小疏忽大收獲---《彭德懷和他的大黑騾子》教學反思(文件)
【正文】 來看，每一個學生在課堂上獲得了全方位的滿足和發(fā)展，而我也與學生一樣，時常感到智慧的閃現(xiàn)，生命活力的涌動。這堂課中，我充分利用這次小小的疏忽，引導學生一遍又一遍地閱讀文本，使他們在與同學、老師、文本的多次對話中，不斷迸發(fā)思維的火花，不斷生成許多有價值的新信息、新問題，從而走進作者的心里，走進彭總的心靈世界?！ ∫粋€個絕妙的題目，從學生頭腦中源源不斷地流淌出來了！ 教學反思： 真沒想到，一次小小的疏忽，竟促使我從生命的高度重新審視我的課堂教學，審視我的學生，使新課堂呈現(xiàn)出了生機勃勃、精彩紛呈的喜人場面。我又問道：讀到這兒，你有問題要提嗎 既然彭德懷這么愛大黑騾子，為什么還要把它殺掉呢 又是一番深入地閱讀從學生發(fā)自肺腑的表達中，我感
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