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小學(xué)年級組長職責(文件)

2024-11-16 06:02 上一頁面

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【正文】 學(xué)習狀況和其他方面情況,布置并總結(jié)階段工作;了解本年級教學(xué)情況,協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué),定期分析學(xué)生學(xué)習情況和成績,及時收集、反映學(xué)生對教學(xué)的意見和要求,協(xié)調(diào)本年級的班與班,學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系;指導(dǎo)督促班主任,并貫徹實施檢查年級組的教育教學(xué)日常實施情況,處理年級學(xué)生中的偶發(fā)事件;配合學(xué)校公平、公正地做好每月的月考核工作,組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競賽活動,并完成學(xué)校交辦的臨時性工作。轉(zhuǎn)眼一年過去了,以上的成績已成為歷史。比如安全事故比較多,有些班級常規(guī)不夠好,有些教師的教育教學(xué)工作還有待于進一步改進。本學(xué)期時間雖然短,手頭的工作可不少,我們認真完成了學(xué)期計劃中的各項工作,還順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。培養(yǎng)孩子良好的習慣要從點滴做起,一年級的每位老師們都花了很多的時間和精力,李婕、陳波、張莉、潘茹敏、楊華、陸泠、楊穎菲、徐美萍、鄧蘊玉、顧毓武老師總是很早到校,認真組織學(xué)生早讀,讓孩子們養(yǎng)成到校早讀的好習慣。杭濤、王劼、朱建清老師認真加強廣播操和進出場隊列訓(xùn)練,在他們的嚴格訓(xùn)練下,一年級學(xué)生廣播操動作規(guī)范,進步很大。誰的家里沒有一點事,可大家把出滿勤看成了一項嚴肅的紀律,不到萬不得已不會向?qū)W校請假。梅彩萍老師有大局意識,一年級老師課務(wù)比較多,但為了學(xué)校工作,她總能放下自己手頭的工作,做到隨叫隨到,盡心盡力。三、團結(jié)合作,共同完成學(xué)校交給的各項工作一年級的開學(xué)是學(xué)校開學(xué)工作的重中之重,所以新生入學(xué)之前那幾天,我們就開始做大量的準備工作。開學(xué)后各項工作接踵而來,從學(xué)期初的人數(shù)匯總、新生平安保險、社團報名,到瑣碎的學(xué)籍錄入、新生居民醫(yī)療卡輸入。從每次聽寫、口算,到布置和批改作業(yè)。各位班主任和音樂老師一起認真準備演出節(jié)目,一年級孩子年齡小,老師們利用休息時間與孩子一起練習。顧毓武老師為孩子們借來了整齊的服裝。四、愛學(xué)生是我們組教師最基本的品質(zhì)。還有,撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆,幫放學(xué)時匆忙穿衣服的同學(xué)拉上拉鏈。孩子自控力差,尿褲子、拉大便在褲子里,顧毓武、陳波、謝妍娜、梅彩萍老師把他們當成自己的孩子,幫助孩子清理褲子,不怕臟,不怕臭。鄧蘊玉、楊穎菲、陳波、徐美萍、顧毓武、謝妍娜、張莉、陸泠、楊華、李怡等老師認真負責、愛生如子、無私奉獻的高尚師德更是感動了家長,家長紛紛寫來了表揚信。我們一年級組的全體教師用行動譜寫了敬業(yè)、團結(jié)、向上、和諧的動人之歌。由于我是第一年做級長,可以說是毫無經(jīng)驗可言,是一名新手,所以一切都要從零開始。沒課的時候也能堅持多巡班,對常規(guī)紀律常抓不懈。本學(xué)期,我校迎接了教育局的檢查,教學(xué)工作評估等重大的工作。通過認真的準備以及與各班老師的良好配合,這次的級會開得很成功。抓好每一個班的班干部的思想工作,充分發(fā)揮班干部的職能,做好班主任的“左右手”。,聽取各教師對每個月學(xué)生中存在的問題并及時加以處理。、二等獎,校外課賽x人次且獲獎,公開課示范課x次,每位教師至少x次。人與人相處,其實就是心與心的交流,工作也如此,將心比心,感謝本組教師在我的工作中給予我的大力支持。雖然在行為習慣上,全年級的學(xué)生也取得了一定的`進步,但是還沒有形成慣性,容易反彈,需要老師不斷的提及鞏固。第四,注重對學(xué)生日常行為的管理。級組長工作總結(jié)15學(xué)期快要結(jié)束,一學(xué)期來我備課組得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)及本教研組全體教師的大力支持,不管多么難的工作,我本科組教師總是能夠精誠團結(jié),共同應(yīng)對。6位組員關(guān)注兩考動向,了解教改信息,學(xué)習理論、研讀刊物。平時嚴格控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,在學(xué)校的備課筆記、聽課筆記檢查中,全組教師各項指標均能達標,部分教師優(yōu)秀。月考試卷、平時測驗的試卷命題按計劃是的教學(xué)計劃(考慮實際工作中變化情況),統(tǒng)一命題范圍。二、今后的努力方向強化教學(xué)科研,提高教學(xué)水平(1)通過強化課題研究,提高研究水平,以此來解決教育、教學(xué)問題,最終提高生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。其次,在備課組教學(xué)研究的內(nèi)容上我們努力解決好“統(tǒng)一與多元”的矛盾。(2)進一步提高生物備課組活動的質(zhì)量,活動要形式多樣內(nèi)容豐富。