浙教版五年級下冊品德與社會教案 圓明園在哭泣 2(文件)
【正文】 能記住這句話。 2． 小結(jié)：聽了同學(xué)們的發(fā)言，不禁讓我記起了那一句老話：“國弱被人欺。 3． 教師可以補(bǔ)充有關(guān)資料（相機(jī)插入“中國近代史大事記”和“部分不平等條約主要內(nèi)容”） 4． 討論：從剛才我們看到的這些數(shù)據(jù) 與資料來看，你認(rèn)為圓明園變成廢墟的根本原因是什么呢？？（請同學(xué)說自己的看法。圓明園在哭泣，中國在哭泣，世界也在哭泣！ 三、“歷史回眸” 1． 過渡：火燒圓明園的事件發(fā)生在 1860 年的 10 月，也就是第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期。 [課件出示：“史海鉤沉” ] 二、“史海鉤沉” 1． 老師在課前調(diào)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)已經(jīng)找到了這樣的資料，我們請上他們，來給大家作一個(gè)介紹，??大家歡迎！ [提問有此方面資料的 學(xué)生 ] 2．被提問學(xué)生介紹自己知道的事，再
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