【正文】 （3）打架扣5分。二、獎(jiǎng)賞類（1）勞動(dòng)委員及勞動(dòng)組長(zhǎng)每周將得到1分。在這個(gè)假期中，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)；有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識(shí)；還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力??一個(gè)假期，六十個(gè)日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。”一個(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī)，一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。現(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，沒有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們今天有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)，是彼此間的一種緣份，大家應(yīng)該好好珍惜。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ豢臻g，地球的資源是有限的，我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。千里之行，始于足下?？墒?，他自己卻無(wú)法體會(huì)到這是一種幸福。當(dāng)他離開繁華的城市，走進(jìn)山村、住進(jìn)窯洞、喝著村民從幾公里外挑回來(lái)的水時(shí)，他慢慢地體會(huì)到了珍惜和關(guān)愛他人所帶來(lái)的快樂。小亮不但把李爺爺背回了家里，還到工地去干苦力活，掙了二十元錢，給李爺爺買來(lái)了治傷的藥膏。我突然感覺到，爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛是那么的無(wú)私和偉大，而我們卻身在福中不知福。首先讓我代表學(xué)校及任課教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝！六年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的。作為班主任，今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉€(gè)問題： 一、六年級(jí)的重要性：作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性。第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來(lái)學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。不要讓任何一個(gè)孩子留下遺憾。尤其是班干部發(fā)揮了自己的潛力，盡職盡責(zé)，協(xié)助老師更好地管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。因?yàn)檫@些同學(xué)的努力拼搏，我們班在接力賽中又拿了第一名，感謝他們?yōu)榱话酄?zhēng)得了榮譽(yù)。我們都知道，課堂40分鐘的效率是最重要的，如果上課老師所講的內(nèi)容沒有掌握。下面,我想簡(jiǎn)單介紹一下語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)主要由課堂學(xué)習(xí)，在校作業(yè)和回家作業(yè)三塊內(nèi)容組成。我們平時(shí)語(yǔ)文的作業(yè)本有家庭作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)，大作文本、日記本、測(cè)試卷。讀的、背的也比較多，因?yàn)閷W(xué)過的閱讀課文大部分都是需要背誦的。最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。這樣就很容易出問題?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。C參與學(xué)習(xí)過程，進(jìn)行有效的幫助。加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。這需要各位能主動(dòng)通過電話或親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。我希望學(xué)生能和家長(zhǎng)、老師平等溝通，和睦相處，健康成長(zhǎng)，快樂地度過他們最后一個(gè)學(xué)期的小學(xué)時(shí)光吧！再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持。關(guān)于校訊通和平安卡。加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師之間的聯(lián)系。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。B平時(shí)有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。加強(qiáng)安全意識(shí)。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時(shí)間。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。提到簽字，我很欣慰，班上大部分家長(zhǎng)非常負(fù)責(zé)任，每天我布置的簽字作業(yè)都認(rèn)真把孩子完成的情況簽到作業(yè)本上，如果孩子說(shuō)沒有簽字作業(yè)是不可能的。這些作業(yè)孩子完成后先是讓家長(zhǎng)檢查。現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂，每節(jié)課都會(huì)讓學(xué)生自己讀課文，劃出重點(diǎn)詞句，說(shuō)說(shuō)自己的感悟并有感情地朗讀。還有極個(gè)別學(xué)生課堂上比較隨意，無(wú)視課堂紀(jì)律，以致影響到其他學(xué)生聽講，擾亂了老師正常的教學(xué)秩序。今天我將一些不足的現(xiàn)象也列舉出來(lái)，希望家長(zhǎng)朋友們能有針對(duì)性地對(duì)自己的孩子進(jìn)行教育。班級(jí)中熱心為大家服務(wù)，盡職盡責(zé)的優(yōu)秀班干部有：白鈞璽 陳卓然 顧曉蕾 胡冰冰 李浩辰 戚夢(mèng)雅 孫浩洛 孫瑤倩 張穎楠 周澳輝。學(xué)生總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽話，大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講，及時(shí)完成各科老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。可見這對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的；我上面只是簡(jiǎn)單地列舉了一些六年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性，其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生，不同的家庭，學(xué)習(xí)成績(jī)的意義會(huì)不同。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一年中，既要完成本的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我暗暗下定決心：從今以后，自己的事自己做，不讓爸爸媽媽勞累；改掉任性的壞毛病，不讓爸爸媽媽操心；好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為有用的人才，來(lái)報(bào)答父母。小亮也學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。這部影片讓我最感動(dòng)的是：李爺爺為了能讓小亮洗一次澡，到很遠(yuǎn)的地方去給小亮挑水，結(jié)果把腳給扭傷了，福蛋告訴了小亮，小亮馬上跑過去找李爺爺，把李爺爺背回了家。用他自己的話說(shuō),不在網(wǎng)吧，就在去網(wǎng)吧的路上；不在教室上課睡覺，就在去教室上課睡覺的路上。第四篇：六一班觀后感《小亮的夏天》讀后感孟慶麗星期四晚自習(xí)，學(xué)校組織全班學(xué)生看了一場(chǎng)電影叫《小亮的夏天》。學(xué)校是我家，美化靠大家。第四，要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時(shí)間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書，多學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)。第二，要勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)小主人。第一，要遵紀(jì)守法，做文明小標(biāo)兵。第三篇：六一班演講稿做好準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《做好準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期》。（5）上課傳紙條扣2分。其它（1）。勞動(dòng)（1）。(4)上課吃東西，玩東西的。許多教育工作者和家長(zhǎng)開始認(rèn)識(shí)到，從小培養(yǎng)孩子的心理承受力，對(duì)孩子給以適當(dāng)?shù)拇煺劢逃鞘钟斜匾牡诙毫话嗔昙?jí)班班規(guī) ————“80”分計(jì)劃為了讓我們的班級(jí)成為優(yōu)秀班級(jí)；為了讓同學(xué)們更加喜愛班集體生活，通過六班全體同學(xué)和各科老師討論決定，將使用“80”分計(jì)劃！來(lái)樹立新的班風(fēng)新的面貌。有研究表明，人在孩提時(shí)的心理承受是最弱的。記?。簺]有挫折的生活是殘缺的?；氐綄W(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，