幼兒園教師個人發(fā)展計劃范本與幼兒園教師個人培訓計劃匯編(文件)
【正文】 。自己多讀電腦方面的書籍，熟練操作各種常用軟件，遇到不懂的地方多多求教。充分利用空余時間大練教師基本功，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不偷懶，不耍奸。我應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強，才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍，提升自身的教育內(nèi)涵。認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。每天擠出30分鐘的閱讀時間。認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程，才能自如應(yīng)對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。四、目標達成通過多種學習機會與渠道，選擇和運用適合自己的學習方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準。促幼兒成長，為家長服務(wù)為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以 綱要 為準則，制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。可從特長的角度，我的藝術(shù)活動能力較弱，從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度，必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞、手指操等教學技能技巧的提高
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