五年級(jí)語(yǔ)文教案——《白楊》教學(xué)(文件)
【正文】 四、學(xué)習(xí)第三段。１、課文中的爸爸是怎么樣的人２、你認(rèn)為作者哪些地方寫(xiě)得好（隨機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)）?！ 。?、完成課后練習(xí)?！ 。?、填空。并認(rèn)真讀這些句子，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。完成課后習(xí)題２。 ?。薄⒛x思考。課后習(xí)題４。 ?。薄⒌冢弊匀欢危哼@一段描寫(xiě)了一個(gè)怎樣的環(huán)境你是從哪些句子里看出來(lái)的 ?。?、第２、３自然段：這是一個(gè)自問(wèn)自答從哪兒可以看出白楊樹(shù)很多一個(gè)高大挺拔的身影指的是什么３、用雖然－－但是－－來(lái)說(shuō)說(shuō)這三個(gè)自然段的主要意思。（２）生字新詞的檢查，重點(diǎn)放在是用什么方法學(xué)懂的。（３）劃出不懂的地方。課文圍繞白楊寫(xiě)了一件怎樣的事呢我們通過(guò)學(xué)習(xí)課文來(lái)搞清它?！ 〉谝徽n時(shí)
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