【正文】 響學(xué)生的后半生，責(zé)任重大，因此我把大學(xué)教材常備手邊，隨時(shí)學(xué)習(xí)、重溫。二、采取多種途徑，提高學(xué)生的成績(jī)培養(yǎng)學(xué)生興趣俗話說(shuō)興趣是最好的老師。在課堂上，多用幽默語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來(lái)展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)迷人的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的興趣。在備課時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，采取相應(yīng)的方法，因材施教。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案，勇于提出創(chuàng)新見(jiàn)解。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知識(shí)具體化、形象化、直觀化，便于學(xué)生理解。四、教書育人，做好班主任工作在班主任工作中，我做到了有愛(ài)心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺(jué)悟、道德觀念、個(gè)性品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高。2008年9月被評(píng)為縣級(jí)“模范教師”稱號(hào)。2010年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。自任職以來(lái)，擔(dān)任了9年數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺(jué)得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂(lè)、收獲的喜悅。我深知自己當(dāng)教師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué)。最讓我感到高興的是我教過(guò)的一名學(xué)生今年考入了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。下洼中學(xué)李萬(wàn)娟2015年10月20日【教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)(六)】任職以來(lái)，我在武家營(yíng)小學(xué)一直從事教學(xué)及班主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置。在教學(xué)工作之余，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。通過(guò)各種渠道提高自己的業(yè)務(wù)水平。在實(shí)踐中教書育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)建立和諧民主活躍的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，振奮學(xué)生的精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。三、班級(jí)管理方面：本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)，教師不但要教書，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。我從不公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題我擅于用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化。四、近幾年的成績(jī)：任現(xiàn)職以來(lái)，由于教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，班主任工作成績(jī)顯著，2008年在小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。在2011年小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)論文評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。在2011班主任工作中成績(jī)顯著，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。讓自己無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭長(zhǎng)高了很多，不經(jīng)意間，他們懂事了很多，他們學(xué)會(huì)了很多??不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。因此，在班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。第三，學(xué)習(xí)重要性教育。三是注意對(duì)他們的教育方法?！弊寣W(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管理。本學(xué)期，通過(guò)我班全體師生的共同努力，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助，形成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。為此，我安排了兩隊(duì)同學(xué)隔周打掃，每隊(duì)有一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng)，打掃好之后，組長(zhǎng)帶領(lǐng)組長(zhǎng)對(duì)整個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行檢查。這樣組長(zhǎng)可以很方便地監(jiān)督本組組員的作業(yè)上交、背書情況等等。二、成立專業(yè)技術(shù)人員考核小組組 長(zhǎng)：礦 長(zhǎng) 書 記副組長(zhǎng)：總工程師 副礦長(zhǎng) 黨委副書記 副總工程師 成 員：各部室主管專業(yè)技術(shù)人員考核小組由礦總工程師牽頭負(fù)責(zé)；生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)中級(jí)以下（含中級(jí)）工程類專業(yè)技術(shù)人員考評(píng)工作，人力資源部負(fù)責(zé)中級(jí)以下（含中級(jí)）管理類專業(yè)技術(shù)人員考評(píng)工作，考評(píng)結(jié)果匯報(bào)專業(yè)技術(shù)人員考核小組；高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員考評(píng)直接由專業(yè)技術(shù)人員考核小組評(píng)定。（3）對(duì)礦井生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、安全管理情況進(jìn)行診斷，提出建設(shè)性意見(jiàn)。（三）初級(jí)職稱及區(qū)隊(duì)技術(shù)員職責(zé) （1）完成本職崗位業(yè)務(wù)工作。（5）不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平，每年至少閱讀兩本專業(yè)書籍，撰寫學(xué)習(xí)筆記。