20xx小學(xué)學(xué)校健康教育總結(jié)(文件)
【正文】
四、加強常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定 期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，得到了 進一步提高，增強了健康意識。 每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期，我們除建立常規(guī)的傳染 病通報制度外，每學(xué)期都是及時做好預(yù)防工作，與區(qū)醫(yī)院及時聯(lián)系， 打好預(yù)防針，而且效果甚佳，校內(nèi)從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的 內(nèi)容之一。
一、具體工作
(一)認(rèn)真落實好學(xué)校健康教育工作計劃。為此，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。整個健康教育評價本著公正、公平、客 觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰，大大提 高了教師的工作積極性。同時，我校針對學(xué)生 身心發(fā)育特點，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容，受到 了學(xué)生的歡迎。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué) 生創(chuàng)造性的塑造。 相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下，我校的健康教育 工作必將更上一層樓。
(三)健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一 定的距離。
(二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學(xué)生個性化的教育。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”， 即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價。
(三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。
(二)高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校健康教育總結(jié)
本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價 方案，把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點。 近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了 基本條件。
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況， 遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年下半年定期做好學(xué)生 的體檢工作，并做好匯總。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外， 還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育， 對學(xué)生做 好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。
衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。
二、認(rèn)真落實好學(xué)科教育計劃。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視， 教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。教育主管部門對學(xué)校 的健康教
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