【摘要】第8課一、獨(dú)立之初的嚴(yán)峻形勢(shì)1、各地經(jīng)濟(jì)交往受阻2、社會(huì)動(dòng)蕩不安3、對(duì)外貿(mào)易處于不利地位突出表現(xiàn)邦聯(lián)松散軟弱根源于:孟德斯鳩的“三權(quán)分立”新英格蘭出現(xiàn)的騷亂,我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國(guó)各地的那種普遍低迷消沉情緒,在很大程度上,歸咎于最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無(wú)權(quán)。調(diào)整原有的
2025-06-21 07:40
【摘要】景泰五中導(dǎo)學(xué)案年級(jí):高一科目:歷史姓名:課題:第八課美國(guó)聯(lián)邦政府的建立學(xué)時(shí):一課時(shí)【使用說(shuō)明】及【學(xué)法指導(dǎo)】1.課前:利用約20分鐘自習(xí)時(shí)間通讀課本,完成導(dǎo)學(xué)案的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容,梳理基礎(chǔ)知識(shí),將自主學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)填寫(xiě)在我的疑問(wèn)處。學(xué)科小組長(zhǎng)負(fù)
2024-11-24 18:14
【摘要】考試大綱:美國(guó)共和制的建立課標(biāo)要求:說(shuō)出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu),比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同。學(xué)習(xí)目標(biāo)第8課美國(guó)聯(lián)邦政府的建立一、法律依據(jù)—美國(guó)1787年憲法的頒布(一)、美國(guó)1787年憲法頒布的背景(二)、美國(guó)1787年憲法的內(nèi)容(三)、美國(guó)1787年憲法的評(píng)價(jià)
2024-11-24 12:18
【摘要】南京師大附中周武第八課美國(guó)聯(lián)邦政府的建立南京師大附中周武謝斯起義南京師大附中周武華盛頓曾說(shuō)過(guò):我高估了人性,這人性有的時(shí)候你不是用一種強(qiáng)制的力量來(lái)管理他,即使是你為所有人的利益設(shè)計(jì)的規(guī)則,看來(lái)也執(zhí)行不下去,我們還是需要
2025-09-20 21:12
【摘要】《紐約時(shí)報(bào)》專(zhuān)欄作家湯姆斯·弗里德曼說(shuō):“美國(guó)成功的秘密不在于華爾街和硅谷,不在于空軍和海軍,不在于言論自由和自由市場(chǎng)……美國(guó)強(qiáng)大的真正力量在于,我們所繼承的良好的法律與制度體系?!钡?課美國(guó)聯(lián)邦政府的建立1775年來(lái)克星頓槍聲1776年《獨(dú)立宣言》1783年英國(guó)正式承認(rèn)
2025-01-08 13:03
【摘要】新塘中學(xué)歷史備課教案課題第三單元:近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第8課:美國(guó)聯(lián)邦政府的建立課時(shí)1課時(shí)課型新授課主備人黃桂賢成員邵浩佳、鄒碧璋、伍小華、謝非備課形式集體備課備課時(shí)間2021-9-24教學(xué)目標(biāo)
2024-12-03 12:45
【摘要】第8課美國(guó)聯(lián)邦政府的建立[教學(xué)目標(biāo)]1、說(shuō)出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu),比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同。2、了解美國(guó)1787年憲法誕生的歷史背景,認(rèn)識(shí)到每個(gè)政治制度和政策都是根據(jù)每個(gè)國(guó)家在每個(gè)歷史時(shí)期的國(guó)情、為了解決當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題所做的選擇;體會(huì)民主政治進(jìn)程的曲折和復(fù)雜性。問(wèn)題焦點(diǎn):1)
【摘要】第8課美國(guó)聯(lián)邦政府的建立方案一(一般校)【課標(biāo)要求】說(shuō)出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu);了解美國(guó)總統(tǒng)制和英國(guó)君主立憲制的異同;一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解1787年憲法制定的必要性、主要內(nèi)容,比較分析美國(guó)總統(tǒng)制和英國(guó)君主立憲制的異同;了解兩黨制的實(shí)質(zhì)。2.過(guò)程與方法研讀和分析歷史材