（4）不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平，每年至少閱讀兩本專業(yè)書籍，撰寫學(xué)習(xí)筆記。（4）不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平，每年至少閱讀兩本專業(yè)書籍，撰寫學(xué)習(xí)筆記。（4）不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平，每年至少閱讀兩本專業(yè)書籍，撰寫學(xué)習(xí)筆記。（2）撰寫至少一篇本職專業(yè)方面的論文或?qū)嵙?xí)報(bào)告。（2）撰寫至少一篇本職專業(yè)方面的論文或?qū)嵙?xí)報(bào)告。（2）撰寫、發(fā)表至少一篇本職專業(yè)方面的論文，發(fā)表期刊必須為省級(jí)以上核心期刊。（3）撰寫、發(fā)表至少一篇本職專業(yè)方面的論文或?qū)ｎ}調(diào)研報(bào)告，發(fā)表期刊必須為省級(jí)以上核心期刊。（5）負(fù)責(zé)管理專業(yè)相關(guān)制度起草編制工作。（1）完成崗位業(yè)務(wù)工作。第五篇：專業(yè)技術(shù)人員考核管理辦法(修改)一號(hào)煤礦專業(yè)技術(shù)人員考核管理辦法為了全面、準(zhǔn)確、客觀、公正地反映我礦專業(yè)技術(shù)人員的工作狀態(tài)，建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，激發(fā)全員工作積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)知識(shí)、鉆業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，更好地完成各自的工作任務(wù)，特制定專業(yè)技術(shù)人員考核管理辦法。學(xué)習(xí)方面，我把全班同學(xué)分成了3個(gè)小組，每個(gè)小組都設(shè)有一名組長(zhǎng)(組長(zhǎng)都是學(xué)習(xí)成績(jī)及能力相對(duì)較好的學(xué)生)。要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。比如學(xué)生的自控能力比較差，自我約束力不強(qiáng)。由于本班孩子家長(zhǎng)文化程度普遍偏低，所以我先耐心指導(dǎo)家長(zhǎng)回家后對(duì)孩子的教育方法。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣還是衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助。所以，開(kāi)學(xué)來(lái)，通過(guò)學(xué)校各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹(shù)立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。通過(guò)大家的努力，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈?，F(xiàn)在我將參加工作以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歸納起來(lái)有以下幾方面：一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。這是我與孩子們相處的第五個(gè)年頭。2012年撰寫的《》被評(píng)總之，任職期間,我在各方面取得了可喜的成績(jī),這離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。同年9月被評(píng)為2011蠡縣名師和優(yōu)秀教師。2010年成為縣級(jí)骨干教師。同時(shí)，注重家訪，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通及時(shí)了解學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)情況，做到防患于未然，針對(duì)學(xué)生自控能力差迷戀游戲影響身心健康這一突出問(wèn)題，采取以“引、帶、離、拒”的步驟與方法讓學(xué)生徹底脫離網(wǎng)吧、游戲廳。在教育方面，我對(duì)所有學(xué)生一視同仁，以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校、社會(huì)組織的各種教育活動(dòng)，言傳身教、身體力行。目前，我縣提出的“十六字”教學(xué)法正在全面推廣，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，與學(xué)生的具體情況積極探索有效的教學(xué)方法。積極備課，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育理論鉆研心理學(xué)、教育學(xué)，工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于教育教學(xué)工作中。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，吃苦在前，奉獻(xiàn)在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，教書育人，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生享受到最好的教育，讓學(xué)生得到均衡發(fā)展。在一次次的教育教學(xué)實(shí)踐中我積累了很多經(jīng)驗(yàn)也學(xué)到了很多知識(shí)，有語(yǔ)文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。總之，任現(xiàn)職以來(lái)，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，滿腔熱忱地投入本職工作。我的心血沒(méi)有白費(fèi)，在各級(jí)組織的考試中，我所教學(xué)科的成績(jī)均名列前茅，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。三、在出勤上，惜時(shí)如金，以校為家。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè)。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“與時(shí)俱進(jìn)”的思想，嚴(yán)格要求自己。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?！窘處煂I(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)(五)】我于2007年1月畢業(yè)于赤峰學(xué)院數(shù)學(xué)系，3月參加工作。2009年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。過(guò)去自己雖做了一定的工作，取得一些成績(jī)，但只能說(shuō)明過(guò)去，今后我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識(shí)的傳播者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，師生平等，互動(dòng)互惠。三、積極進(jìn)行教改現(xiàn)在我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)在對(duì)近幾年高考試題的研