浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案 進(jìn)廚房 2(文件)
【正文】 換。（點(diǎn)擊課件：顯示“葷素搭配”四字 ） 預(yù)設(shè)三：干濕結(jié)合 師：老師發(fā)現(xiàn)大家配餐時(shí)，都為客人準(zhǔn)備了一份湯飲，請(qǐng)問(wèn)，你們是怎么考慮的？【說(shuō)明：對(duì)于本處注意點(diǎn)學(xué) 四、擴(kuò)充知識(shí)、了解營(yíng)養(yǎng) 生往往掌握較好，因此直接請(qǐng)孩子談?wù)勛约旱睦斫饧纯?。（點(diǎn)擊課件：顯示“數(shù)量適中”四字） 預(yù)設(shè)二：葷素搭配 師：大家覺(jué)得要是 藍(lán)貓 餐廳的客人吃了這組小朋友配的午餐又會(huì)有什么樣的后果呢？ 生：只有葷菜、沒(méi)有素菜?！? 預(yù)設(shè)一：數(shù)量適中 師：大家覺(jué)得這組小朋友配的菜怎么樣？ 生：這么多東西，一個(gè)人怎么吃得下呀！ 師：一頓午餐吃這么多，我們小小的胃受得了嗎？讓我們一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。 【說(shuō)明：教師此刻巡視課堂，并留心發(fā)現(xiàn)學(xué)生配餐中存在的問(wèn)題，做到心中有數(shù)。 師：小朋友有信心接受這個(gè)特別任務(wù)嗎？ 師：好，現(xiàn)在四人小組一起在三分鐘時(shí)間內(nèi)幫助 藍(lán)貓 一個(gè)人設(shè)計(jì)一份美味豐盛的午餐。 教師小結(jié)。 師： 藍(lán)貓 最近可忙了，因?yàn)樗_(kāi)了一家 藍(lán)貓 餐廳。 師：今天的品德課老
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