第五篇:組長職責歐貝特衛(wèi)浴有限公司(生產(chǎn)組長職責)一、企業(yè)管理部門生產(chǎn)組長工作責任制度文本參考格式企業(yè)管理部門負責人工作責任制度(一)職務(wù),根據(jù)上級的方針、政策、指示精神,結(jié)合工廠的現(xiàn)狀,負責帶領(lǐng)自己班組成員作業(yè)。,以防返包現(xiàn)象。,有權(quán)召開班組會議。,有督促檢查權(quán)。寧波歐貝特衛(wèi)浴有限公司201151。、質(zhì)量管理方式提出質(zhì)疑及修改意見。、考核等事項。,如發(fā)生加工質(zhì)量問題,組長和當事員工并罰(處罰方式按照公司規(guī)章制度執(zhí)行)。以上就是我備課組一學(xué)期來的主要工作情況,總的來說我組教師工作積極、對教學(xué)工作高度負責、勇于探究、善于創(chuàng)新等。同時,為了避免統(tǒng)一的教學(xué)案束縛教師的思想,不同的教師在使用這份教學(xué)案時,可以根據(jù)學(xué)生的特點以及自己對高考的理解與經(jīng)驗的不同,合理選擇使用,達到教學(xué)案使用效果的`最優(yōu)化。在備課組活動中,認真處理好“固定與分散、統(tǒng)一與多元”的問題。青年教師也明確要求,在教學(xué)常規(guī)上下功夫,不斷取得進步。認真集體備課、測驗試卷命題工作。重理論指導(dǎo)實踐又及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)敘事及論文?,F(xiàn)將我備課組一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下,以供日后開展工作提供些經(jīng)驗。第六,不斷加強自身的學(xué)習能力,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。第二,繼續(xù)與家長保持溝通聯(lián)系,與學(xué)校齊抓共管全年級學(xué)生。二是學(xué)生學(xué)習成績提升速度緩慢,盡管在學(xué)習方面,全年級每次測試成績都有所提高,但提升速度較慢,仍需繼續(xù)努力。三、經(jīng)驗及體會古語有言,萬事開頭難!是啊,對于第一次接手年級組負責人一職的我,什么都是未知的,一切都得從零開始,除了這一職務(wù),身上還兼著班主任、教研組、教育教學(xué)等工作,自然,全力以赴已經(jīng)是不可能了,慶幸的是,作為全校教師最多的年級組,各教師對我的工作非常信任并且給予了大力的支持,因此也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。,平均每位教師被查閱x次,并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關(guān)的改進意見建議。希望通過不斷的總結(jié),在今后的級長工作中能越做越好!級組長工作總結(jié)14不知不覺,在年級組組長這個新的崗位上已經(jīng)工作一個學(xué)期了,本著總結(jié)過去的經(jīng)驗,開展好未來的工作的原則,對于年級組工作,簡要作如下總結(jié):一、工作進展情況本學(xué)期是第一次接觸到年級組的管理工作,一個學(xué)期過去了,回顧本學(xué)期的工作,年級組的各項工作開展也還算順利,能夠按照計劃完成各項工作,對于在工作當中出現(xiàn)的問題也能及時處理,避免其擴大化,惡劣化。當然,我在第一學(xué)期的工作也存在著不少的問題,例如處理問題的能力不夠理智,未能全部調(diào)動教師的積極性等等,在此,我對今后工作準備做以下的努力方向:對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教育。召開級會,進行全年級的期末復(fù)習總動員。對學(xué)生的衣著打扮,進行了多次檢查、督促?;仡欉@一學(xué)期,我做到了一下工作:堅持每天早上班、早到班、勤巡班。一年級年級組長工作總結(jié)這個學(xué)期我接受學(xué)校的安排,擔任一年級的級長,我本人感到無比的光榮和自豪。徐美萍參加區(qū)“小學(xué)品德青年教師課堂教學(xué)評比”,獲二等獎。一(6)班一位學(xué)生突然暈倒在課堂上,謝姸娜、顧毓武老師冷靜處理,在家長不能及時趕到的情況下,二話沒說,就把孩子送到醫(yī)院搶救,使孩子及時脫離危險,令家長十分感動。教育無小事,事事都育人。在平時的教學(xué)生活中,我們都會這樣做:遇到有的同學(xué)肚子不舒服,老師幫他揉一揉。12月31日上午,一(6)班四十余名小朋友作為無錫市“班班有歌聲”活動中表現(xiàn)突出的代表,參加了“唱響校園,追逐夢想”——中小學(xué)生合唱比賽匯報演出,雖然孩子們在學(xué)校的聲樂校本課程中才學(xué)習了短短幾個月,但他們那純真的笑容,天真的童聲,生動的表演深深地打動了臺下所有的領(lǐng)導(dǎo)和觀眾。張莉、徐美萍老師看著視頻,不厭其煩地與孩子一起糾正動作。李婕、陳波、潘茹敏、張莉、徐美萍、謝妍娜、楊華、梅彩萍等班主任放棄休息時間,協(xié)助教導(dǎo)處及時做好瑣碎新生學(xué)籍注冊工作,并反復(fù)核對及時修改,力爭零差錯。從考試的安排,到試卷的分析、成績的匯總。由于我們的努力,那幾天的39。她還參與了德育處家長教育案例的修改、排版工作,犧牲了很多休息時間。王劼老師積極做好體育訓(xùn)練工作,經(jīng)常沁園校區(qū)、五星校區(qū)兩頭跑,毫無怨言。二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。何志娟、孫瑾老師每次總是提前候課,組織學(xué)生,上課途中紀律好,下課能親自送至教室,管理有序。老師們結(jié)合學(xué)生的實際,給予有效的引導(dǎo),對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育,各班設(shè)立了“爭獎?wù)隆薄皧Z紅旗”等形式多樣的競賽活動,樹立榜樣。