【摘要】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我是什么我是什么《我是什么》是一篇擬人化的說(shuō)明文。課文以“水”為敘述者,采用第一人稱的方式介紹了水在不同條件下的不同形態(tài)以及水給人類帶來(lái)的好處與壞處。滅災(zāi)害溉器淹稼毀浮雹暴躁灌飄浮灌溉災(zāi)害機(jī)器沖
2024-12-11 15:22
【摘要】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)狼羊來(lái)到,看見(jiàn)正在那兒。狼小溪邊小羊喝水狼和小羊láng借口?什么叫借口?狼找了幾次借口?以某事為理由,并非真正的理由?!澳惆盐液鹊乃K了!你安的什么心?”
2024-12-12 22:05
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們看圖說(shuō)一說(shuō),這是一只怎樣的小松鼠。比一比看誰(shuí)說(shuō)的好。rōnɡ小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴,可它不知道尾巴有什么用。滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下讀課文,要求:,做到不加字、不漏
2024-12-11 07:31
【摘要】員氣象員25海上氣象員滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)制作者:張知曉海鷗張望飛翔盤旋海岸暴風(fēng)雨歡樂(lè)玩?;畋膩y跳波濤洶涌氣象員上下結(jié)構(gòu)遙望望月希望wàngxu&
2024-12-11 15:16
【摘要】29一條大蟒蛇自學(xué)課文,要求:(1)讀通課文,不加字,不漏字,不會(huì)讀的字借助拼音多讀幾遍。(2)完成填空:暑假里,我跟去。突然,遇到了一條??ㄟ_(dá)叔叔巡山碗口粗的大蟒蛇暑假里,我跟卡達(dá)叔叔去巡山。在一條
2024-12-11 06:18
【摘要】三只小螃蟹分別認(rèn)為大海那邊是()、是()、是()。說(shuō)話練習(xí):為什么三只小螃蟹的想法會(huì)不一樣呢?(劃出有關(guān)的句子)想一想:這時(shí)候,海面上突然冒出了又大又圓的太陽(yáng)。這里,那里,到處都像撒下了金色的粉末一樣
2024-11-11 22:23
【摘要】夏日絕句李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。伶官傳序北宋·歐陽(yáng)修?
2024-11-11 12:25
【摘要】你認(rèn)為大海那邊是什么呢?滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)早晨,海對(duì)面的天空現(xiàn)出美麗的玫瑰色。靜靜的海灘上,三只早起的小螃蟹,揮動(dòng)著大鉗在做早操。一,二,咔嚓,咔嚓,三,四,咔嚓,咔嚓,五,六,七,八……就像聽(tīng)從指揮一樣,小螃蟹的鉗子著舞著。玫瑰色的天空,漸漸變成了金色?!扒?!瞧!”小螃蟹
【摘要】扳手腕誰(shuí)和誰(shuí)扳手腕?誰(shuí)贏了?學(xué)習(xí)要求:1、朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,不加字、不漏字。2、給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。3、在文中找找剛才那兩個(gè)問(wèn)題的答案。誰(shuí)和誰(shuí)扳手腕?小容小敏體育健將胖墩龍虎斗勝券在握胸有成竹吶喊助威同學(xué)們有的站在小敏身后
2024-11-11 00:30
【摘要】“一”字詩(shī)冀教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?、流利地朗讀、背誦古詩(shī)。?,理解一些字的含義,體會(huì)詩(shī)中的韻律美。?,會(huì)寫六個(gè)。一字詩(shī)清陳沆一帆一槳一漁舟,一個(gè)漁翁一釣鉤。一俯一仰一場(chǎng)笑,一
【摘要】《示兒》《聞官軍收河南河北》01crown七言絕句七言律詩(shī)學(xué)習(xí)古詩(shī)方法宋陸游唐杜甫作業(yè)示兒死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。宋代陸游聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北,
【摘要】4鄉(xiāng)下孩子?jì)寢寫牙餁g唱野菊歌曲野菜肚皮樂(lè)壞了饞嘴故事編織撐圓1曾是媽媽的懷里歡唱的黃鸝,曾是爸爸背上盛開的野菊。2捉一只蝴蝶,能編織美麗的故事。含一片草葉,能吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
2024-12-11 07:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo):9個(gè)生字;知道“扇”是多音字,了解“扇”在不同情況下的發(fā)音;正確描摹和記憶“拾”等5個(gè)生字。,做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。背誦課文的第4、5小節(jié),并學(xué)著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。,展開想象,聯(lián)系生活、感受語(yǔ)言美;對(duì)貝殼產(chǎn)生喜愛(ài)、對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):9個(gè)生字;知道“扇”是
2024-11-30 06:46
【摘要】教學(xué)目標(biāo):9個(gè)生字;知道“扇”是多音字,了解“扇”在不同情況下的發(fā)音;正確描摹和記憶“拾”等5個(gè)生字。,做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。背誦課文的第4、5小節(jié),并學(xué)著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。,展開想象,聯(lián)系生活、感受語(yǔ)言美;對(duì)貝殼產(chǎn)生喜愛(ài)、對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):9個(gè)生字;知道“扇
2025-10-23 00:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo):9個(gè)生字;知道“扇”是多音字,了解“扇”在不同情況下的發(fā)音;正確描摹和記憶“拾”等5個(gè)生字。,做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。背誦課文的第4、5小節(jié),并學(xué)著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。,展開想象,聯(lián)系生活、感受語(yǔ)言美;對(duì)貝殼產(chǎn)生喜愛(ài)、對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):9個(gè)生字;知道“扇”是多音字