遵守交通安全出行主題班會(huì)模板[大全五篇](文件)
【正文】 ，把活動(dòng)作為體驗(yàn)的載體。活動(dòng)主題自覺(jué)守紀(jì)，我們能行！活動(dòng)形式現(xiàn)象分析、小組討論、體驗(yàn)活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入(一)視頻導(dǎo)入：（老師請(qǐng)班級(jí)同學(xué)提前錄制一段課堂教學(xué)的片段，錄像主要針對(duì)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，甚至影響周邊同學(xué)的課堂普遍現(xiàn)象編制）師：你認(rèn)為他們做得對(duì)嗎？為什么？你認(rèn)為上課時(shí)間，哪些行為是正確的，哪些行為是不對(duì)的。老師為他們佩戴上小紅花。我們的約定師生一起寫(xiě)下《我們的約定》貼在班級(jí)黑板旁邊，使同學(xué)們一直能夠看到，以時(shí)時(shí)提醒自己。三、活動(dòng)后續(xù)（一）“爭(zhēng)做上課守紀(jì)律的小標(biāo)兵”。各位同學(xué)，試著給自己每日在課堂上的表現(xiàn)打分，并記得寫(xiě)下感想。二、教育過(guò)程：（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題出示課件：各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。師：是??！多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。在上海，因?yàn)閬y穿馬路而被撞死的去年共有253人，平均每星期就有５人。乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等。不品和吐痰，不要在車(chē)駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。不盲目橫穿，看三通過(guò)。三、總結(jié)要“一慢二燈行的規(guī)要強(qiáng)行闖 “安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈！老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是你們的安全。通過(guò)主題班會(huì)后，讓學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知識(shí)，知道該如何去遵守交通規(guī)則，做到交通安全，讓家長(zhǎng)、老師放心。同學(xué)3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。（三）我們學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)呢？下面我們通過(guò)PPT來(lái)展示一些與我們學(xué)生出行有關(guān)的交通安全法律法規(guī)。乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。橫穿馬路是應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行，根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)。愿我們每一個(gè)同學(xué)都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛(ài)惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。讓我們警鐘長(zhǎng)鳴，一生平安！。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。不要邊走邊看書(shū)，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。騎自行車(chē)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車(chē)，更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。（引出活動(dòng)主題）（二）看新聞，發(fā)表自己的感想看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。大家認(rèn)真地聽(tīng)著，仔細(xì)地看著……師問(wèn)：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？同學(xué)1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。今天我們召開(kāi)以“注意安全，珍惜生命”的主題班會(huì)，讓我們真正懂得安全的重要意義。（短片播放）人行道上，人人有秩序行走；車(chē)道上，車(chē)輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車(chē)輛和行人都停了下來(lái)；綠燈亮了，車(chē)輛和行人才通行；……師：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。分道行走，自覺(jué)靠右，橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停、綠則通行。不要逆向行駛。如果你的父母開(kāi)車(chē)，你應(yīng)該積極安全、幸福，千乘坐汽車(chē)后不以防車(chē)輛與車(chē)輛要向車(chē)外拋灑物輛行駛途中與駕勸導(dǎo)父母，為了家庭萬(wàn)不可酒后駕車(chē)?？吹竭@些觸目驚心的數(shù)字，我們深感痛心?？磮D片：在未畫(huà)人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車(chē)行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車(chē)行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。同學(xué)2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。第四篇：安全出行主題班會(huì)安全出行，珍愛(ài)生命主題班會(huì)一、教育目的：安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周?chē)慕煌ㄇ闆r更是復(fù)雜。（二）在紙上寫(xiě)出上課守紀(jì)律的要求，在自己做得好的或不夠的要求下面配上話(huà)，把它貼在顯眼處，以鼓勵(lì)和提醒自己。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生總是對(duì)心理測(cè)試很感興趣，并且更容易信服。（1）自己做得比較好的方面（2）自己做得不夠好的方面（3）今后在課堂上你打算怎樣做？小組匯報(bào)每組找一名同學(xué)做代表，說(shuō)一下組內(nèi)同學(xué)以后的打算。二、主題活動(dòng)（一）樹(shù)立榜樣師：我們的課堂上不是這樣的，班內(nèi)已經(jīng)有許多的同學(xué)知道在課堂上應(yīng)該做什么，并且做得非常好，請(qǐng)你把你身邊課堂紀(jì)律好的同學(xué)介紹給大家。學(xué)會(huì)自我管理，提高自我的約束力。我把學(xué)生熟悉的十字路口場(chǎng)所及學(xué)生過(guò)馬路時(shí)的情境引入課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從學(xué)生已有的交通安全意入手，讓學(xué)生了解在交通標(biāo)
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