【正文】 工作少。第五篇：群眾路線教育實踐活動交流材料黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)學習經驗交流會發(fā)言稿市城鄉(xiāng)就業(yè)服務局局長（市政府勞務辦主任）張瑾（2014年3月）各位領導、同志們：大家下午好！按照市委和市人社局黨組關于黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排和部署，我本人高度重視、積極參與，認真學習了中央、省委、市委及人社局黨組關于開展教育活動的相關文件和重要講話，積極參加局黨組和我局組織的集中學習會議，觀看了《蘇聯亡黨亡國二十年祭》、《四風之害》等警示教育片，通過學習進一步提高了對開展黨的群眾路線內涵的認識，更加明確了新形勢下貫徹黨的群眾路線的基本要求。近年來，先后開展了整黨、“三講”教育、保持共產黨員先進性教育和深入學習實踐科學發(fā)展觀等活動，這次由上而下開展黨的群眾路線教育實踐活動，其目的不在于“搞活動”，而在于我們黨始終強調，執(zhí)政黨的黨風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家生死存亡。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的要求。沒有正確的思想作為指導，行動就會陷入盲目和被動。通過集中學習黨的十八屆三中全會重要思想及總書記系列講話精神，思想認識上2得到很大提高，更加堅定只有堅持中國共產黨的領導，才能全面建成小康社會和富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，才能早日實現中華民族偉大復興的中國夢，我們才能真正過上幸福美滿的生活的信念。始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀律上不變、不移、不偏、不松。在為期一周的集中學習中，班子成員采取領讀的方式和干部職工一起學習了《黨的群眾路線教育活動學習文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費重要論述選編》等資料，3積極參與人社局組織的各種學習，聽取了市黨史辦公室主任張桂山題為《慶陽老區(qū)群眾路線光榮傳統(tǒng)》的專題講座，市委黨校劉連志教授關于《密切聯系群眾，踐行群眾路線》的專題輔導，參加了全市人社系統(tǒng)黨風廉政建設暨機關工作會議重要活動。二、聽取群眾意見，接地氣開展黨的群眾路線教育實踐活動，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除，不“自說自話、自彈自唱”，“開門”搞活動，善于聽取群眾意見是關鍵。我同單位班子成4員輪流每周對機關出勤、工作和學習情況進行不定期檢查，并在職工大會上予以通報點評。通過行之有效的辦法不斷提高辦事效率和服務質量，增進了群眾感情，改進了工作作風，為今后進一步做好全市就業(yè)創(chuàng)業(yè)、勞務經濟工作，服務人民群眾打好基礎。三、帶頭根除“四風”，樹正氣當前，我國各項工作正處于攻堅期，社會事業(yè)正處于上升期，經濟社會發(fā)展正處于關鍵期，新時期、新任務對廣大領導干部提出了更高要求?！八娘L問題”在局班子、黨員干部和我本人身上都不同程度存在，主要表現在學習不深不透，業(yè)務政策把握不準；工作主動性、創(chuàng)新性不夠，只滿足于上級或領導安排；密切聯系群眾不夠，下基層調研少；工作發(fā)號施令，說的較多，親自動手做的不夠；機關管理方面出勤不出力，辦事拖拉，服務意識淡泊；公車私用，公務接待也時有發(fā)生等等方面。努力做底氣足、地氣通、正氣揚的表率，敬請大家監(jiān)督。我將結合實際工作，牢固樹立正確的權力觀，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“雙十條”規(guī)定和市委《實施細則》，經常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。審慎客觀地看待干部隊伍，絕大多數同志是好的，勤勉敬業(yè)奉獻；但是確實有個別領導干部思想防線松弛、法紀政紀意識淡薄，屢屢突破底線、觸碰高壓線，這些人必將受到法紀政紀的嚴厲處罰。按照教育實踐活動要求，為找準我局領導班子成員及領導干部“四風”方面存在的突出問題，我們通過向干部職工，離退休人員，相關業(yè)務往來單位，縣（區(qū)）就業(yè)服務部門，部分就業(yè)困難人員、高校畢業(yè)生和小微企業(yè)發(fā)放征求意見表、召開座談會、設置意見箱、公布熱線電話等形式，采取自己找、群眾提、領導點、大家評的辦法，廣泛征求干部群眾和基層單位意見。我局窗口單位主要對市直企業(yè)用工和原國有改制企業(yè)下崗失業(yè)人員進行就業(yè)、失業(yè)登記及證件辦理，量大、政策性強，前來詢問、辦事的大都是就業(yè)困難人員。一要主動貼近群眾，虛懷若谷傾聽民意。每次學習都要理順一兩個理論問題，澄清一些模糊認識，不斷提高自己的思想境界和理論水平。以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。作為一名共產黨員、一名縣級領導，要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，結合自身工作實際，緊緊圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳、就業(yè)失業(yè)登記、就業(yè)指導、職業(yè)介紹、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)孵化基地（園區(qū)）建設、創(chuàng)業(yè)項目推介、勞務輸轉、技能培訓、勞務基地和勞務品牌建設、務工人員跟蹤管理和權益維護等民生實事工作。理論學習是我們增強行動自覺的重要保證，必須把學習理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。我們要以此次教育實踐活動提出“為民務實清廉”的主要內容，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。轉作風不能坐等，只有想在前、做在前，才能以作風的切實轉變贏得干部群眾的真正信任。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民，血脈在人民，只有始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，才能無愧于“共產黨員”這個榮譽稱號。和群眾聯系交流少，一天只是在單位忙自己的工作，在深入群眾上做的還遠遠不夠。三、我自身存在的問題對這次教育實踐活動的認識還是比較膚淺，沒有完全認識到活動開展的必要性，有一定的抵觸情緒。形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題在一定程度上嚴重影響了黨和政府在人民群眾中的良好形象，嚴重敗壞了社會風氣，嚴重阻礙了全面建成小康社會和實現偉大中國夢的進程。但由于長期執(zhí)政以后,黨內有的同志逐漸忘記了黨的最大優(yōu)勢,忘記了我們黨執(zhí)政的全部出發(fā)點和落腳點，甚至一些行為嚴重敗壞了黨和政府在群眾心目中的形象，這次群眾路線教育實踐活動的開展，及時為當前警醒全黨同志清楚地認識到我們黨所面臨的脫離群眾的危險，教育黨員干部認識權力的本質，明確公仆的地位，強化執(zhí)政為民的黨的宗旨。繼續(xù)開展好問題查擺和整改措施落實，