20xx小學教導處第一學期工作計劃(文件)
【正文】 聽課、預約聽課，進行備課、上課、聽課、評課一系列的活動，切實提高青年教師的業(yè)務水平。
開辟渠道，積極實施綜合實踐活動。
(三)完善教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質量
嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃，科學合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，切實減輕學生的學習負擔。
強化德育意識，提高德育素質。進一步加強德育領導，強化班主任隊伍建設和常規(guī)管理工作，堅持家校聯(lián)系，對學生進行社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。
加強使用備課室、實驗室、美術室、音樂室、閱覽室等專用教室，使其限度地為教育教學服務。
四、教學安排
九月份
做好開學工作。
教學常規(guī)檢查。
十一月份
教學常規(guī)檢查。
學科教師公開課教學交流活動。
課改教學回顧與反思研討活動。
布置期末復習統(tǒng)考工作。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。
進一步加強教師隊伍建設，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。
嚴格執(zhí)行課程計劃，教學人員必須嚴格遵守課程計劃，按課表上課，學校每周安排教師值周巡查。要著眼于“早、細、實”，認真總結上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學科質量分析，期末工作總結，努力提高及格率，優(yōu)秀率。
、改作、輔導等工作，定期檢查教師備課。
、評課制度，取長補短，促進教學。
擬訂各科教學工作計劃。
各興趣小組開始活動。
組織賽教活動。
半期教案、作業(yè)檢查及總結。
檢查授課進度，各科計劃的落實。組織期末常規(guī)檢查。
。
組織各學科期末考試并質量分析。
高段教師主辦“走近新課標”學習交流園。
中段教師主辦“走近新課標”學習交流園。
低段教師主辦“走近新課標”學習交流園。
備課、作業(yè)檢查。
年級組、教研組會議。
五、做好期末工作總結。數(shù)學科練習題、練習冊作業(yè)可抽改或集體講評。
以新課程下的教學為中心，以青年教師為重點，根據(jù)“邊培訓、邊研究、邊開發(fā)”的原則，建立培訓、教學相結合的工作方式，探索實施于新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素質再上一個新的臺階。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質量穩(wěn)步提高。
教研組每月對組內教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查，及時進行情況小結。對不能按時到校的學生，要求班主任找清原因。
三、本學期教學工作與發(fā)展目標：
以課改為中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。
【篇三】
一、指導思想
認真貫徹落實教育局的要求，以教育質量為核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質量管理和教學過程管理，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育，提升我校教育教學質量。
組織好教師教育教學工作和教研組考核總結。
教研組長教學工
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