人教新課標三年級下冊音樂教案 對鮮花 1(文件)
【正文】 說出表演得好與不好的原因?，F(xiàn)在我們把歌曲完整地表演一遍。 。然后 b組同學問 4段的歌詞， a組同學來回答。請學生到前邊展示創(chuàng)編的結(jié)果。 師：我來 唱第 4段的問句，你能回答出其 它 答案嗎？ 2. 續(xù)編歌詞 師：請大家分小組為歌曲續(xù)編歌詞。 ⑹老師教唱，學生注意熟記旋律、音高。 ⑵“瞞不了我”一句要唱出得意之情。 ⑵學生按照節(jié)奏有感情地朗讀歌詞。今天，咱們就一起學習一首對歌形式的歌曲，名字叫《對鮮花》。 1. 揭示課題：同學們表現(xiàn)得真優(yōu)秀！下面請小朋友來欣賞一個短片，看看短片里的歌曲演唱有什么特點？（播放電影《劉三姐》中對歌的片段） 提問：這個電影片段中人們在做什么？ 生：他們在唱歌。 你能拍擊出它們的長短嗎？（學生拍擊） 下面老師來考考你： ⑴比一比誰知道的多！ 4. 教師導言：小朋友，還記得以前我們學過分別用小動物的叫聲來代表不同節(jié)奏的長短嗎？讓我們來復習一下：小狗（四分音符）
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