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正文內(nèi)容

2006年度專業(yè)技術(shù)人員考核方案(文件)

2024-11-16 00:27 上一頁面

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【正文】 響學(xué)生的后半生,責(zé)任重大,因此我把大學(xué)教材常備手邊,隨時學(xué)習(xí)、重溫。二、采取多種途徑,提高學(xué)生的成績培養(yǎng)學(xué)生興趣俗話說興趣是最好的老師。在課堂上,多用幽默語言、態(tài)勢語,充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識迷人的魅力,增強(qiáng)學(xué)生的興趣。在備課時針對本班學(xué)生的實際,采取相應(yīng)的方法,因材施教。平時鼓勵學(xué)生敢于否定答案,勇于提出創(chuàng)新見解。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件,使枯燥知識具體化、形象化、直觀化,便于學(xué)生理解。四、教書育人,做好班主任工作在班主任工作中,我做到了有愛心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),針對學(xué)生的心理特點采取科學(xué)有效的方法,使全體學(xué)生在思想覺悟、道德觀念、個性品質(zhì)、團(tuán)隊精神等方面得到提高。2008年9月被評為縣級“模范教師”稱號。2010年3月被授予嘉獎獎勵。自任職以來,擔(dān)任了9年數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面?!耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn),因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。我深知自己當(dāng)教師的處境,我努力搞好教學(xué),苦練教學(xué)基本功,業(yè)余時間沒放棄過自學(xué)。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點大學(xué)。下洼中學(xué)李萬娟2015年10月20日【教師專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié)(六)】任職以來,我在武家營小學(xué)一直從事教學(xué)及班主任工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,通過自身的努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。在教學(xué)工作之余,積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動,以豐富自身教學(xué)和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。通過各種渠道提高自己的業(yè)務(wù)水平。在實踐中教書育人,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)建立和諧民主活躍的課堂,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,振奮學(xué)生的精神,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,課堂組織嚴(yán)密緊湊,富有特色。三、班級管理方面:本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé),教師不但要教書,更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。我從不公開點名批評學(xué)生,對于學(xué)生的問題我擅于用放大鏡去找他們的點滴進(jìn)步和微小變化。四、近幾年的成績:任現(xiàn)職以來,由于教育教學(xué)成績優(yōu)異,班主任工作成績顯著,2008年在小學(xué)語文識字教學(xué)說課活動中榮獲三等獎。在2011年小學(xué)品德與生活、品德與社會論文評比中,榮獲二等獎。在2011班主任工作中成績顯著,被評為市級優(yōu)秀班主任。讓自己無愧于“人民教師”的光榮稱號。不經(jīng)意間,他們的個頭長高了很多,不經(jīng)意間,他們懂事了很多,他們學(xué)會了很多??不經(jīng)意間,他們就這么一點一滴地成長起來了。因此,在班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。在班里實行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。第三,學(xué)習(xí)重要性教育。三是注意對他們的教育方法?!弊寣W(xué)生在鼓勵中發(fā)揚(yáng)長處,在微笑中認(rèn)識不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。平時我十分注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長共同管理。本學(xué)期,通過我班全體師生的共同努力,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,形成一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。為此,我安排了兩隊同學(xué)隔周打掃,每隊有一個能力較強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)組長,打掃好之后,組長帶領(lǐng)組長對整個操場進(jìn)行檢查。這樣組長可以很方便地監(jiān)督本組組員的作業(yè)上交、背書情況等等。二、成立專業(yè)技術(shù)人員考核小組組 長:礦 長 書 記副組長:總工程師 副礦長 黨委副書記 副總工程師 成 員:各部室主管專業(yè)技術(shù)人員考核小組由礦總工程師牽頭負(fù)責(zé);生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)中級以下(含中級)工程類專業(yè)技術(shù)人員考評工作,人力資源部負(fù)責(zé)中級以下(含中級)管理類專業(yè)技術(shù)人員考評工作,考評結(jié)果匯報專業(yè)技術(shù)人員考核小組;高級職稱專業(yè)技術(shù)人員考評直接由專業(yè)技術(shù)人員考核小組評定。(3)對礦井生產(chǎn)經(jīng)營、安全管理情況進(jìn)行診斷,提出建設(shè)性意見。(三)初級職稱及區(qū)隊技術(shù)員職責(zé) (1)完成本職崗位業(yè)務(wù)工作。(5)不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平,每年至少閱讀兩本專業(yè)書籍,撰寫學(xué)習(xí)筆記。(4)不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平,每年至少閱讀兩本專業(yè)書籍,撰寫學(xué)習(xí)筆記。(4)不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平,每年至少閱讀兩本專業(yè)書籍,撰寫學(xué)習(xí)筆記。