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正文內(nèi)容

20xx組工干部信訪工作總結(jié)(文件)

 

【正文】 要依據(jù)。對(duì)后備干部,要突出基本素質(zhì)和潛能。三是要加強(qiáng)調(diào)查研究。就干部工作而言,要通過(guò)平時(shí)的調(diào)查了解,把每個(gè)干部的一言一行了解于平時(shí),做到心中有數(shù)。時(shí)代在變、任務(wù)在變、環(huán)境在變,組織工作也需要不斷地改革創(chuàng)新?,F(xiàn)就我院組織、人事部門(mén)開(kāi)展“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況、基本做法和收獲作總結(jié)如下。接通知后就立即召開(kāi)科組織、人事部門(mén)會(huì),向組工干部宣講了活動(dòng)的重要意義、目的和基本要求。黨辦和人事根據(jù)黨委的總體部署,結(jié)合實(shí)際,及時(shí)進(jìn)入預(yù)熱階段,認(rèn)真通讀了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)打好了基礎(chǔ)。
  第三,緊密聯(lián)系實(shí)際,搞好思想武裝。院黨委要求在學(xué)習(xí)原著的過(guò)程中,注重領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),做好筆記,解決坐不住的問(wèn)題。一是誠(chéng)懇表態(tài),體現(xiàn)真心。密切與群眾的聯(lián)系,認(rèn)真解決群眾的實(shí)際困難。一是搞好組織人事部門(mén)問(wèn)題的剖析:組工干部緊密聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格按照要求,對(duì)照群眾提的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真查找公道正派方面存在的突出問(wèn)題。
  第六、堅(jiān)持原則,批評(píng)緊扣主題。在相互批評(píng)中,大家堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,堅(jiān)持與人為善的態(tài)度,只講問(wèn)題,不談成績(jī),不糾纏細(xì)枝末節(jié),形成了真誠(chéng)熱烈的批評(píng)氣氛。經(jīng)過(guò)“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組工干部思想上有了明顯的提高,政治上有了明顯的進(jìn)步,作風(fēng)上有了明顯的改進(jìn),紀(jì)律上有了明顯的增強(qiáng),這為今后我院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)組工干部建設(shè),奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。組工干部說(shuō),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,觸動(dòng)了思想,同時(shí)也明確了今后的努力方向。大家從中體會(huì)到了同志式的真誠(chéng)和坦率,感到心里話說(shuō)出來(lái)了,大家的心貼得更近了。在運(yùn)用理論的觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)際工作,解決實(shí)際問(wèn)題方面還不夠成熟。對(duì)這些問(wèn)題,我們將在今后經(jīng)?;膶W(xué)習(xí)教育認(rèn)真克服,及時(shí)糾正。
  第二、切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷提高辦事能力。
  第三、鞏固學(xué)教育成果,切實(shí)抓好問(wèn)題整改。
17 。
  歷時(shí)90天的“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)帶給我們的收獲是比較大的,效果也是比較好的,這一切歸功于路局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于全院干部職工的積極參與和大力支持。二是提高組工干部形象,辦實(shí)事能力。要根據(jù)本科室的工作任務(wù),深入思考進(jìn)組織部門(mén)為了什么,在崗位上干了什么,在干部群眾中形象如何。
  在查擺問(wèn)題方面,聯(lián)系自己的思想實(shí)際不夠,問(wèn)題查擺不夠,有的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí),對(duì)自己存在的問(wèn)題分析不夠具體,開(kāi)展批評(píng)思想交鋒不夠。但是離“三個(gè)代表”重要思想和“公道正派”的要求,離路局黨委的要求和職工群眾的愿望還存在一定的差距。一是在方法上充分運(yùn)用了批評(píng)與自我批評(píng)的武器,進(jìn)行了思想交鋒,分清了是非,提高了認(rèn)識(shí),提高了組工干部解決自身問(wèn)題的能力:二是在認(rèn)識(shí)上開(kāi)展自我批評(píng)能夠高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,講出了個(gè)人存在的問(wèn)題,分析了原因,真正從思想上解決問(wèn)題。通過(guò)“群眾提、自己找”,反復(fù)查擺,黨辦、人事干部找出了公道正派方面存在的突出問(wèn)題。
  二、主要收獲與體會(huì)
  第一、受到了一次深刻嚴(yán)格的黨性鍛煉,提高了馬克思主義政治水平和理論素養(yǎng)。為切實(shí)提高民主生活會(huì)的質(zhì)量,做到“批評(píng)緊扣主題”,在民主生活會(huì)上,黨辦和人事主任帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),其他干部也相繼進(jìn)行了批評(píng)和相互批評(píng),都能認(rèn)真剖析在正道正派方面存在的突出問(wèn)題。二是黨委班子在民主生活會(huì)中查找在用人問(wèn)題上存在的不足。對(duì)人事部門(mén)的意見(jiàn)2條,建議5條。二是正確對(duì)待群眾,正確對(duì)待批評(píng)意見(jiàn),正確對(duì)待自己的問(wèn)題。要求組工干部把理論學(xué)習(xí)同解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。教育辦制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取集中和業(yè)余自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真組織班子成員和組工干部學(xué)習(xí)了規(guī)定的全部文章,并要求在學(xué)深學(xué)透上下功夫,做到精讀細(xì)讀?;顒?dòng)正式啟動(dòng)前,都認(rèn)為基層單位開(kāi)展“樹(shù)組工干部形象”活動(dòng)沒(méi)有必要,認(rèn)為組織人事部門(mén)一無(wú)權(quán),二無(wú)錢(qián),只有做好工作就行了,開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)意義不大。院黨委迅速成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,
  黨政領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé),書(shū)記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng),設(shè)立了“教育辦”,結(jié)合實(shí)際研究制定了活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn),活動(dòng)日程安排推進(jìn)表。我院黨委把“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為黨政的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)了中組部、鐵道部、路局有關(guān)文件。新的時(shí)代賦予了組織工作新的內(nèi)涵,每個(gè)組工干部都應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取,通過(guò)自身的努力,不斷提升做好本職工作的水平。對(duì)一些探索性的工作,要善于通過(guò)調(diào)研,不斷完善,把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),為下一步工作積累經(jīng)驗(yàn)。組工干部一定要充分認(rèn)識(shí)到調(diào)查研究的重要意義,自覺(jué)地把調(diào)查研究擺上重要位置??疾觳牧弦脴闼氐恼Z(yǔ)言,準(zhǔn)確地勾畫(huà)出干部本人的真實(shí)面貌,體現(xiàn)出每個(gè)干部的個(gè)性特點(diǎn),要畫(huà)準(zhǔn)“像”,盡量不講“普通話”,讓熟悉的人看材料不看姓名就知道寫(xiě)的是誰(shuí),讓不熟悉的人看過(guò)以后能留下鮮明的印象。對(duì)不同層次和類(lèi)別干部的考察材料,在撰寫(xiě)側(cè)重上應(yīng)有所區(qū)別。要擴(kuò)大干部考察的范圍,不但了解干部學(xué)習(xí)、工作的情況,還要考察干部生活圈、社交圈的情況以及干部在重大事件、關(guān)鍵時(shí)期的表現(xiàn),通過(guò)多種渠道和方式盡可能地收集干部信息,做到知人知面
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