北京版三年級下冊語文教案 錫林郭勒大草原(文件)
【正文】 看看大草原是怎樣廣闊美麗的？ ，想想從那兒感受到錫林郭勒大草原是廣闊的，再和小組的同學(xué)一起討論討論。 ② 讀出你的感受來。 ③ 讀出自己的感受。 除了青青的野草，像寶鏡一樣的湖水，還有什么呀？ （ 4）還有各種各樣的野花。 。 ，而且還是個歡騰的世界。） 、地上跑的及牧民的活動，分小組讀。我真想到西林郭勒大草原上去玩一玩。 四、課堂小結(jié) 。 。 ：作者為我們描繪了一幅美麗的畫卷，先是青青的野草，再展現(xiàn)了（ ），最后是（ ）。不光有綠色，還有其它花的顏色點綴著，還散發(fā)著清香，這里的景色真美。 教師的對策： ① 問為什么說一洼 洼清亮的湖水像寶鏡？ ② 水面映出了太陽的七彩光芒，想想還映出了什么？ 展開想象：映出了藍天白云的倒影；映出了小草那綠油油的身影；映出了牛羊喝水的身影。 教師對策： ① 理解：覆滿 教師出示圖片讓學(xué)生說一說哪個是覆滿，并且說出理由 ② 理解：最深的地方可以沒過十來歲的孩子 教師問學(xué)生幾歲了？讓其中的一個孩子站起來。 “一直鋪向遠方 ”說明廣闊。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習引入 。 ，充滿無限生機，產(chǎn)生喜愛這個地方的思想感情，并有感情的朗讀課文。 師：此時的你在想什么，心情如何？生充分談一談 如果沒有野草、湖水和野花，錫林郭勒
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