20xx年小學班班通使用工作計劃(文件)
【正文】 學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點班班通教學平臺，全面提高教師的業(yè)務水平和學生的基本素質(zhì)。
組織校級現(xiàn)代教育技術和“班班通”設備的使用校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平。對于班班通器材的借還、班班通課的記錄及新器材的增添，舊器材的淘汰等都要做好相關登記工作，積累檔案資料；并要規(guī)范實驗員的管理工作，提高他們的業(yè)務水平。
及時做到班班通設備的檢修、維護。
通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣，促進教師的全面素質(zhì)提升。
積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程在新環(huán)境下的新進程。
9 。
四、開荒小學班班通工作進度安排
九月份
制定“班班通”設備使用制度；
制定“班班通”工作計劃；
開展“班班通”設備使用班主任培訓；
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十月份
“班班通”設備使用情況調(diào)研；
做好“班班通”設備使用教師的指導工作；
十一月份
“班班通”設備使用安全檢查；
教研組組織開展組內(nèi)骨干教師示范課；
十二月份
電教設備日常維護工作；
班班通使用與保管情況檢查。
積極組織師生參加各級各項技能競賽活動，如教師自制教具學具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、學生電腦作品制作等。
(二)建立健全管理網(wǎng)絡和遠程電教的各項制度
完善電教設備、“班班通”設備使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用“班班通”設備記錄、階梯教室多媒體設備使用記錄等，提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。
加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。
做好各種電教設備和科學儀器的使用記錄和維護工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術和“班班通”的業(yè)務培訓，努力提高
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