(4)不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平,每年至少閱讀兩本專業(yè)書籍,撰寫學(xué)習(xí)筆記。(2)撰寫至少一篇本職專業(yè)方面的論文或?qū)嵙?xí)報告。(2)撰寫至少一篇本職專業(yè)方面的論文或?qū)嵙?xí)報告。(2)撰寫、發(fā)表至少一篇本職專業(yè)方面的論文,發(fā)表期刊必須為省級以上核心期刊。(3)撰寫、發(fā)表至少一篇本職專業(yè)方面的論文或?qū)n}調(diào)研報告,發(fā)表期刊必須為省級以上核心期刊。(5)負(fù)責(zé)管理專業(yè)相關(guān)制度起草編制工作。(1)完成崗位業(yè)務(wù)工作。第五篇:專業(yè)技術(shù)人員考核管理辦法(修改)一號煤礦專業(yè)技術(shù)人員考核管理辦法為了全面、準(zhǔn)確、客觀、公正地反映我礦專業(yè)技術(shù)人員的工作狀態(tài),建立有效的激勵和約束機(jī)制,激發(fā)全員工作積極性和創(chuàng)造性,鼓勵專業(yè)技術(shù)人員學(xué)知識、鉆業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,更好地完成各自的工作任務(wù),特制定專業(yè)技術(shù)人員考核管理辦法。學(xué)習(xí)方面,我把全班同學(xué)分成了3個小組,每個小組都設(shè)有一名組長(組長都是學(xué)習(xí)成績及能力相對較好的學(xué)生)。要建設(shè)一個良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊伍。比如學(xué)生的自控能力比較差,自我約束力不強(qiáng)。由于本班孩子家長文化程度普遍偏低,所以我先耐心指導(dǎo)家長回家后對孩子的教育方法。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣還是衛(wèi)生習(xí)慣。同時,給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。在日常工作中,我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,共同教育、幫助。所以,開學(xué)來,通過學(xué)校各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,樹立集體意識,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進(jìn)友誼,大家共同進(jìn)步,并通過參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,大大增進(jìn)了集體的凝聚力。通過大家的努力,絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護(hù)集體榮譽(yù)。由于學(xué)生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。現(xiàn)在我將參加工作以來的點點滴滴,歸納起來有以下幾方面:一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。這是我與孩子們相處的第五個年頭。2012年撰寫的《》被評總之,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。同年9月被評為2011蠡縣名師和優(yōu)秀教師。2010年成為縣級骨干教師。同時,注重家訪,經(jīng)常與家長溝通及時了解學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)情況,做到防患于未然,針對學(xué)生自控能力差迷戀游戲影響身心健康這一突出問題,采取以“引、帶、離、拒”的步驟與方法讓學(xué)生徹底脫離網(wǎng)吧、游戲廳。在教育方面,我對所有學(xué)生一視同仁,以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行。目前,我縣提出的“十六字”教學(xué)法正在全面推廣,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教學(xué)科的特點,與學(xué)生的具體情況積極探索有效的教學(xué)方法。積極備課,認(rèn)真鉆研教材教法,探索新的教育教學(xué)模式,努力研究教育理論鉆研心理學(xué)、教育學(xué),工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于教育教學(xué)工作中。忠誠于人民的教育事業(yè),吃苦在前,奉獻(xiàn)在先,將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去,教書育人,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生享受到最好的教育,讓學(xué)生得到均衡發(fā)展。在一次次的教育教學(xué)實踐中我積累了很多經(jīng)驗也學(xué)到了很多知識,有語文教學(xué)方面的技巧,也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗??傊?,任現(xiàn)職以來,自己認(rèn)真履行教師職責(zé),愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,滿腔熱忱地投入本職工作。我的心血沒有白費(fèi),在各級組織的考試中,我所教學(xué)科的成績均名列前茅,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長的好評。三、在出勤上,惜時如金,以校為家。作業(yè)要少一些,多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。始終堅持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“與時俱進(jìn)”的思想,嚴(yán)格要求自己。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?!窘處煂I(yè)技術(shù)個人工作總結(jié)(五)】我于2007年1月畢業(yè)于赤峰學(xué)院數(shù)學(xué)系,3月參加工作。2009年3月被授予嘉獎獎勵。過去自己雖做了一定的工作,取得一些成績,但只能說明過去,今后我會百尺竿頭,更進(jìn)一步。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識的傳播者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,師生平等,互動互惠。三、積極進(jìn)行教改現(xiàn)在我們實行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn),新的課程體系,這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。注重基礎(chǔ),培養(yǎng)能力工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)在對近幾年高考試題的研
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