2024-12-03 21:36
【摘要】據(jù)說(shuō),美國(guó)憲法規(guī)定凡年滿(mǎn)35歲,在美國(guó)出生居住14年以上的公民都可以競(jìng)選總統(tǒng)??墒?,參加美國(guó)總統(tǒng)的競(jìng)選談何容易!據(jù)報(bào)道,在1992年美國(guó)3名角逐總統(tǒng)寶座的侯選人中,佩羅的競(jìng)選費(fèi)用達(dá)5970萬(wàn)美元,布什達(dá)16778萬(wàn)美元,克林頓達(dá)16709萬(wàn)美元。當(dāng)時(shí),美國(guó)普通工人的年薪平均約。如此巨額的競(jìng)選費(fèi)用顯然不是普通公民所能承受的。
2025-01-08 11:51
【摘要】第8課對(duì)于真正的美國(guó)主流精英人士來(lái)說(shuō),他們的國(guó)家最值得為之驕傲的不是其龐大的物質(zhì)財(cái)富、領(lǐng)先世界的科技和教育、無(wú)與倫比的軍事力量,而是創(chuàng)造這一切的機(jī)制。這種機(jī)制用通俗的話(huà)來(lái)講就是治國(guó)之道。引言1、前提:美國(guó)擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治,成立了美利堅(jiān)合眾國(guó)2、必要性:獨(dú)立初期,美國(guó)是一個(gè)邦聯(lián)制國(guó)家:各州擁有相當(dāng)大的權(quán)力;國(guó)
2025-01-08 12:09
【摘要】美國(guó)聯(lián)邦政府的建立材料1材料2材料3材料4材料5探究一:英屬北美殖民地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況材料11607-1733英國(guó)在北美殖民開(kāi)始于17世紀(jì)初,到18世紀(jì)30年代共建立了13個(gè)殖民地。其中絕大多數(shù)處于英王直接或間接控制之下。結(jié)果:為北美殖民地打
2025-01-16 21:55
【摘要】第8課美國(guó)聯(lián)邦政府的建立1777年正式使用的美國(guó)國(guó)旗?一、1787年憲法——“分權(quán)與制衡”?1、1787年憲法的制定⑴背景政治一盤(pán)散沙經(jīng)濟(jì)形勢(shì)混亂階級(jí)矛盾尖銳軍事力量不足⑵制定的時(shí)間、地點(diǎn)邦聯(lián)制麥迪遜如果人都是天使,就不
2025-01-18 02:33
【摘要】鞏固復(fù)習(xí)君主立憲制就是資本主義國(guó)家以世襲的君主(國(guó)王、皇帝等)為國(guó)家元首,君主權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。它是資產(chǎn)階級(jí)和封建勢(shì)力分享權(quán)力、互相妥協(xié)的產(chǎn)物。鞏固復(fù)習(xí)君主立憲制就是資本主義國(guó)家以世襲的君主(國(guó)王、皇帝等)為國(guó)家元首,君主權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。它是資產(chǎn)階級(jí)和封建勢(shì)力分享權(quán)力、互相妥
2024-11-24 17:34
【摘要】第一篇: 教學(xué)準(zhǔn)備 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力 (1)掌握美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和權(quán)力結(jié)構(gòu),聯(lián)邦制產(chǎn)生發(fā)展的歷史條件。(2)理解“分權(quán)與制衡”原則,培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)從對(duì)所學(xué)...
2024-10-28 20:09
【摘要】 第8講 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立 目標(biāo)定位·明考向 明確考向 把握主線(xiàn) 課程標(biāo)準(zhǔn) 說(shuō)出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu),比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同 本講主要講...
2025-04-05 05:26