小學(xué)班主任工作講座(文件)
【正文】 設(shè)良好的師生關(guān)系。他在班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)管理、家校協(xié)同教育、班級(jí)文化建設(shè)、班主任科研等方面都有自己獨(dú)到的見解。八方借力。研究課結(jié)構(gòu)。丁老師還播放了工作室成員授課的視頻資料，讓與會(huì)的老師大受啟發(fā)。一次精心組織的班級(jí)活動(dòng)，能使學(xué)生充分受益，終身難忘。課堂活動(dòng)是最有魅力的德育；活動(dòng)是德育的最佳活動(dòng)。不斷創(chuàng)新是丁如許工作的特點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造。他精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，對(duì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)的道具、主持詞等都提出了自己的意見。不論是班主任還是任課教師，我們都應(yīng)該盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成“教書育人”這個(gè)職責(zé)，絕不能有所懈怠。若干年以后，當(dāng)我們回想起自己所走過的道路，我想最難忘的還是那一段與學(xué)生們?cè)谝黄鹱哌^的光輝歲月。也是這些成就，讓我很是佩服，愿意仔細(xì)認(rèn)真的去聽這一堂講座。作為老師或者家長，我們應(yīng)該正確看待和教育自己的學(xué)生，讓他們能在該吸收養(yǎng)分的時(shí)候盡情吸收，該綻放的時(shí)候努力綻放。一個(gè)好的班主任，是嚴(yán)格中帶有寬容的。最后，作為一個(gè)班主任，要懂得奉獻(xiàn)與慈悲，讓他人因我的存在而感到幸福。盡心盡責(zé)是每個(gè)班主任必須做到的！要想管理好學(xué)生，不僅要與學(xué)生家長溝通和交流，還應(yīng)該與各科科任老師處理好關(guān)系。大多學(xué)校都在強(qiáng)調(diào)成績的重要性，把每個(gè)班學(xué)生各科成績進(jìn)行排位從而體現(xiàn)這個(gè)老師教的好不好，這使許多老師只在乎自己所教科目。這個(gè)心靈本記錄了每天或每周發(fā)生在他和學(xué)生之間的事，還有每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，以及自己教學(xué)和管理班級(jí)過程中的心得。班主任是一個(gè)需要付出情感和責(zé)任的工作，如果選擇了，就應(yīng)該盡心盡力，努力做好，為他人開一朵花！。記錄心得可以從中獲取更多經(jīng)驗(yàn)，以及察覺自己教學(xué)和管理的不足之處，從而修正自己，使自己成為一個(gè)更好的班主任。而袁老師這些年來，作為一個(gè)非常優(yōu)秀的班主任，也有他管理的好的方式?？迫卫蠋熍c學(xué)生的交流時(shí)間除了在課上就很少了，很多學(xué)生可能就會(huì)忽略到其它科的內(nèi)容。以前家長選擇學(xué)校大多看到是這所學(xué)校的名聲，硬件條件，師資力量，但現(xiàn)在很多家長看中的是教孩子的班主任如何。我很認(rèn)同這一觀點(diǎn)，就如他舉的馬家爵的事件，一個(gè)人心理能變態(tài)到如此，對(duì)社會(huì)危害那么嚴(yán)重，就算曾經(jīng)學(xué)業(yè)優(yōu)秀又怎樣呢。如果太軟弱，會(huì)讓學(xué)生覺得你好欺負(fù)，覺得你沒有能力去管他們，從而擺脫你的管束，像一顆野草一樣瘋狂無規(guī)律的生長。在班主任的育人理念這方面，我學(xué)到的最多。主講人是來自成都一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)的很優(yōu)秀的班主任。有了那些樂趣，一切郁悶都會(huì)消失在無形之中。同時(shí)丁老師還指出班級(jí)活動(dòng)的再建議：要注意班級(jí)活動(dòng)資料的收集和保存、要形成自己的代表作、特色課。同時(shí)他也逐漸認(rèn)識(shí)到，班級(jí)活動(dòng)應(yīng)該系列化，通過精心設(shè)計(jì)，不僅使教育寓于一個(gè)個(gè)富有吸引力的活動(dòng)中，而且要形成一個(gè)整體，讓學(xué)生在活動(dòng)中“打下精神的底子”、“奠定人生的基礎(chǔ)”。學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新、運(yùn)用創(chuàng)造學(xué)的基本方法，“加一加”、“變一變”、“移一移”進(jìn)行創(chuàng)新。丁老師認(rèn)為德育必須“活”起來，用豐富多彩的教育活動(dòng)，在真實(shí)生動(dòng)的教育情境中，給學(xué)生留下終身難忘的印象。作為科學(xué)課教師，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)生活動(dòng)是對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的主要渠道，課堂活動(dòng)作為教育有效形式和重要途徑，要讓學(xué)生在活動(dòng)中掌握更多的知識(shí)。丁老師說：沒有活動(dòng)，就沒有教育。創(chuàng)新新形式。增強(qiáng)開放性。對(duì)我今后的班主任工作有了很大的啟發(fā)。我是第一次聽丁如許老師的報(bào)告，丁老師的報(bào)告很生動(dòng)，頗具操作性，對(duì)班主任如何做好工作，成為優(yōu)秀班主任很有幫助。作為班主任既要在思想、學(xué)習(xí)、行為上規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生，又要對(duì)學(xué)生付出真誠的愛心和真情的關(guān)心，嚴(yán)之有理，愛之有情；嚴(yán)而有方，愛而有法。葉德元老師講特色活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)個(gè)性發(fā)展，為班級(jí)德育工作找到了很好的載體和抓手。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級(jí)氛圍的任務(wù)?！睒淞W(xué)習(xí)上孩子們沒有錯(cuò)，要多看到孩子們的努力，行為習(xí)慣上人人休想越雷池一步，所謂優(yōu)生更應(yīng)該嚴(yán)格要求的意識(shí)。要學(xué)習(xí)教育改革的新理念，用最新的教育理論武裝自己；，要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和其他各門學(xué)科知識(shí)，班主任不僅要具有精深的所教知識(shí)，而且還應(yīng)具備廣博的其他各門學(xué)科的知識(shí)，具有廣泛的文化素養(yǎng)和興趣愛好，努力做到博學(xué)多才、一轉(zhuǎn)多能；如在作報(bào)告的專家中葉德元老師川劇唱得好，趙志祥老師古文朗誦功底深厚不但贏得學(xué)生歡迎，也受到與會(huì)同行的好評(píng)。遇到問題，在沒有了解事情的真相前，不要武斷地下結(jié)論，班主任的言行要時(shí)刻考慮學(xué)生的心理特征和行為水平，考慮學(xué)生的想法
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