新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(文件)
【正文】 踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。二．在社會(huì)中要有自信。重要的是你的能力不比別人差。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。173。平面一班 江育蔚二0一一年八月二十日第四篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告在暑假期間，我有幸作為一名大學(xué)生志愿者參加了淄博市張店區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)青春健康教育社團(tuán)組織開(kāi)展的“青春健康暑期講堂”活動(dòng)，了解了初中生對(duì)青春期健康知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體驗(yàn)互動(dòng)過(guò)程，受益匪淺，既鍛煉了自己組織活動(dòng)的能力，又深入地了解了開(kāi)展青春期健康教育的必要性和重要性。8月12日、14日，社團(tuán)分別組織了兩期“青春健康暑假講堂”活動(dòng)，在張店區(qū)泰苑社區(qū)居委會(huì)舉行?，F(xiàn)有1024歲青少年14萬(wàn)，子女正在青、春成長(zhǎng)期的家庭近10萬(wàn)。多年來(lái)，張店區(qū)把青春健康教育作為生育關(guān)懷的一項(xiàng)重要內(nèi)容緊緊抓在手上，區(qū)計(jì)生局、計(jì)生協(xié)會(huì)聯(lián)合區(qū)教育、衛(wèi)生、共青團(tuán)等部門和所在地的高校、職業(yè)院校，統(tǒng)籌協(xié)作，建立起“計(jì)生主導(dǎo)、多部門協(xié)作、學(xué)校協(xié)同、青年學(xué)生參與”的青春健康服務(wù)模式，已培訓(xùn)青春健康師資20余人，大中院校組建青春健康活動(dòng)團(tuán)隊(duì)10余支，特別是2014年以來(lái)，通過(guò)參加中國(guó)計(jì)生協(xié)青春健康培訓(xùn)，引入《成長(zhǎng)之道》教材和參與式主持人培訓(xùn)模式，組織淄博職業(yè)學(xué)院、淄博技師學(xué)院開(kāi)展了10余場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，起到較好的宣傳倡導(dǎo)、激勵(lì)帶動(dòng)作用。第五篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告：寒假圖書管理員的兼職工作：1月18號(hào)到2月8號(hào)2月17號(hào)到2月27號(hào):書店：實(shí)踐目的：更深刻的了解社會(huì)，擴(kuò)寬了我的視野，教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)，提高自己的口語(yǔ)能力，借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。但是，找一份什么工作又讓我思考了好久，我想找一份輕松一點(diǎn)，并且能鍛煉自己的能力的工作，經(jīng)過(guò)再三思考，我終于想到了一份好工作，兼職圖書管理員。通過(guò)這份兼職，使我更深的了解社會(huì)擴(kuò)寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。是我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，更進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)的交流，便于更好的學(xué)習(xí)。在這次書店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。我認(rèn)真的聽(tīng)著老板的每一句話，并記于心中作回顧，隨著每天的工作之舉，我的經(jīng)驗(yàn)也逐漸積累起來(lái)，使我的工作能力提高不少，這些提高讓我心里暗樂(lè)，更讓我微笑每一刻，我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。有時(shí)不小心對(duì)顧客說(shuō)錯(cuò)話，就會(huì)招來(lái)白眼，也會(huì)受到老板的一些責(zé)備，心情也會(huì)有些波折。我的工作雖然簡(jiǎn)單，只是引導(dǎo)顧客幫助顧客就行了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。他告訴我，在與顧客交流時(shí)，能通過(guò)對(duì)話來(lái)準(zhǔn)確的把握顧客的需要，并盡可能的滿足顧客。于是就向老板提出離開(kāi)，雖然第一份工作沒(méi)有多少工資，但自己卻很滿足。受到責(zé)備，心中會(huì)感慨萬(wàn)千，但這也會(huì)給我上了人生中寶貴的一課。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我要努力的方向，不應(yīng)沉于憂郁與苦悶之中。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單的把寒假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)富吧。雖然被批評(píng)是很難受的很難堪之事，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。：在我的打工生活中，我也明白了許多：在工作中要具備七心，耐心、細(xì)心、恒心、盡心、關(guān)心、靜心、責(zé)任心，也要具備認(rèn)真、微笑、誠(chéng)實(shí)、守信、大方、開(kāi)朗等重要因素。從此之后，我就花費(fèi)更多的時(shí)間去牢記各類書的具體位置，直接拿出了當(dāng)時(shí)在高三背單詞的勁頭，結(jié)果，功夫不負(fù)有
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