五一勞動獎章推薦審批表(文件)
【正文】 程序及管理模式。為了使自己的管理上水平，眼界更開闊，申埸玄特別重視參加各種各樣的學習培訓，如：2008年親自到香港、澳門、深圳、珠?？疾鞂W習，2009年參加世華智業(yè)集團總裁培訓，使自己的眼光更敏銳、管理更科學、思維更超前。申埸玄認為，人才是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，因此在建校之初，他就制定了一套完善的用人機制即《世紀星幼教機構人事管理制度》?！闭窃谶@樣的信條下，世紀星幼教機構吸引了一大批優(yōu)秀人才，從而為以后學校各項管理制度的創(chuàng)新與執(zhí)行奠定了良好的基礎。近幾年來，申埸玄又先后主持制訂了《世紀星教工手冊》、《世紀星“三五”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃》、《河南省首創(chuàng)“八商”教育模式》等各項管理制度、方案達五十余項之多，在登封民辦幼兒園中管理之規(guī)范，堪稱典范。資助7名大學生。辦學十一年來，世紀星幼教機構共向上級學校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生2000多名。丁校長從教30余年來，銳意創(chuàng)新，開拓奮進，以其高度的政治敏感性和洞察力、獨到的管理理念和強烈的改革意識，帶領出了一個卓越的領導班子，建立了一支優(yōu)秀的教師隊伍；培養(yǎng)出了一批又一批“品學兼優(yōu)”的學生，2013年高考，更是打破了南城高考史上多項紀錄，獲得了社會良好的贊譽與口碑。他們低調務實不張揚，以高度的主人翁精神、卓越的勞動創(chuàng)造、忘我的拼搏奉獻，詮釋了“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的時代價值，解讀了新時代勞模精神、勞動精神的深刻內涵，是奉獻的`化身，更是奉獻者的標桿。五一勞動獎章心得體會2勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文明，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了財富，勞動是推進人類社會發(fā)展的進步的力量，也是中華民族實現(xiàn)偉大復興的必經之路。勞模精神，是一種滴水石穿的堅韌精神，是一種堅持到底的精神，雖然沒有驚濤駭浪般的39。只是他們擁有積極的心態(tài)，認真的態(tài)度，務實的作風，以及他們淡泊名利，甘于奉獻，樂于服務的精神。我們要在千變萬化的環(huán)境中不斷的成長，不斷的增強自己，不斷的思考與創(chuàng)新，為祖國一步一步走向強大的道路上，增加一份微薄之力。五一勞動獎章心得體會320xx年五月一日是我們的最喜愛的勞動節(jié)，隨著國家對勞動節(jié)這個節(jié)日的重視，我們的節(jié)假日休息時間，從以往的三天，延長到現(xiàn)在的五天，給了廣大的勞動工作者更多的休閑放松時間，這是國家對勞動人民關心愛護的表現(xiàn)所在。身為祖國新時代的傳承人，我們一定要學習這些先進的勞模精神，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。干一行愛一行，將一件事情做到極致，從中發(fā)掘自我潛能，在為社會創(chuàng)造更多價值中實現(xiàn)個人價值。創(chuàng)新要有方法，不畏艱難、共同成長、分享成果，才能取得成功。五一勞動獎章心得體會5如果說勞動者是我們的精神向導，那么勞動模范就是我們的指明燈。今天，不斷涌現(xiàn)的新勞模繼承了他們最核心的精神，并融入了這個新時代所特有的風范和意義。讓勞模精神成為我們生活中的一部分，讓勞模的精神激勵我們勇往直前，成為一只前行的動力和信念！在這個平凡而短暫的時間里，從生活中探索生命真諦，從現(xiàn)實中謀求內心的理想，從點滴中收獲成就，讓我們像勞模一樣帶著使命投入工作，一起去創(chuàng)造更加有意義的人生與更美好的社會。在他們身上，更突出了創(chuàng)新、知識、激情、堅守等意義；在他們身上，放大了某些勞模的個性，也保存了勞模的本質。而我們的生活也因此變得更加有活力，勞模的精神也變得更加深刻且豐富，我們所敬仰的不只是勞模們的`成績，而是從中體吸取勞模的本質以及為人處世的方式，學習他們對待勞動的態(tài)度，用心做好每一步，把熱血落實到工作中去。工匠精神已是時代熱詞，精益求精、追求極致是工匠精神的內在本質。創(chuàng)新就在崗位，創(chuàng)新始于足下。在現(xiàn)代
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