【正文】 風(fēng)正，那么師生開展好，學(xué)校興。黨員、干部、學(xué)科帶頭人、骨干老師在校風(fēng)建立中更要嚴(yán)格自我要求，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，做師生的典范。無(wú)論是學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)，還是教學(xué)團(tuán)隊(duì)，都要發(fā)揚(yáng)高效的團(tuán)隊(duì)合作精神，集智慧的火花、集群體之優(yōu)勢(shì)，形成合力、聚為焦點(diǎn)，同時(shí)減少磨擦和內(nèi)耗，促進(jìn)和諧?！敖逃裏o(wú)難事〞，告誡我們只要用心就能做好。
　　抓問(wèn)題，促進(jìn)步。
　　抓評(píng)價(jià)，促公正。要敢擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)客觀評(píng)價(jià)，堅(jiān)守一顆公平公正之心，靠評(píng)價(jià)表達(dá)公正，靠公正促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)。立志修身，三年砥礪，一技在手，職場(chǎng)任挑選。
　　二是要貫徹落實(shí)?廣東省教育廳關(guān)于開展20年師德建立主題教育月活動(dòng)的通知?，以展“立德樹人 立教圓夢(mèng)〞為主題開師德教育活動(dòng)月，增強(qiáng)老師的使命感和責(zé)任感。認(rèn)真貫徹執(zhí)行?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?及有關(guān)要求，落實(shí)?中等職業(yè)學(xué)校德育大綱?，使教育教學(xué)工作管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。 五是要加強(qiáng)線條管理，新學(xué)期有新嘗試。
　　職業(yè)生涯規(guī)劃教育是職校教育教學(xué)工作重要組成部分，是職業(yè)學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。開展職業(yè)生涯開展規(guī)劃教育，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以才能為本位的辦學(xué)方針，大力培養(yǎng)技能型人才和創(chuàng)業(yè)型人才。以 “感恩、理解、寬容、悅納〞為行為準(zhǔn)那么，結(jié)合職校實(shí)際開展豐富多彩專題活動(dòng)。班集體評(píng)優(yōu)制度、量化細(xì)那么由實(shí)訓(xùn)處制定詳細(xì)施行方法，9月初報(bào)班子會(huì)審核同意后組織施行。搞好校園網(wǎng)、播送站建立，利用播送、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報(bào)等有關(guān)的教育資源，努力營(yíng)造安康向上、科學(xué)文明、和諧雅致、具有職業(yè)教育特色的校園文化，教育和熏陶學(xué)生。3今日我導(dǎo)游〞擬在全校推行，設(shè)專業(yè)組和非專業(yè)組，全校各班級(jí)各類學(xué)生均可報(bào)名參加，專業(yè)技能與素質(zhì)才能相結(jié)合，進(jìn)一步表達(dá)職校特點(diǎn)，展現(xiàn)虹橋?qū)W生風(fēng)采。將組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)?老師崗位職責(zé)?、?老師教學(xué)常規(guī)?、業(yè)務(wù)知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，組織全體老師學(xué)習(xí)謝耀平校長(zhǎng)開學(xué)典禮上題為“也講堅(jiān)持良知〞的講話，通過(guò)“制度〞與“文化〞的熏陶，使全體老師明確自己的工作職責(zé)和要求，自覺(jué)嚴(yán)格要求自己言行。繼續(xù)組織“技能比賽〞， 同時(shí)拓展同廣州友校結(jié)合舉行“技能比賽〞等活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生專業(yè)技能。
　　要加大力度抓好教學(xué)延伸，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去〞形式，開展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源，通過(guò)將學(xué)生置于理論場(chǎng)所，有效培養(yǎng)他們自主性學(xué)習(xí)才能。
