【摘要】主備人：龔麗備課時(shí)間：年級(jí)：唐河思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容第6課《美好的夜》教學(xué)目標(biāo)1．對(duì)比聆聽(tīng)中外兩首《搖籃曲》，能用語(yǔ)言和動(dòng)作簡(jiǎn)單描述和表達(dá)自己的感受。2．能用輕柔的聲音演唱歌曲《小寶貝睡著了》，選擇合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。3．能準(zhǔn)確做手勢(shì)模唱《閃爍的小星》的旋律，用自然優(yōu)美的
2024-11-19 04:46
【摘要】?1聽(tīng)到一首春天的歌曲，感受到了春的氣息?2大家知道古詩(shī)名字中，帶有“春”字，兩個(gè)字的詩(shī)有？《春曉》?春眠不覺(jué)曉，?處處聞啼鳥。?夜來(lái)風(fēng)雨聲，?花落知多少。
2024-11-17 13:41
【摘要】人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《時(shí)間的歌：這是什么》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)演唱歌曲，讓學(xué)生知道時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間；2、演唱歌曲時(shí)能準(zhǔn)確、形象地模仿出鐘表走動(dòng)的聲音。3、讓學(xué)生主動(dòng)參與為歌曲伴奏，即興編創(chuàng)歌曲伴奏譜和動(dòng)作，并能簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)他人的演唱和演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：（1）學(xué)會(huì)歌曲《這是什
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《小小少年》?德國(guó)電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國(guó)電影《英俊少年》中的插曲，這個(gè)影片中的主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛(ài)唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開(kāi)了機(jī)智、勇敢的斗爭(zhēng)。最終把壞人
2024-11-17 09:00
【摘要】彝族撒尼族簡(jiǎn)介世代居住于石林的撒尼族(彝族的一個(gè)支系）、有深厚的文化和古樸濃郁的民俗風(fēng)情，與石林奇特秀美的自然奇觀相輝映，更為這神奇的景觀倍添豐采。上衣右開(kāi)襟高領(lǐng)長(zhǎng)衫領(lǐng)口和袖口用彩色花布或精美的
2024-11-17 15:56
【摘要】引子AB1B2A口哨
2024-11-17 00:09
【摘要】迪士尼樂(lè)園嗨，大家好！我是米奇，請(qǐng)大家快和我一起到迪士尼的動(dòng)畫世界中吧。同學(xué)們，參觀完迪士尼的動(dòng)畫世界，你感受到迪士尼是個(gè)怎樣的世界呢？歡樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮幸福美麗說(shuō)一說(shuō)!歌曲演唱形式有什么？獨(dú)唱二重唱合唱齊唱同學(xué)們，大家喜歡
【摘要】5－5－·5－5－1－
2024-12-11 15:59
【摘要】干凈整潔的理發(fā)店水噴霧吹風(fēng)剪刀X—XXXXXXX—風(fēng)感受旋律和節(jié)奏??
【摘要】羊腸小道美國(guó)科羅拉多大峽谷第一段旅程請(qǐng)思考：小毛驢走過(guò)了幾段羊腸小道？遇到了幾個(gè)下坡？仔細(xì)聽(tīng)，小毛驢又來(lái)到了什么地方？畫畫旋律線1=A2/23︱5---︱5--
2024-12-11 15:57
【摘要】永定河X(jué)XX―∣XXX―∣XXXXXX∣X―――‖永定河―∣出西山―∣碧水環(huán)繞北京∣灣―――∣盧溝渡―∣擺渡船―∣渡走春秋渡秦∣漢―――∣金·中都―∣煙
【摘要】頭黑肚白尾巴長(zhǎng)傳說(shuō)娶妻忘了娘其實(shí)它受人喜愛(ài)因?yàn)槌?lái)報(bào)吉祥打一動(dòng)物喜鵲，又名鵲、客鵲、飛駁鳥、干鵲、神女，英文名Picapica屬于：鳥綱雀形目鴉科鵲屬的一種。喜鵲體形很大，羽毛大部為黑色，肩腹部為白色。喜鵲多生活在人類聚居地區(qū)，喜食谷物、昆蟲，一般3月筑巢，
2024-12-11 15:58
【摘要】音樂(lè)知識(shí)：拍號(hào)：３／４讀法：四三拍節(jié)奏：（１）ｘｘｘｘｘ|ｘｘｘ（２）ｘｘｘｘx|ｘｘxｘx|ｘ３／４小步舞曲（Minuet）源于一種法國(guó)古老的民間舞曲——土風(fēng)舞，17世紀(jì)（約1650年）流入宮廷，逐步變得速度徐緩、風(fēng)格典雅，逐漸盛行于貴族社會(huì)。因其舞蹈的步
【摘要】貓虎歌人音版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六課獸王教材分析：《貓虎歌》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人音版教材音樂(lè)第六課《獸王》中的一首歌曲，四四拍，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲為兩段歌詞的分節(jié)歌，幽默恢諧，極富童趣。歌曲內(nèi)容取材于一則民間傳說(shuō)故事，刻畫了一只聰明的貓的形象，迎合了低年級(jí)學(xué)生喜愛(ài)小動(dòng)物的天性，突出了趣味性。學(xué)生情況分析：
【摘要】想想：這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同？想想：（1）這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同？方言?e想想：（1）這首歌與我們平
鄂ICP備17016276號(hào)-1