【摘要】AA月圓曲之歌?月兒圓，月兒圓?月光照四方。?星兒伴著月兒游。?大地換銀裝，換銀裝。A寧靜的月夜本課是在一個寧靜的月夜下展開教學的，通過一陣晚風送來的一段優(yōu)美的旋律開始感受并學習的低聲部，
2024-12-13 01:25
【摘要】AA猜謎語吧?八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞。?生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。?青色盔甲白肚皮，兩只鉗子左右提。?一生只會橫著走，家住沙灘貝殼里。A學動作吧?螃蟹長得什么樣？用動作怎么表演螃蟹？?螃蟹走路的姿勢是什么樣的？?螃蟹是怎么樣夾住了小朋友的腳呢？?被螃
2024-12-13 01:24
【摘要】A選擇聯(lián)想起名感受聆聽樂器視頻歌詞歌譜小詩欣賞江陰市第二實驗小學堵曉婭AA這段音樂讓你聯(lián)想起生活中的哪些場景?A我給樂曲起名為________AMOONRIVER月亮河A薩克斯?薩克斯是一種單簧片的吹管樂器
【摘要】《小春筍》教案教學內(nèi)容：1、唱：《小春筍》。2、歌表演：《小春筍》。教學目標：1、運用連音和非連音的唱法，來歌唱《小春筍》，從而表達孩子們對春天的熱愛和在祖國母親哺育下茁壯成長的真摯情感。2、通過讓學生歌表演，激發(fā)學生的學習欲望，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生自主探究，自主學習的能力。教學重點：感受以“春天”為主題的音樂作
2024-11-19 04:11
【摘要】《排排坐》教案教學內(nèi)容：桂林童謠《排排坐》。教學目標：1、以做童謠游戲，唱童謠，說童謠的形式，引導(dǎo)學生積極參與音樂活動，體驗音樂與人生的密切聯(lián)系，并享受到美的愉悅。通過本課的學習，使學生接受民俗文化的熏陶,初步感悟音樂與社會生活的聯(lián)系。2、通過學習傳統(tǒng)的，流傳在民間的兒歌童謠，使學生了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化，驗蘊涵在童謠里的樸實、善
2024-11-19 01:51
【摘要】巴扎黑！1、你們對西藏了解多少？2、你們心目中的西藏是什么樣的？3、你們會說一些西藏話嗎？4、中國，團結(jié)致勝。學唱歌曲1、聽賞歌曲《多快樂呀，多幸福》。2、按節(jié)奏有感情地朗誦歌詞。3、教師范唱，學生輕聲跟唱。4、跟錄音范唱再次讓生順唱。5、跟琴聲逐句練唱歌詞，并強調(diào)重難點樂句
2024-12-11 04:27
【摘要】站站同學們要做到哦?1、通過學唱藏族童謠《多么快樂多么幸?！罚w驗藏族民歌高亢嘹亮的特點，并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。?2、初步學習藏族舞的基本動作：踢踏基本步和三步一體踢。?3、了解藏族的服飾、風俗、名勝，激發(fā)學生的學習興趣，促進民族大團結(jié)。站站站站我們聚集在這里（查啦羊卓拉）
【摘要】鳳陽花鼓鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣，卻有樣東西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初表現(xiàn)為兩個人，一人擊鼓，一人口唱小調(diào)，乞討為生。鳳陽花鼓成了討飯的象征?？嚯y的生活總會過去，美好的生活就在眼前，如今的鳳陽發(fā)生了翻天覆地的變化。你們看鳳陽如今的美好景象：
2024-12-11 04:26
【摘要】AA唱歌吧A欣賞吧A跳舞吧A游戲吧A快樂吧
【摘要】教學目標1、感受歌曲歡快的旋律及愉快的情緒，學習有表情地演唱。2、對改編歌詞有興趣。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學準備1、歌曲錄音《王老先生有塊地》。2、桌面教具“飼養(yǎng)場”，小狗、小雞、小鴨的動物卡片。教學過程1、情景談話。2、模仿小動
2024-12-13 15:56
【摘要】AA夏夜里，你們能看到什么聽到什么呢A欣賞《美麗的夏夜》吧A會飛的星星?夏夜里，最美的是什么？是天上的星星。?夏夜里，最美的是什么？是地上的螢火蟲。?螢火蟲很小，很平常，他沒有蝴蝶那樣的衣裳，沒有知了那樣的歌喉，沒有蜻蜓那樣的舞姿-----他只好點亮自己小小的身體，給世界獻上小小的亮光、小小的美麗！
【摘要】AA美麗的姑娘從遠方來了一個姑娘，也想加入到我們同學當中來。姑娘名叫牧羊女，來自美麗的大草原，大草原上有藍藍的天，嘩啦啦的小河
【摘要】AA“六一”的歌兒是（）的，“六一”的鮮花是（）的，“六一”的小朋友一個個都是（）的。香甜美A(領(lǐng))“六一”的歌兒是甜的0(齊)啊哩哩啊哩哩是呀是甜的0
【摘要】布娃娃彈琴節(jié)奏型：?XXX|XXX||手肩肩|手肩肩||?X0X|X--||da空da|daaa||一起來聽聽看看這是誰？他們都在干嗎？?洋娃娃和小熊在跳舞
【摘要】AAA小朋友們，大家好！我是森林里的小鹿，今天，我想邀請大家到森林里去郊游。A我還給大家?guī)硪皇缀寐牭膬焊?，請小朋友們輕輕拍手為我伴奏好嗎？A聽錄音為歌曲打拍子AA大家一起跟著我唱這首歌吧！A大家想想，我們應(yīng)該用怎樣的感情來演唱？輕快、活潑
2024-12-13 01:27
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