中心小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(文件)
【正文】 在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)“尊老、敬老、愛(ài)老”的認(rèn)識(shí)和展開(kāi)活動(dòng)的準(zhǔn)備。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。各學(xué)校通過(guò)校園紅領(lǐng)巾櫥窗，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。假期到校后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導(dǎo)員聽(tīng),其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道。每年定期慰問(wèn)老教師，并經(jīng)常邀請(qǐng)教師代表回校參觀、談心，為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂(lè)趣。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神，農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。利用“少先隊(duì)專(zhuān)欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。提示同學(xué)們這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老”的氛圍。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。（4）開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。如:和爺爺一起包棒子、說(shuō)笑話(huà)；幫奶奶疊衣服、曬被子；在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話(huà),逗他們開(kāi)心一笑等等。10月13日上午，中心校校長(zhǎng)王大軍帶領(lǐng)總支班子成員來(lái)到三位退休老教師家中慰問(wèn)，送去黨對(duì)老教師的關(guān)懷和溫暖?；顒?dòng)中我還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如：隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜。我們還通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。10月21日上午,我校迎來(lái)了學(xué)校離退休老同志，與其重陽(yáng)節(jié)佳節(jié)活動(dòng)。第三、通過(guò)對(duì)老干部進(jìn)行一次全面摸底，掌握實(shí)情，完善基本情況臺(tái)帳。學(xué)校面貌的變化之大，老教師們無(wú)比感嘆，也勾起了他們對(duì)昔日工作、生活的懷念?！爸x謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生還記著我們！”一句句樸實(shí)的話(huà)表達(dá)了老教師的全部心聲。第四、與退休老教師商議，根據(jù)他們的實(shí)情，有計(jì)劃地組織退休教師進(jìn)行一次健康檢查，建立健康檔案。隨后，離退休老教師暢所欲言，充分肯定了學(xué)校近年來(lái)所取得的可喜成績(jī)，對(duì)學(xué)校給予老同志的親切關(guān)懷表示感謝，并對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議。黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)2013年10月15日第五篇：張崗中心小學(xué)2015年九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,關(guān)愛(ài)退休教師 —— 張崗中心小學(xué)退休教師重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰。在本的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。四、開(kāi)展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)我們中心校一直很重視退休老教師的生活。同時(shí)在國(guó)慶、中秋雙節(jié)假前,全鄉(xiāng)各校就利用校、班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話(huà),幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。（2）開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶
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