風(fēng)景園林總結(jié)（大全）(文件)
【正文】 清初成熟期（一）宋：滄浪亭、艮岳、西湖成熟期（二）元朝：元大都和太液池，私家園林 獅子林明代：西苑、東苑、兔園清代：網(wǎng)師園、圓明園、頤和園、拙政園、恭王府三、中國古典園林發(fā)展（一）生成期：殷、周、秦、漢（公元前11 世紀(jì)公元220年）三種主要形式： 囿苑、臺(tái)、園圃。豪富們紛紛建造私家園林，把自然式風(fēng)景山水縮寫于自己私家園林中。宋朝：宋園林特點(diǎn)：，比任何時(shí)期都更接近私家園林、置石技藝高超，理水也小有成就。，城市、農(nóng)村聚落的公共園林已經(jīng)比較普遍 ：明代大內(nèi)御苑：規(guī)模又趨于宏大清初離宮御苑：暢春園，避暑山莊，圓明園，（文人園林）無錫寄暢園、上海豫園計(jì)成所著的《園冶》，造園藝術(shù)提供了理論基礎(chǔ) 李漁《閑情偶寄》（一家言）文震亨《長物志》成熟后期——清中葉、清末、設(shè)計(jì)有許多創(chuàng)新、北方、嶺南三大地方風(fēng)格。敦實(shí)、厚重、封閉、富貴氣固存，庸俗之處亦在所難免。⑵大門建門樓（塔門）。⑵受宗教思想的影響，追求生命永恒，產(chǎn)生墓園、神苑。二、古巴比倫園林 ：獵苑神苑 空中花園（懸空園和架空園）。⑵花園作為建筑的一種延伸。北方園林、江南園林、嶺南園林比較分析一、環(huán)境特征、利用自然環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行大規(guī)模人工改造。:⑴城市住宅園林。以發(fā)揮和表現(xiàn)自然美出發(fā)，善于運(yùn)用風(fēng)景透視線，采用“對景”“借景”手法，從建筑到自然風(fēng)景，采用由規(guī)則向自然的過渡手法。日本所特有的山水庭，精巧細(xì)致，在再現(xiàn)自然風(fēng)景方面十分凝煉。伊斯蘭園林的特點(diǎn) ，地毯式的花壇，色彩艷麗，以樹種、綠化庭園為主。體現(xiàn)禪意，超凡脫俗日本園林的造園要素—飛石，汀步，石燈籠，手水缽，洞窟、島，橋，流瀑六、意大利園林:⑴類型：附屬于城市府邸的園林；供公共節(jié)慶活動(dòng)的園林；專為消遣的鄉(xiāng)村別野園林。物哀之美不是悲痛，而是讓人產(chǎn)生一種深沉凝重的審美意識(shí)。，其藝術(shù)風(fēng)格勢必出現(xiàn)差異。二、國際現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢 四、水體的表現(xiàn)方式 第三節(jié)園路及場地一、園路（一）園路的功能作用：；；；（二）園路的分類 （三）園路的鋪面二、廣場（一）廣場的功能作用 鋪地 （二）廣場的類型：；；（三）廣場場地的鋪裝 第三章 風(fēng)景園林的環(huán)境要素 第一節(jié) 自然環(huán)境要素一、氣候（一）區(qū)域氣候（二）地形氣候（三） ：、雪、霜二、土壤三、地質(zhì)四、水文五、植被六、野生動(dòng)物七、污染第二節(jié) 人文環(huán)境要素歷史 人口 文化 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 教育與社區(qū)參與第四節(jié)植物一、園林植物的功能作用：開放型空間、半開放、冠下空間、二、園林植物的分類及景觀特性喬木、灌木、草本地被、藤本、花卉、竹類三、園林植物種植設(shè)計(jì) 3抽象圖案式設(shè)計(jì) 第四章風(fēng)景園林的構(gòu)成要素地形一、園林地形的功能作用 （天然）。(2)公園當(dāng)作花園做，情長意短。、地理?xiàng)l件等物質(zhì)方面的差異也導(dǎo)致藝 術(shù)風(fēng)格的不同。