【摘要】第一篇：面具設(shè)計教案 面具設(shè)計 【授課時間】：2009年11月24日（星期二）第五節(jié)【授課班級】：C一（3）【教材分析】 本節(jié)課是以“面具藝術(shù)”為主要趨向的課程。本課的主要內(nèi)容是面具藝術(shù)的文化歷...
2025-10-12 13:47
【摘要】第一篇：美術(shù)面具教案 八年級美術(shù)上冊《面具》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解面具的由來和演變發(fā)展的過程，了解不同國家、地域、民族對面具的不同理解。 2、了解面具的造型特點及表現(xiàn)形式和方法。 3...
2025-11-05 22:07
【摘要】第一篇：教師招聘幼兒園大班教案：大班美工活動《迎新年動物狂歡面具》教案 教師招聘幼兒園大班教案：大班美工活動《迎新年動物狂歡面具》教案范文 活動目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒制作面具并參加表演的興趣，感受節(jié)...
2024-11-16 22:29
【摘要】第一篇：教學(xué)案例面具 《面具》案例分析 “注重學(xué)生潛能開發(fā)與個性差異，引導(dǎo)自主參與，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力”已成為提高教學(xué)素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)的一個重要途徑，重視學(xué)生的課堂參與性就成了培養(yǎng)學(xué)生這種能力最好的...
2024-11-15 22:11
【摘要】第一篇：小學(xué)美術(shù)教案《面具》 面具 教學(xué)目標(biāo)： 1、用夸張的方法制作面具，學(xué)習(xí)制作方法。（了解、練習(xí)） 2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和造型能力。（接受、練習(xí)） 教學(xué)重點：發(fā)揮學(xué)生的想象力，根據(jù)自己的...
2024-11-16 22:08
【摘要】第一篇：圣誕面具晚會方案 圣誕面具晚會方案 活動主辦方：廣青啟智總隊展翅分隊 活動協(xié)辦方： 活動目的： 1、讓小朋友度過一個快樂的圣誕節(jié) 2、小朋友在和志愿者一齊動手準(zhǔn)備晚會的過程中，學(xué)習(xí)...
2025-10-04 23:59
【摘要】第一篇：面具的設(shè)計教案 課題：面具設(shè)計制作 課時：1課時課業(yè)類別：設(shè)計應(yīng)用授課對象：初一學(xué)生教學(xué)目標(biāo)： ：掌握面具的一般知識及其創(chuàng)作方法。培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、動眼、動口等綜合能力，鍛煉學(xué)生大膽想...
2025-11-05 23:37
【摘要】面具教學(xué)目標(biāo)：1、用夸張的方法制作面具，學(xué)習(xí)制作方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和造型能力。教學(xué)重點：發(fā)揮學(xué)生的想象力，根據(jù)自己的情趣、愛好，制作一個自己喜歡的立體面具。教學(xué)難點：五官的粘貼。學(xué)具準(zhǔn)備：對開的報紙或其他紙一張，16開紙一張，剪刀、膠水等。教學(xué)過程：一、上課，師生問
2024-11-24 19:12
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第五冊小小工作室學(xué)生作品展參觀博物館提問與思考：你們想了解面具的哪些知識？你們見過什么樣的面具？第三展廳第四展廳第一展廳第二展廳面具是一種古老的藝術(shù)品。早在幾千年前，一些原始部
2024-11-29 06:38
【摘要】第一篇：面具設(shè)計制作教案 課題:面具設(shè)計制作課時:1課時 課型:單一型 授課對象:初中二年級 教材分析:本課的設(shè)置，改變以往課程中只側(cè)重面具的制作技術(shù)，而忽視了對美術(shù)文化的學(xué)習(xí)。這節(jié)課的安排可...
2024-11-15 23:18
【摘要】第一篇：面具制作比賽活動方案 “重陽菊花黃，童心獻真情” ——湯陰縣星閣路小學(xué)慶祝重陽節(jié)面具制作比賽 一、繪畫比賽主題：手繪面具。（繪畫工具和方法不限） 二、參賽對象：星閣路小學(xué)小學(xué)全體學(xué)生。...
【摘要】第一篇：《古老的面具》教學(xué)設(shè)計 課題：古老的面具課時：1教學(xué)目標(biāo)： ：了解面具的相關(guān)知識，分析總結(jié)它的共性特征，感受其文化內(nèi)涵。 ：掌握面具的簡單制作方法，利用不同材料，通過顏色合理搭配，設(shè)計制...
2024-11-16 02:11
【摘要】面具，生活中的無奈面具，生活中的無奈從生下來起，我們就戴著不同的面具。慢慢長大，我們要做的事越來越多，不想做的太多卻又不得不做，莫名的煩惱交織著，面具換得越來越頻繁，一層層加厚，或許根本分不清什么時候戴著面具，什么時候不戴，好似再也找不回那洋溢著幸福的面孔。有人說，人生就是一場戲，只是他沒有彩排。所以很多人為了不在這場戲劇中失落，就開始帶著
2025-02-26 03:19
【摘要】第一篇：面具設(shè)計制作說課稿 《面具設(shè)計制作》說課稿 大家好！今天我說課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的美術(shù)教材第15冊第12課的《面具的設(shè)計與制作》。我將從以下7個方面來進行說課。 一、教材分析： ...
2025-10-25 22:09
【摘要】09Psycholinguistics1.WhatispsycholinguisticsPsycholinguistics—thestudyoflanguagesandmind:thementalstructuresandprocesseswhichareinvolvedintheacquisition,prehension
2025-08-16 00:51
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