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中班教案:寶寶勇敢不放棄(文件)

2024-11-16 04:42 上一頁面

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【正文】 到灰太狼,又原路返回到村里(終點(diǎn))。羊群到達(dá)城堡后看到的是沸羊羊,成功解救。第四篇:中班體育教案:勇敢的小馬王>中班體育活動(dòng)<勇敢的小馬王>1)勇敢的小馬王(跨跳)有益的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)1)發(fā)展幼兒奔跑跳躍的能力2)發(fā)展幼兒的彈跳能力進(jìn)行:熱身練習(xí)1)隊(duì)列練習(xí)2)2路 3)四路 早操1導(dǎo)入:看小馬王的動(dòng)畫片片斷2基本動(dòng)作 學(xué)習(xí)1 連續(xù)向上向前跳 2 雙腳向下跳 跨跳過障礙3進(jìn)行游戲 情景導(dǎo)入,幼兒扮演小馬王,不怕艱難險(xiǎn)阻,回來自己的馬群困難1 要連續(xù)向上跳,跳過峭壁困難2 要從峭壁向下跳困難3 要跳出圍欄 教師小結(jié)5放松練習(xí)安全警告1跳躍時(shí)要根據(jù)孩子的具體情況來設(shè)計(jì)整體難度 2 進(jìn)行游戲時(shí)教師要在一旁指導(dǎo)和保護(hù)幼兒以免傷到腳。紙箱上都挖好了洞,可以讓幼兒把手伸出來。出示紙箱,請(qǐng)幼兒套上紙箱模仿機(jī)器人走路。玩法三:開小車比賽將小朋友分成兩組,小朋友站在紙箱里,用雙手拿起紙箱跑向終點(diǎn),先到為勝。長(zhǎng)方形、正方形各一個(gè),貼絨數(shù)字卡片若干。圖形與回形針的邊要貼緊。比較測(cè)量結(jié)果,感知長(zhǎng)方形的基本特征。游戲練習(xí)找一找教室內(nèi)長(zhǎng)方形的物品有哪些。幼兒能快速正確的找到教室內(nèi)長(zhǎng)方形和正方形的物體。針對(duì)這一情況,我們可以將活動(dòng)材料放入?yún)^(qū)角中,讓幼兒繼續(xù)操作,鞏固知識(shí)。用折疊的方法驗(yàn)證長(zhǎng)方形的對(duì)邊是相等的。用相應(yīng)的數(shù)字在每條邊上記錄所用回形針的數(shù)量。教師出示長(zhǎng)方形與正方形讓幼兒觀察,問:他們哪些地方相同,哪些地方不同?每組四個(gè)幼兒合作用回形針測(cè)量,通過動(dòng)手確定答案,教師提出測(cè)量要求。第五篇:中班區(qū)域教案圖形寶寶中班區(qū)域教案圖形寶寶學(xué)習(xí)用測(cè)量的方法感知長(zhǎng)方形、正方形的基本特征。玩法二:穿山洞。二、紙箱游戲:百變紙箱地墊上放了很多紙箱,教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維,同時(shí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神?,F(xiàn)在你們一定很累了,我們一起來放松放松吧?”(幼兒做放松操)羊村慶祝:村長(zhǎng)宣布解救成功,回村慶祝。河更加的寬了,石頭橋更加的難走。小羊們我們有沒有
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