：臺(tái)階：裝飾性強(qiáng)，變化手法多樹木：常綠樹多，常修剪植物成綠色圍墻花壇：幾何形狀，圖案式花壇水：動(dòng)態(tài)水為主七、法國園林法國古典主義風(fēng)格的特點(diǎn)，為花壇、水池第四節(jié)中西古典園林藝術(shù)異同中西園林藝術(shù)風(fēng)格的差異在于西方著眼于幾何美或人工美；中國（包括受中國文化影響的日本等）著眼于自然美。⑶園林的選址：山坡或丘陵⑷構(gòu)圖布局：幾何形，軸線對稱，花壇道路圖案式⑸建筑與自然的關(guān)系：相互滲透，相互吸收；逐漸過渡中日古典園林差異的原因中國古典園林的主體是文人園林，彌漫著濃濃的書卷氣，而日本古典園林的主體是武士園林或僧人園林，具有濃厚的宗教色彩。小巧。在周圍種植遮蔭樹林。日式庭園風(fēng)格枯山水，筑山庭，平庭，茶庭：五、伊斯蘭園林：波斯園林。第三節(jié) 日本古典園林受中國園林尤其是唐宋山水園的影響，一直保持著與中國園林相近的自然式風(fēng)格。（勞倫提努姆別墅、塔斯卡尼山麓的吐斯庫姆別墅、哈德良大帝莊園），廣闊，富于裝飾性，有明確的幾何關(guān)系，有邏輯性，有主有次，明快、典雅、莊重。⑵建筑與園林結(jié)合緊密。⑷發(fā)展為花園：百合、月季、紫羅蘭。⑵宗教思想的影響。⑷園林開始以實(shí)用性功能為主。⑷內(nèi)容：涼亭、水池、棚架、門樓、建筑。清雅，秀麗，輕巧，通透，開敞，書卷氣故在，寒酸簡陋也自然難免。對自然環(huán)境盡可能不作大的調(diào)整和改造。 洛陽名園記 吳興園林記 成熟期（二）元明清 特點(diǎn)：，導(dǎo)致私家園林達(dá)到藝術(shù)成就的高峰，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的造園家，影響及于園林，相應(yīng)地鞏固了寫意創(chuàng)作的主導(dǎo)地位。（3）創(chuàng)造手法由寫實(shí)趨向?qū)憣?shí)與寫意相結(jié)合。是中國古代園林史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。（4）依附于莊園而建，如王維的輞川別業(yè)。（1）城市私園（山池院、山亭院）前宅后園，或園宅合一。⑥詩畫情趣開始形成。（三）全盛期：隋、唐（公元 589—960年）園林特點(diǎn) ：①皇家園林的“皇家氣派”已完全形成②私家園林的藝術(shù)有所升華。（6）建筑與其他要素密切協(xié)調(diào)。（2）建筑美與自然美的融糅。第五篇：風(fēng)景園林概論期中前總結(jié)第二章風(fēng)景園林簡史 園林的發(fā)展階段：原始社會(huì)—果木蔬園；奴隸封建社會(huì)—古典園林；工業(yè)革命后—現(xiàn)代園林；第二次世界大戰(zhàn)之后—園林城市設(shè)計(jì)。教師在教學(xué)中體會(huì)到，相比傳統(tǒng)教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)受到學(xué)生的歡迎。4． 課堂互動(dòng)和討論。板書結(jié)合多媒體這樣一種取長補(bǔ)短的教法，既可以充分發(fā)揮多媒體的圖形演示等方面的優(yōu)點(diǎn)，又可以保持傳統(tǒng)板書貼近學(xué)生的好處。附：風(fēng)景園林專業(yè)畢業(yè)學(xué)生可以從事的工作政府園林部門的公務(wù)員或干部，園林技術(shù)人員等園林設(shè)計(jì)公司：繪圖員，設(shè)計(jì)
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