人美版一年級下冊美術(shù)教案 畫自己 1(文件)
【正文】 生分段、分步尋找臉部特征，符合兒童注意力的廣度與深度發(fā)展的規(guī)律。 通過看、說、演進一步捕捉人物形象的主要特點及人物表情的無窮變化。通過這樣的示范，無疑給學(xué)生的描繪提供了“拐杖”，進一步幫助學(xué)生將腦中已有的感性認(rèn)識具象化。 進行個別針對性輔導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生。透過他們的神情，我們仿佛可以看到他們的內(nèi)心世界。 進一步提高學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)集體主意識。通過欣賞名家名作，增加美術(shù)文化含量，提高修養(yǎng)。 ：從“大合影”中你能找到誰？誰的臉部特征最明顯？ “自畫像”：藝術(shù)大師們在表現(xiàn)自己時，特別重視面部神情的刻畫（課件欣賞徐悲鴻、凡 ，也就是眉毛、胡子樣樣都描繪得太細(xì)巧，反而增加了難度。邊畫邊講作畫方法： ； （抓特點、添表情）； （可線描）； （教師示范幾個被夸張的自畫像） ？那么就請你把畫好的自己剪下
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