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在教師培訓動員會上的講話(文件)

2024-11-15 23:59 上一頁面

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【正文】 ,努力踐行“以學生為本”的理念。因此,要想成為一個合格的教師,必須要勤于學習、善于學習,不斷學習相關(guān)的專業(yè)知識,改善知識結(jié)構(gòu),永遠站在文化科學知識的前沿。因此,希望你們要孜孜以求,不斷創(chuàng)新,努力嘗試新的教學方式、方法和教學風格,打破傳統(tǒng)教育觀念的束縛,探索出一條符合學生發(fā)展、適合學生學習的新路子,培養(yǎng)出一批充滿自主創(chuàng)新能力的棟梁之才。領(lǐng)導很重視:管委會劉主任、公共事業(yè)局領(lǐng)導,都責成新區(qū)教科研中心為大家全力提供優(yōu)質(zhì)的培訓服務(wù)。著眼長遠,把培訓當做一次對自己的苛刻鍛煉,滿懷豪情和希望地投入培訓中去。防止黃賭毒:天子腳下,首善之區(qū),我們自己在家的一些不好習慣盡量別沾染,例如賭博;例如當年某區(qū)北京培訓的兩個極端例子(涉黃、涉及離婚)??记冢簩W習、交流、活動無故不遲到、不缺課,有急事要向班長或領(lǐng)隊請假。任務(wù)要求為保證順利高效地完成培訓學習任務(wù),這里布置幾項具體任務(wù),大家要保質(zhì)保量完成: 一是出全勤;二是每天的學習和交流要有記錄,聽完講座要有聽后感,把自己的點點滴滴的體會、感受、思考都記錄下來,最后要交筆記;三是人人參與培訓班的宣傳工作,發(fā)回的稿件、簡報、感受文章,我們準備出簡報,陸續(xù)在光明新區(qū)教育在線網(wǎng)站中擇優(yōu)選登;四、每位學員要寫好自己的培訓總結(jié),總結(jié)中至少包含自我介紹、在培訓中的收獲、對新區(qū)教育的建議等內(nèi)容。第五篇:在合同制消防員培訓動員會上講話在合同制消防員培訓動員會上講話各位合同制消防員:首先我代表瑯琊區(qū)消防大隊黨委對在座的各位表示誠摯的感謝和衷心的祝賀:感謝你們無怨無悔的選擇了消防事業(yè)、選擇了為保衛(wèi)滁州一方平安奉獻自己的青春;感謝你們熱愛消防事業(yè),愿意為瑯琊區(qū)消防事業(yè)貢獻自己的力量;也感謝你們的父母在身后默默無聞的支持消防事業(yè)。穿上軍裝并不等于就是一名軍人,要實現(xiàn)從社會青年到消防員的轉(zhuǎn)變,還需要經(jīng)歷更加艱難的考驗,還要付出更多的汗水。既然你們選擇了消防部隊,就應(yīng)當要當好一名消防員,你們要苦練消防本領(lǐng),提高業(yè)務(wù)技能,增強軍事素質(zhì),磨練堅強意志,為適應(yīng)消防職業(yè)需要打下堅實的基礎(chǔ)。在座的合同制消防員們,你們自招聘過來就意味著已經(jīng)入伍,你們的一言一行也時刻代表這消防部隊的形象,所以我們大家更應(yīng)自覺提高自身綜合素質(zhì),縮短差距,同時積極主動參與到部隊管理建設(shè)中來,提出合理化的意見和建議,提高參與熱情,從而不斷強化工作效率。最后祝你們能夠在瑯琊區(qū)消防大隊工作愉快。對于你們來說,快速的從一名地方青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦南绬T戰(zhàn)士就是軍旅生涯關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。三是發(fā)掘潛能,樹立主人翁意識。你們剛從比較寬松自由的社會環(huán)境走進警營,適應(yīng)部隊緊張正規(guī)的生活和訓練要有一定的時間,要堅信自己一定能夠很快適應(yīng)部隊生活,并在以后的警營生涯中發(fā)揮自己的長處,大有作為。消防事業(yè)不可否認是一項艱苦的工作,日常訓練風吹日曬、搶險救援煙熏火烤,甚至有時還會有生命危險,但消防事業(yè)無可厚非的是和平年代最神圣的職業(yè),你們也將無愧于當代最可愛的人。考核成績會記錄進大家的培訓檔案。團結(jié)協(xié)作:精誠團結(jié),合作學習,共同提高;對于鬧不團結(jié)的學員,影響惡劣的,考核一票否決。紀律要求在家百事好,出門萬事難。注意人身安全:君子不立危墻之下,策略就是緊繃人身安全這根弦。來之不易的學習機會,大家要珍惜 新區(qū)不容易;新區(qū)教科研中心不容易; 學校不容易;學員自己能出去不容易。用一句話和大家共勉,“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁!”謝謝大家!第四篇:在培訓動員會上的講話提綱在培訓動員會上的講話提綱一、這個班的意義領(lǐng)導重視和殷切期望,大家要重視。四是,要具備“與時俱進”的創(chuàng)新意識。教師是“文化的傳遞者”,教育者之所以被人尊稱為“師”,首先在于教師有廣博的學識,同時還具有把知識教給學生的教學方法和教學藝術(shù)。面對有情感、有活力的學生群體,作為教師,我們只有灑下愛之甘霖,才可獲取愛之回報。教師的職業(yè)特性和角色價值也決定了教師必須是全社會道德高尚的人群。學院此次安排的教師培訓工作,旨在進一步提高新進教師的職業(yè)道德素質(zhì),幫助大家增強教育、教學能力,用最短的時間站穩(wěn)講臺,盡快地成為一名合格的人民教師。建校**年來,學院取得了輝煌的成績,這主要得益于一代
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