“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)（最終版）(文件)
【正文】 開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)的通知》，結(jié)合縣教育局活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步讓孩子了解目前全球環(huán)境危機(jī)，倡導(dǎo)低碳生活理念，我們付窩小學(xué)開(kāi)展了“小手牽大手，低碳環(huán)保我先行”活動(dòng)，以豐富多彩的形式，讓此項(xiàng)活動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、課堂、社區(qū)和家庭。二、多彩活動(dòng)，效果顯著（一）開(kāi)展了一次面向全校師生的低碳節(jié)能倡議活動(dòng)。各班在會(huì)后展開(kāi)充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào)，對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。通過(guò)該活動(dòng)的開(kāi)展，提高全校師生對(duì)愛(ài)惜糧食重要意義的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)抵制過(guò)度消費(fèi)，鋪張浪費(fèi)，讓師生繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，尊重他人的勞動(dòng)，節(jié)約每一粒糧食，將“光盤”行動(dòng)進(jìn)行下去。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺(jué)的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺(jué)做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。韋寨中心校要求轄區(qū)各個(gè)學(xué)校成立組織，專人負(fù)責(zé)，落實(shí)好工作，由中心校統(tǒng)一印發(fā)給家長(zhǎng)的一封信，要求每個(gè)自然校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，學(xué)生領(lǐng)取一封信，要求回執(zhí)每一個(gè)都要上交保存好，通知學(xué)生給家長(zhǎng)寄信，對(duì)于學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)的一封信學(xué)校要保證必須要郵寄過(guò)去，并且做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作，力保每一位家長(zhǎng)都能收到學(xué)生的信，同時(shí)選擇一些優(yōu)秀的信件保存。韋寨中心校 2016年3月13日韋寨中心校“小手拉大手”工作總結(jié)韋寨中心校 2016年3月13。學(xué)校家長(zhǎng)要互動(dòng)，學(xué)校要聯(lián)系家長(zhǎng)，傳達(dá)學(xué)生的思想，雙方溝通做好“小手拉大手”的落實(shí)，讓每一位家長(zhǎng)都能通過(guò)孩子的信了解孩子的想法，知道“小手拉大手”的精神，并且做好總結(jié)工作。通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺(jué)性進(jìn)一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛(ài)惜資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。每天都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分，從而
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