人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元教案(文件)
【正文】 以點(diǎn)撥就是思想感情)：用投影儀展示部分學(xué)生的畫，并讓學(xué)生加以解說(shuō)。、評(píng)讀等多種形式讓學(xué)生讀好這首詩(shī)。《牧童》。，讀題。詞是詩(shī)歌的一個(gè)種類，因?yàn)榫渥娱L(zhǎng)短不一，所以也稱“長(zhǎng)短句”?！肚迤綐?lè)?村居》這首詞是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾描寫農(nóng)村生活的著名作品。讀出韻律節(jié)奏。醉里：喝了酒后，微微有點(diǎn)醉意。翁媼：老翁、老婦人。門前有一道溪流，岸邊長(zhǎng)滿青草，綠水青草相映，更顯得碧清可愛(ài)。，學(xué)生閉目想象畫面。，邊讀邊悟。人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元教案3教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件收集的相關(guān)信息教學(xué)過(guò)程(一)歌曲.，解釋課題，咱們先一起來(lái)聽(tīng)一支歌，會(huì)唱的跟著一起唱，認(rèn)真聽(tīng)注意歌詞。每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意思，它們像一顆顆閃亮的珍珠收藏在我們的記憶里，今天就讓我們和一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧，齊讀課題。她原籍.，1918年出生于日本，童年時(shí)隨父母回國(guó)住在北京城南，1948年舉家遷回.。②思考：課文以什么順序記敘了的童年生活?回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片斷，分別在課文中的哪些自然段?、交流(教師及時(shí)板書(shū))①注意指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分文中兩個(gè)“嚼”字的不同讀音。然后講冬春之交駱駝脫毛的情景(10自然段)。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地后來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。抓住最后一句從學(xué)駱駝咀嚼，體會(huì)童真童趣、體會(huì)“我”的傻樣)③總結(jié)學(xué)法：反復(fù)讀、品味→畫詞句寫感受→有感情朗讀。猜測(cè)掛鈴鐺的原因課件出示：老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類給它帶上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯了。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因?yàn)樘徽R了。想想看，駱駝夏天可能到哪里去了?(五)學(xué)習(xí)最后兩段，體會(huì)懷念之情這些童年生活的片斷，像一朵朵潔白的浪花，翻滾向前匯成了一條記憶的長(zhǎng)河，以至于多年以后仍然記憶猶新?；叵肫鹜甓嗖识嘧说墓适?，每個(gè)人臉上都會(huì)露出一抹甜甜的笑，因?yàn)橥?，因?yàn)橛字桑驗(yàn)樗掖乙资?。童?.(課件出示書(shū)的封面)最后，在這歡快的旋律中老師給你們推薦兩本書(shū)，一本是林海音的《城南舊事》，另一本則是高爾基的《童年》，這兩本書(shū)都非常的棒，大家可別錯(cuò)過(guò)了這寫好書(shū)。“童年重臨我的心頭”，這個(gè)“童年”是指童年時(shí)那段有趣、難忘的生活，是因?yàn)楫?dāng)“我”又看到冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)時(shí)，觸景生情，不禁想起兒時(shí)的那段難忘的生活)(六)拓展延伸──說(shuō)童年童年是美好的，光陰是寶貴的，這正是這篇課文要向我們?cè)V說(shuō)的。麻袋空了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆?！?從“想象鈴鐺用處”片斷中體會(huì)“我”大膽豐富的想象力及童心的天真、幼稚和爸爸的認(rèn)同)看駱駝脫毛課件出示：冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)，太陽(yáng)特別地曖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)?？倳?huì)到的，總會(huì)吃飽的。②同興趣的同學(xué)自愿結(jié)合小組，互相交流、探討。②全班交流。(四)深入感悟課文內(nèi)容,體會(huì)思想感情“學(xué)駱駝咀嚼”的片斷①反復(fù)讀第4自然段，細(xì)細(xì)地品味，畫出自己感受最深的詞句，簡(jiǎn)單地寫出自己的體會(huì)感悟，然后帶著自己的理解試著練習(xí)有感情地朗讀本段?；貞浟送晟钪械倪@幾個(gè)片斷：先講冬天“我”看駱駝咀嚼(4自然段)?！抖?yáng)?童年?駱駝隊(duì)》一文正是《城南舊事》這本書(shū)的序言。，出示：“冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)”是林海音女士童年記憶最深刻的一個(gè)畫面。老師讀題目，請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛感受一下，在你的腦海中浮現(xiàn)出了一幅怎樣的畫面?(在溫暖的
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