小學年級組長工作計劃范文參考(文件)
【正文】 終生發(fā)展負責”為己任，認真貫徹落實學校各項規(guī)章制度，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力，用實際行動為辦好人民滿意的學校作貢獻。組織帶領班主任認真學習學生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。加強教學常規(guī)考核，借助學校的校本研訓工作，營造濃厚的教研氛圍。全體學生有較好的集體主義榮譽感，良好的行為習慣；各班班風正，學風濃，整體素質(zhì)高。本學期我們將繼續(xù)發(fā)揚以往“團結(jié)、愉快、務實、創(chuàng)新”的工作作風，努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性，使年級組各項工作再上一個新臺階。 配合德辦、少隊，結(jié)合教育教學工作的各項檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育?！ ￡P心組內(nèi)教師的身心健康，積極營造團結(jié)協(xié)作、互相學習、互相關心的集體氛圍?！ 〖訌妼W習型年級組、學習型班集體的建設，不斷提升全體教師的教育教學能力、班隊工作能力、反思能力、科研能力和寫作能力?！ 「鶕?jù)孩子們的年齡特點，組建快樂中隊?！ 〖訌姺ㄖ平逃?、規(guī)章制度教育，增強學生的法制意識，確保師生零犯罪率?！ ”灸昙壗M有兩個教研組，分別是四年級語文組、英語組，共有教學人員12名。及時協(xié)調(diào)學校與老師，老師與學生，家長與老師之間的關系?！ ≡谒刭|(zhì)教育的前提下，堅持“一切為了學生的最佳發(fā)展”和“對學生的終身發(fā)展負責”的工作理念，堅持“輕負荷、高質(zhì)量”教學指導思想，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力?！ 〖訌娔昙壗M的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用，強化年級組長負責制，完善管理制度，營造求真務實、團結(jié)向上的組風組貌，努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體?！ 。?）在教學中要把握三個層次的學生，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄普通層。在學科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補短，以備課組為核心，創(chuàng)造和諧環(huán)境。對于在課堂上自習課上睡覺、講話影響教師上課和同學學習的行為要想辦法解決。要特別強調(diào)自習紀律與就寢等紀律。并且抓好三
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