　　要加強(qiáng)學(xué)科建立及專業(yè)開發(fā)工作。適時(shí)開發(fā)一些適應(yīng)本地需要的專業(yè)。新學(xué)期要抓住頂崗實(shí)習(xí)這一亮點(diǎn)，實(shí)在加大招生宣傳、實(shí)訓(xùn)和推薦就業(yè)工作，使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，學(xué)得好，出得去〞，并且不斷進(jìn)步招生、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)質(zhì)量，逐步形成招生、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)的良性循環(huán)。學(xué)生到對(duì)口企業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)實(shí)操技能，進(jìn)步就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。8〞學(xué)生畢業(yè)暨招聘會(huì)工作。二是發(fā)動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)人才集市、內(nèi)容總結(jié)（1）中職學(xué)校年度工作方案
　　學(xué)校堅(jiān)持以人為本、立德樹人，堅(jiān)持內(nèi)涵開展、效勞社會(huì)，堅(jiān)持深化改革（2）為此，各職能部門要注意廣泛聽取群眾意見，多學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的一些有效做法，評(píng)價(jià)要突出重點(diǎn)，要有明確的針對(duì)性和可操作性（3）立志修身，三年砥礪，一技在手，職場(chǎng)任挑選（4）進(jìn)一步總結(jié)期末考試周的成功經(jīng)歷，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實(shí)現(xiàn)“學(xué)好技能，持證上崗〞培養(yǎng)目的，突出專業(yè)特色，三年同步考慮組織考試26 / 26。要堅(jiān)持“引導(dǎo)、務(wù)實(shí)、效勞〞的原那么，用“三條腿走路〞。
　　三是要搞好學(xué)生推薦就業(yè)工作。通過(guò)校園網(wǎng)、播送站等載體，大力宣傳學(xué)校、宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育，通過(guò)宣傳推介工作，讓群眾理解學(xué)校，認(rèn)識(shí)并承受現(xiàn)代職業(yè)教育，把招生工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，在社會(huì)上樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育及虹橋職校的良好形象。要組織或撰寫本校高考備考材料，開發(fā)切合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)材料，為學(xué)校進(jìn)一步開展高職高考儲(chǔ)藏“糧食〞，形成可持續(xù)開展機(jī)制。加強(qiáng)專業(yè)師資的管理與培訓(xùn)，進(jìn)步老師的專業(yè)技能與教學(xué)程度。教誨處采取協(xié)助、指導(dǎo)形式，要求各教研組開展活動(dòng)，擬定活動(dòng)方案上交教誨處審批，并做好活動(dòng)記錄、經(jīng)歷總結(jié)，及時(shí)做好催促檢查。通過(guò)專業(yè)技能比賽，為學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)提供展示根本功程度、展示自我專業(yè)技能的平臺(tái)，在互相觀摩、學(xué)習(xí)、商討和鼓勵(lì)中，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了專業(yè)知識(shí)程度不斷開展。要催促老師實(shí)在做好備課、上課、技能訓(xùn)練、作業(yè)布置與修改、課外輔導(dǎo)及“期末考試周〞等各項(xiàng)工作。本學(xué)期要緊緊圍繞“期末考試周〞，抓好專業(yè)課教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練，堅(jiān)持“有改變就是進(jìn)步，有進(jìn)步就是成績(jī)〞 教育原那么，進(jìn)步學(xué)生實(shí)操才能，促進(jìn)教學(xué)教研質(zhì)量不斷進(jìn)步。本學(xué)期在“12按時(shí)召開班主任工作會(huì)議，總結(jié)和布置工作，進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善班主任考評(píng)制度，鼓勵(lì)班主任做好各項(xiàng)工作，組織班主任積極探究德育工作的新路子、新載體、新經(jīng)歷，進(jìn)步德育工作的效率和研究程度。 進(jìn)一步完善班集體評(píng)優(yōu)制度、量化細(xì)那么，控制好不同班級(jí)，不同人數(shù)在評(píng)比工程中的權(quán)重，使班級(jí)量化更公平、更有實(shí)效。樹立全員育人的觀念，加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)絡(luò)，進(jìn)一步發(fā)揮關(guān)工委的作用，協(xié)調(diào)各有關(guān)方面的力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)