200920xx學年第一學期物理實驗室工作總結（推薦五篇）(文件)
【正文】 學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：規(guī)范管理，做好教學工作的好后勤樹立實驗為教學服務的思想，對課本上所有的演示、分組實驗，都做到精心準備，預先試做，對少數(shù)實驗進行改進，補充，確保教師在課堂上實驗的成功率，現(xiàn)象明顯達到100%。健全各項手續(xù)制度，達到帳物相符本以來，我們堅持做到，新置儀器，藥品入庫進帳，消耗藥品、無用儀器報損消帳，做到帳物相符，及時做好儀器的征訂、儀器入庫、報損、賠償?shù)裙ぷ?。首先，在開學之初，能及時與各任課教師一同制定出本學期的實驗教學計劃。另外，能主動地督促任課教師及時做好演示實驗和學生的分組實驗。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。虛心接受意見和建議，總結經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實驗教學順利有效開展，現(xiàn)將本學期初中物理實驗教學做如下總結：我們初中物理實驗分三步走：第一步：加強課堂演示實驗。掌握了實驗操作的技能，這是目的之一，讓學生對比實驗也是必須達到的效果，所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作，而且學會了對比實驗。另外，在教學中，經(jīng)常提出新觀念，讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者，物理與日常生活息息相關，環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題，在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。第二步：在教師演示的基礎上，為了增強學生的動手能力，加強記憶，以便在學生的分組實驗中得到訓練，所以在分組實驗中，以學生為主體，充分讓學生動手操作能力得到培養(yǎng)，經(jīng)過學生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng)，實驗技能的提高，都落實在了分組實驗中?？傊?，物理實驗教學,，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。例如，凡是各任課教師的實驗教學要求，均能按時為他們準備好。保持實驗室整潔，使師生有良好的實驗環(huán)境整潔的環(huán)境是師生工作，學習的必要條件之一，實驗室經(jīng)常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染，對學生的身心健康有妨礙，所以我們做到每星期一次大掃除，天天小掃，經(jīng)常性做好儀器的清點、整理、除塵工作做到地潔窗明，桌椅清潔整齊，空氣流通，努力為學生營造一個優(yōu)良的實驗環(huán)境。而部分原有的器材恰能填補這一空白，所以老的器材沒有全部報廢，而是物盡其用。延坪中學物理實驗室2013年1月會寧 二 中實驗教學及實驗室工作總結物理實驗室2012年7月第五篇：20132014學第一學期物理實驗室工作總結[推薦]20132014學第一學期物理實驗室工作總結實驗教學作為初中物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。一學期來學生在物理學習上提高了學習效率，培養(yǎng)了學習興趣，提高了動手能力，樹立了科學思想。九年級年級：準備演示實驗25個，分組實
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