中班教案：寶寶勇敢不放棄(更新版)
【正文】 地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲?，F(xiàn)在你們一定很累了，我們一起來放松放松吧？”（幼兒做放松操）羊村慶祝：村長宣布解救成功，回村慶祝。小羊們我們有沒有信心去救沸羊羊？你們要小心??？好了，我們每隊準備出發(fā)。此環(huán)節(jié)根據(jù)幼兒掌握情況逐漸變換難度，山加高、河加寬、石頭橋由直變彎，拉大距離等。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的樂趣。不會道歉。離家出走。后來回學校，桌子上是她們買的禮物。早上在公車上做了件好事，為老爺爺讓座。頭一天，朋友只是誠懇的問了一句打算怎么過。老爸會在生日時誤解說出刻薄的話把我惹哭。每次生病都會哭。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索，及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn)，給予肯定。樂意共享自己的和別人的快樂。三、師生交流共享： 讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強幼兒的自信心及成功感，并體驗并分享自己的和別人的快樂，并引導幼兒大膽的表達自己的作品及成果。我不知道以前我是怎么過來的。就因為哭了被朋友誤解。打濕了書本。一個人奢侈的點了份西紅柿煲仔飯，卻只吃了幾口。多少還是期待過。即使有時候她們發(fā)給我我也是敷衍。我倔強?；顒舆^程活動導入（熱身運動）教師帶著村長的頭飾帶領著小朋友（帶著小羊頭飾）伴隨著《喜羊羊與灰太狼》主題曲出場。如果被灰太狼發(fā)現(xiàn)了，灰太狼就會把路設的更加難走?；姨浅鰜砩鷼獾恼f（配班老師帶著灰太狼的頭飾）：“哼，氣死我了，你們竟然還敢來？這次的路比上次還險，哈哈你們不會再走過來了？”（4）第三次解救：村長（老師）：“羊群們灰太狼這次可是真的生氣了，他把路設的比上次還要險，你們還敢去救沸羊羊嗎？高山更加的高了，你們一定要互相幫助，如果爬不過去可以借助山角下的東西爬上去（老師鼓勵幼兒自己爬上凳子跳下）。中班體育百變紙箱活動目標：通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。小紙箱一個人玩，大紙箱可以幾個人玩，小朋友自由選擇伙伴玩。幼兒兩張紙：一張紅色的長方形紙一張綠色的正方形紙，回形針若干。交流測量結(jié)果，并引發(fā)幼兒思考：紅色圖形和綠色圖形邊長測量的結(jié)果一樣嗎？哪里不一樣？引導幼兒歸納出兩者的不同：長方形對邊相等，正方形四邊相等。
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