新北師大一年級(jí)上冊(cè)第八單元認(rèn)識(shí)鐘表《小明的一天》優(yōu)秀教案反思(文件)
【正文】 識(shí)。3．創(chuàng)造動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作學(xué)習(xí)是新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，這就要求教師給學(xué)生提供更多的動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的想法，學(xué)會(huì)交流，增強(qiáng)合作意識(shí)。4．充分體驗(yàn)生活數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活。內(nèi)容總結(jié)
（1）新北師大一年級(jí)上冊(cè)第八單元認(rèn)識(shí)鐘表《小明的一天》優(yōu)秀教案反思
《新北師大一年級(jí)上冊(cè)第八單元認(rèn)識(shí)鐘表《小明的一天》優(yōu)秀教案反思》這是一篇一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案，結(jié)合日常作息時(shí)間，在與他人交流中，知道要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的珍惜時(shí)間的習(xí)慣
（2）會(huì)認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí)，并學(xué)會(huì)整時(shí)和半時(shí)的表示方法
（3）單元教學(xué)安排：
本單元建議用1課時(shí)完成
（4）引導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間，樹(shù)立珍惜時(shí)間的觀念
7。如設(shè)計(jì)星期天的活動(dòng)安排表時(shí)，啟發(fā)學(xué)生思考，時(shí)間安排應(yīng)該合理、科學(xué)，注意勞逸結(jié)合等，盡管學(xué)生的安排表五花八門，但是通過(guò)設(shè)計(jì)星期天的活動(dòng)安排表的嘗試，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)數(shù)學(xué)的情感和用數(shù)學(xué)的意識(shí)。學(xué)生在合作中分享著互助與競(jìng)爭(zhēng)，體驗(yàn)到成功的喜悅。把對(duì)時(shí)刻的認(rèn)識(shí)與
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