【摘要】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第六課時(shí)) 一、講評(píng)第一課時(shí)寫的片斷 。 : ?。?)修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容? (2)該壓縮的是不是都?jí)嚎s了? ...
2025-11-07 23:55
【摘要】 口語(yǔ)交際·習(xí)作七(A、B案)(第六課時(shí)) 一、典型講評(píng),修改作文 。 教師在巡回的指導(dǎo)的過(guò)程中,要對(duì)學(xué)生的寫作情況有大致的了解,要迅速判斷學(xué)生作文中的普遍問(wèn)題是什么,并...
【摘要】第六課第三框P82一、依法行使政治權(quán)利1、什么是公民的政治權(quán)利?公民的政治權(quán)利,是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國(guó)家管理、參政議政的民主權(quán)利。(劃書P82第一段)P82【活動(dòng)】材料:高三學(xué)生小毅已滿18周歲。按照法律規(guī)定,小毅享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。今天,小毅高興地拿著選民證,到街道投
2025-08-01 13:28
【摘要】第六課媒體識(shí)讀壹、媒體、資訊、閱聽(tīng)人貳、媒體資訊的生產(chǎn)參、媒體監(jiān)督與近用權(quán)CoCo漫畫資訊壹媒體、資訊、閱聽(tīng)人?口耳相傳的時(shí)代:人們以語(yǔ)言或非語(yǔ)言進(jìn)行溝通?資訊社會(huì):媒體是傳播資訊者和接收資訊者之間的傳播工具。大眾傳播媒體閱聽(tīng)人「大眾媒體」是將
2025-10-15 14:00
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第六課時(shí)) 一、講評(píng)第一課時(shí)寫的片斷 。 : (1)修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容? (2)該壓縮的是不是都?jí)嚎s了? (3)語(yǔ)句是否簡(jiǎn)潔、通順、...
2025-08-06 00:42
【摘要】第六課現(xiàn)在幾點(diǎn)?Dì-liùkèXiànzàijǐdiǎnWhattimeisitnow?Yī(gè)xīngqīyǒujǐtiān?Yī(gè)xīngqīyǒuqītiān.1.現(xiàn)在幾點(diǎn)?(
2025-11-29 07:46
【摘要】第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)樂(lè)金峰中學(xué)陳建文學(xué)習(xí)目標(biāo):自覺(jué)性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性。。,磨練意志的信念:明確目標(biāo);從小事做起;善于管理自己;主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。詞語(yǔ)展示平臺(tái)與堅(jiān)強(qiáng)相關(guān)與堅(jiān)強(qiáng)相反
2025-08-01 13:32
【摘要】Unit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!第六課時(shí)SectionB(3aSelfCheck)一、根據(jù)句意用方框中單詞的適當(dāng)形式填空。1.Weoftenhaveforourbirthdays.2.Myun
2025-11-12 01:28
【摘要】做負(fù)責(zé)任的公民(下)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,需要每個(gè)人在人生各階段按角色的要求承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)的基本內(nèi)容包括對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)是一種人生態(tài)度,也是一個(gè)人道德修養(yǎng)的基本要求。讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)。測(cè)一測(cè)你的責(zé)任狀況?你是個(gè)有責(zé)任感的人嗎?下面這個(gè)測(cè)試或許能幫你找到答案。請(qǐng)?jiān)贏\B兩個(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)
2025-08-04 13:18
【摘要】第五章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?第一節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作用?第二節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建?第三節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作用一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念?是兩個(gè)或兩個(gè)以上具有一定利益關(guān)系的、擁有所創(chuàng)建企業(yè)所有權(quán)或處于高層位置并共同承擔(dān)創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)新企業(yè)責(zé)任的人所組成的工作群體。4二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
2025-01-19 21:07
【摘要】第六課紅色的畫教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)三原色2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認(rèn)識(shí)不同的紅色,運(yùn)用不同的紅色使畫面更有層次。3、能以紅色為主畫一副畫。wwkm4、培養(yǎng)學(xué)生生活的情感,提高對(duì)色彩美的感受能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)三原色、感受紅色特有的美感及各種紅色在畫面上的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)
2025-11-15 15:18
【摘要】1Unit4Ihaveapenpal第六課時(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com1復(fù)習(xí)以下的單詞penpal筆友,hobby業(yè)余愛(ài)好,jasmine茉莉,idea想法,主意puzzle謎hiking遠(yuǎn)足
2025-12-04 15:58
【摘要】第六課春天的顏色一、教材分析:春天五彩繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)盎然,給人以無(wú)限美好的記憶。通過(guò)組織孩子們走進(jìn)山林、原野,尋找春天的足跡,感受美好春光,通過(guò)畫筆和一切可以利用的美術(shù)表達(dá)工具,涂抹自己心目中的春天的色彩,表達(dá)自己觀察和感受到的春天的景色,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài),豐富他們五彩的精神世界。二、教學(xué)目標(biāo):
2025-11-15 18:13
【摘要】第六課時(shí),-,PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao...
2025-10-14 06:42
【摘要】第六課時(shí),-,,Whereisshe?Whereisshe?Issheinthestudy?No,sheisn’t.Issheinthekitchen?Yes,sheis.Yes,sheis,Let'...
2025-10-14 06:43