【摘要】二年級(jí)游動(dòng)物園優(yōu)秀作文 【篇一】二年級(jí)游動(dòng)物園優(yōu)秀作文 今天，爸爸媽媽有空，陪我去動(dòng)物園玩，我很興奮。 我首先看到一只好大的海龜。。它好象在跟我們說(shuō)：“小朋友，你們好！”接著，它又說(shuō)：“...
2025-04-03 06:17
【摘要】二年級(jí)字作文寫動(dòng)物園 二年級(jí)字作文寫動(dòng)物園1 我們盼已久的靚就要到來(lái)了，春游的地點(diǎn)是動(dòng)物國(guó)。我們都高興極了，老師把我們班分成了幾個(gè)小隊(duì)，每個(gè)組分別有一位家長(zhǎng)或一位老師來(lái)帶領(lǐng)。 第...
2025-04-05 07:14
【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))二年級(jí)音樂下冊(cè)教案郊游1 郊游 教學(xué)內(nèi)容： 人教新課標(biāo)小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)第一單元《到郊外去》中的最后一課時(shí)《郊游》 教學(xué)目標(biāo)： 1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的...
2025-09-28 02:20
【摘要】第一篇：二年級(jí)上音樂教案-大風(fēng)車人教新課標(biāo) 《大風(fēng)車》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、用輕巧、純真的聲音整齊的演唱出《大風(fēng)車》天真、歡快的情緒。 2、能以舞蹈、樂器以及多種演唱方式參與歌曲《大風(fēng)車》的表...
2025-10-11 21:36
【摘要】第一篇：二年級(jí)上音樂教案-過(guò)新年人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 、奏一奏，感受打擊樂器在音樂作品中的表現(xiàn)，并對(duì)它們產(chǎn)生興趣。 、熱烈的情緒演唱歌曲《過(guò)新年》 ，想象力和創(chuàng)造力得到發(fā)展，與他人合作的意...
2025-10-27 12:05
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo)：《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活，教育學(xué)生要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。，指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入：同學(xué)們，在學(xué)習(xí)今天的新歌之前,我們先來(lái)聽一段音樂。（放國(guó)歌）師：每當(dāng)你在雄壯的國(guó)歌聲中，高舉起你的右手，向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮時(shí)，你的腦海
2024-12-13 20:12
【摘要】土耳其進(jìn)行曲課時(shí)：一課時(shí)課型：欣賞課教材分析：《土耳其進(jìn)行曲》是莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲》的第三樂章。這首奏鳴曲作于1778年。據(jù)說(shuō)在二百年前，土耳其國(guó)王訪問歐洲時(shí)常帶樂隊(duì)隨行，使別具風(fēng)格的土耳其音樂傳入歐洲。當(dāng)時(shí)歐洲的一些作曲家喜歡將異國(guó)情調(diào)的音樂吸收到自己的作品中去，出現(xiàn)了“土耳其熱”。貝多芬也曾寫過(guò)一首《土耳其進(jìn)行曲》。莫扎特
2024-12-13 00:44
【摘要】出發(fā)放風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容：欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。教學(xué)目標(biāo)：1．聽辨并感受樂曲《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏，并隨音樂律動(dòng)。2．感受河北民歌《放風(fēng)箏》的情緒，了解歌曲的內(nèi)容和一般特點(diǎn)。3．聽辨和感受《出發(fā)》與《放風(fēng)箏》在音樂表現(xiàn)手法和音樂情緒方面的差異。4．參與多聲部節(jié)奏組合活動(dòng)：《春天交響曲》。
2024-12-13 10:55
【摘要】我的家鄉(xiāng)日喀則教學(xué)目標(biāo)：《我的家鄉(xiāng)日喀則》?！段业募亦l(xiāng)日喀則》是一首藏族民歌。，學(xué)習(xí)踢踏舞的基本動(dòng)作。。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《我的家鄉(xiāng)日喀則》的節(jié)奏、情緒。。。課前準(zhǔn)備：搜集藏族資料、課件制作。教學(xué)過(guò)程：一、欣賞導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師要帶大家一起去旅游，讓我們隨著歌聲一同走進(jìn)西藏?！澳阒?/span>
【摘要】第一篇：二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)假如教案人教新課標(biāo)版 《假如》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)流程 一、故事導(dǎo)入，情感鋪墊 1.(孩子們，想故事嗎？)播放《神筆馬良》動(dòng)畫片。（多神筆神的筆?。。? ？有一位小朋友也非?？?..
2025-10-08 13:03
【摘要】小紅帽設(shè)計(jì)意圖：1．整堂課“以情景為中心”進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)，以情感為主線開展課堂教學(xué)，使學(xué)生在情景的演變過(guò)程中得到情感的體驗(yàn)。2．讓學(xué)生在表演中體會(huì)歌曲的特點(diǎn)，通過(guò)綜合運(yùn)用欣賞、歌唱、表演等各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美素養(yǎng)和審美能力。教學(xué)目的1．指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。2．創(chuàng)
2024-12-13 00:49
【摘要】歌曲《山谷回音真好聽》教案單位：朝陽(yáng)區(qū)安慧北里小學(xué)授課教師：李琳年級(jí)：二年級(jí)課型：唱歌課課題：歌曲《山谷回音真好聽》課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：《山谷回音真好聽》，讓學(xué)生能用強(qiáng)弱對(duì)比有感情地演唱歌曲。
2024-12-11 07:06
【摘要】小號(hào)手之歌教學(xué)目標(biāo)：，并能初步唱出進(jìn)行曲的特點(diǎn)。，創(chuàng)編動(dòng)作。，感受小游擊隊(duì)員勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的革命精神。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確區(qū)分節(jié)奏。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲中的最后一句。教具：琴、圖片、課件、磁帶。教學(xué)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入，引發(fā)興趣。師：同學(xué)們好，你們喜歡樂器嗎？（喜歡）那有誰(shuí)會(huì)演奏樂器呢？（
【摘要】唱給媽媽的搖籃曲教學(xué)目標(biāo)：《唱給媽媽的搖籃曲》，進(jìn)一步體驗(yàn)搖籃曲寧?kù)o舒緩的音樂特點(diǎn)，用深情、輕柔的聲音表達(dá)歌曲的情感；、圓潤(rùn)的聲音演唱《唱給媽媽的搖籃曲》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親、孝敬母親的情感；、聆聽歌曲，感受、體驗(yàn)爸爸媽媽為我們傾注的愛，并懂得要回報(bào)爸爸媽媽。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能有感情的演唱歌曲，用歌聲表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、組織教學(xué)？想到了什么
2024-12-11 14:49
【摘要】習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)目的：，審清題意。，整理說(shuō)明方法，根據(jù)物品的特點(diǎn)，進(jìn)行合理構(gòu)思，加工材料，打好習(xí)作草稿。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣你有最喜歡的玩具或其他物品嗎？能不能向大家作一個(gè)介紹？二、確定習(xí)作內(nèi)容根據(jù)學(xué)生所帶物品，將學(xué)生分成幾組。，和同學(xué)交流一下。。三、
2025-10-03 20:30
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