【摘要】景泰五中導學案年級:高一科目:歷史姓名:課題:第八課美國聯(lián)邦政府的建立學時:一課時【使用說明】及【學法指導】1.課前:利用約20分鐘自習時間通讀課本,完成導學案的自主學習內(nèi)容,梳理基礎知識,將自主學習中的疑問填寫在我的疑問處。學科小組長負
2024-11-24 18:14
【摘要】美國聯(lián)邦政府的建立材料1材料2材料3材料4材料5探究一:英屬北美殖民地的社會經(jīng)濟狀況材料11607---1733英國在北美殖民開始于17世紀初,到18世紀30年代共建立了13個殖民地。其中絕大多數(shù)處于英王直接或間接控制之下。結果:為北美殖民地
2024-11-17 04:25
【摘要】閱讀下列材料:材料一美國歷史學家:“1787年在費城所起草的憲法是實驗時期最偉大的創(chuàng)造性勝利。??獨立戰(zhàn)爭后,人們最初反對君主制和貴族政治的思想,引導著美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府,新的憲法則建議有一個權力很大的行政首腦和同眾議院權力相當?shù)膮⒆h院?!?/span>
2024-11-17 11:19
【摘要】——美國1787年憲法美國聯(lián)邦政府的建立——美國1787年憲法一.聯(lián)邦政府建立的背景※二.1787年憲法:(2).確立了以三權分立相互制衡為原則的資產(chǎn)階級民主共和政體1787年憲法※三.聯(lián)邦制度的發(fā)展(1)規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家
2025-01-08 13:05
【摘要】美國聯(lián)邦政府的建立材料1材料2材料3材料4材料5探究一:英屬北美殖民地的社會經(jīng)濟狀況材料11607-1733英國在北美殖民開始于17世紀初,到18世紀30年代共建立了13個殖民地。其中絕大多數(shù)處于英王直接或間接控制之下。結果:為北美殖民地打
2025-01-16 21:55
【摘要】第8課美國聯(lián)邦政府的建立1777年正式使用的美國國旗?一、1787年憲法——“分權與制衡”?1、1787年憲法的制定⑴背景政治一盤散沙經(jīng)濟形勢混亂階級矛盾尖銳軍事力量不足⑵制定的時間、地點邦聯(lián)制麥迪遜如果人都是天使,就不
2025-01-18 02:33
【摘要】據(jù)說,美國憲法規(guī)定凡年滿35歲,在美國出生居住14年以上的公民都可以競選總統(tǒng)??墒牵瑓⒓用绹偨y(tǒng)的競選談何容易!據(jù)報道,在1992年美國3名角逐總統(tǒng)寶座的侯選人中,佩羅的競選費用達5970萬美元,布什達16778萬美元,克林頓達16709萬美元。當時,美國普通工人的年薪平均約。如此巨額的競選費用顯然不是普通公民所能承受的。
2025-01-08 11:51
【摘要】一、獨立之初的嚴峻形勢在1787年之前,美國是一個邦聯(lián)制國家。邦聯(lián):指一些國家為了安全、共同利益與和平而設立的一種國家安全形式,各國仍保有對內(nèi)、對外主權與國際人格。邦聯(lián)是以條約、國際法為基礎結合而成的松散關系。邦聯(lián)不是嚴格意義上的國家?,F(xiàn)在世界上只有俄白聯(lián)盟這一個邦聯(lián)。也有人把歐洲聯(lián)盟看成一個大的邦聯(lián)。美國作為一個新生
2025-06-21 07:46
【摘要】第8課美國聯(lián)邦政府的建立一聯(lián)邦政府建立背景1美利堅合眾國的誕生1775——1783年獨立戰(zhàn)爭勝利2松散的幫聯(lián)體制嚴重影響美國正常發(fā)展邦聯(lián)概念?為進行相互貿(mào)易或達到其他的共同目的而組成的一種松散的國家聯(lián)合,各成邦擁有獨立的征兵、征稅、發(fā)行貨幣、財政、訂立憲法等權利、各邦之間設
2025-01-08 12:36
【摘要】第8課一、獨立之初的嚴峻形勢1、各地經(jīng)濟交往受阻2、社會動蕩不安3、對外貿(mào)易處于不利地位突出表現(xiàn)邦聯(lián)松散軟弱根源于:孟德斯鳩的“三權分立”新英格蘭出現(xiàn)的騷亂,我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍低迷消沉情緒,在很大程度上,歸咎于最高權力機構的無權。調整原有的
2025-06-21 07:40
【摘要】第8課美國聯(lián)邦政府的建立教學目標一、知識與能力識記:。。。理解:比較美國資產(chǎn)階級共和制與英國資產(chǎn)階級君主立憲制的異同,認識民主制度因國情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點。二、過程與方法情境再現(xiàn)、分析材料;搭建知識框架;體會現(xiàn)實、反思歷史;探究學習、發(fā)現(xiàn)問題、積極探索解決問題的途徑。三、情感態(tài)度價值觀通過本節(jié)課的學習,使學生認識到政治制度的發(fā)展完善是人類歷史進步的
2025-06-10 02:33
【摘要】高中歷史必修1第8課《美國聯(lián)邦政府的建立》導與練【重點講解】美國1787年憲法的主要內(nèi)容、作用及其評價1.美國1787年憲法的主要內(nèi)容第一,立法權歸于國會。主要包括①國會實行兩院制;②參議院、眾議院的選舉規(guī)則;③立法權歸于國會,法律的實施經(jīng)總統(tǒng)批準;④國會擁有宣戰(zhàn)權;⑤參議院對總統(tǒng)任命權、締結條約的審
2025-07-28 16:31
【摘要】 美國聯(lián)邦政府大學科研資助政策的演變及啟示 摘要:運用公共政策理論中的“觸發(fā)機制”原理對《莫雷爾法案》、二戰(zhàn)前夕科研事業(yè)安排的變化和《國防教育法》頒布之后聯(lián)邦科學政策的變化這三次科學政策的重...
2025-01-17 02:07
【摘要】每一次奮發(fā)努力的背后,必有加倍的賞賜;武漢市第二十六中學梅春國自由照耀世界之神。。。把那些無家可歸、飽經(jīng)風霜的人們統(tǒng)統(tǒng)送到我這兒?我站在這里高舉自由的火炬?把你們歡迎〃
2024-11-17 06:14
【摘要】鞏固復習君主立憲制就是資本主義國家以世襲的君主(國王、皇帝等)為國家元首,君主權力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權組織形式。它是資產(chǎn)階級和封建勢力分享權力、互相妥協(xié)的產(chǎn)物。鞏固復習君主立憲制就是資本主義國家以世襲的君主(國王、皇帝等)為國家元首,君主權力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權組織形式。它是資產(chǎn)階級和封建勢力分享權力、互相妥
2024-11-24 17:34