20xx幼兒小班班主任工作計劃(文件)
【正文】 礎(chǔ)上，對個別幼兒進行指導，保證幼兒體格達標100﹪。
按時完成備課內(nèi)容，認真開展教育活動。
五、家長工作具體措施：
做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。
對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。
(3)加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
七、安全工作：
提高安全意識，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。
小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育，經(jīng)過半年的觀察，他們都有自己的愛好與特點：(1)多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語，但語言表達能弱，有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
教學方面：以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領(lǐng)域，將教育活動與游戲，生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會教育，評價指南融為一體，重視教育評價的發(fā)展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學工作。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。喜歡擺弄各種材料。
藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。必須認真做好家園共育活動：
幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。
制定好家園聯(lián)系冊。
訂好通訊錄，加強電話聯(lián)系，增強家園共育。
好幼兒園家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展。
(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后，以各種形式開展活動如：做游戲、玩的好的進行表演、分組表演等各種形式進行。(2)隨機識字法：把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片，教幼兒認讀。總之，班主任工作事無巨細，盡量做到面面俱到，關(guān)心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂的度過每一天。而且從故事、詩歌中受到了品德教育，得到了美的熏陶，并建議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字的環(huán)境，做到家園配合教育同步進行。并適當添加 英語 教學。
組織學習，轉(zhuǎn)變觀念，教師是活動的組織者和指導者，教師應(yīng)在沙包活動中做到：
(1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣。幼兒園舉文藝演出等活動，邀請家長參加。
開展內(nèi)容豐富的家長會。家長在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。能借助動作表情、語言等方式，初步感受和表達對藝術(shù)作品的理解，
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