級組長工作總結(jié)13一學(xué)期忙碌的工作,讓我們充實著每一天。自豪和豐收的喜悅,我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個臺階,我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來、忘我的投入到教學(xué)中去才無愧于一個人民教師的光榮稱號,我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律,苦干、巧干就一定能贏得學(xué)生、家長臉上滿意的微笑。年級組會議上反復(fù)強調(diào)年級組是一個不能分割的集體,考核必須是捆綁式進行的,辦公室民漢教師之間一定要互相合作,團結(jié)進取,榮辱與共,才能提高年級組的工作效能。本學(xué)期主要圍繞“禮儀、節(jié)約、孝心”為主題,發(fā)揮班隊會的作用,通過多種形式載體,培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻的基本道德規(guī)范,進一步強化和規(guī)范班級常規(guī)管理。級組長工作總結(jié)12一學(xué)期來,依據(jù)“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,全面深入貫徹學(xué)校提出的“在規(guī)范中求發(fā)展”的指導(dǎo)思想,在學(xué)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,六年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟、較好地完成了本學(xué)期的各項工作;為發(fā)揚成績,克服不足,堅持“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整;在調(diào)整中進步”的原則,現(xiàn)總結(jié)如下:本組的每位教師都能認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表;在教育教學(xué)工作中,教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,取得了較好的成績。本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)清晰符合了新課標的要求,得到了老師們的認可,要說這是一節(jié)比較成功的話,那也是備課組的集體的智慧。發(fā)輝集體的智慧,進行集體備課。如何既要重視學(xué)習結(jié)果,更要重視學(xué)習過程,使學(xué)生在學(xué)習基本知識和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習。在這個學(xué)期中,我們四年級數(shù)學(xué)組的3位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,按照學(xué)校教學(xué)計劃和數(shù)學(xué)教研組的計劃認真制定本年級數(shù)學(xué)備課組的工作內(nèi)容,積極開展本年級組的數(shù)學(xué)教研活動。雖然我們?nèi)狈?jīng)驗,但我們擁有智慧。隨著學(xué)生年齡的增長,逆反心理也有所抬頭,教育難度將越來越大。四、發(fā)現(xiàn)問題定策略學(xué)習方面:優(yōu)生面還不夠廣,成績也不夠穩(wěn)定,成績也不夠優(yōu)異。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。利用班隊課、午會課等各種渠道組織學(xué)生認真學(xué)習《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。每天早出晚歸,工作的壓力和勞累并沒有征服我們的班主任。我看到的是他們忙碌的身影,憔悴疲倦的眼神,感受到是他們工作中充實和艱辛,成功和汗水。尤其是本學(xué)期學(xué)校組織的集體舞比賽和學(xué)生空間創(chuàng)辦工作中,我們年級的老師既各顯神通,又相互取長補短,成績特別突出,得到學(xué)校高度贊揚。三、常規(guī)工作:五年級的各項工作的順利開展,還得益于我們有一支強有力的班主任隊伍。取長補短大家還利用平時在辦公室沒有課的時間,同組教師相互交流、討教,取長補短,集體備課,資源共享。二、勵志進取精業(yè)務(wù)加強學(xué)習老師們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,堅持自學(xué)新課程改革的理念,堅持認真記學(xué)習筆記,不斷提高自身修養(yǎng)。如五(4)班學(xué)生參加學(xué)校和班級的活動特別積極,學(xué)生的活動能力和自我管理能力很強,中午或自習課時基本由學(xué)生干部維持紀律,既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力,又養(yǎng)成了學(xué)生自覺學(xué)習的良好習慣。每一位教師都有自己的教學(xué)特色,組成了一支團結(jié)協(xié)作、積極進取的隊伍。一、團結(jié)協(xié)作重發(fā)展目標一致齊發(fā)展我們五年級組的教師個個業(yè)務(wù)能力都很強,彭梅珍、戴愛新、嚴素芬等老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,工作效率高。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力?!拜p
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