人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 6(文件)
【正文】 帶分?jǐn)?shù)。 四 、 教具準(zhǔn)備 投影。 讓學(xué)生在課本上填一填，并讀一讀。 提問：還可以把誰看作單位“ 1 ？涂色部分占幾分之幾？學(xué)生自己確定單位“ 1 ，再看圖寫出分?jǐn)?shù)，集體交流。 學(xué)生獨(dú)立看圖寫出分?jǐn)?shù)，并讀一讀。 老師指導(dǎo)學(xué)生從左往右看，從左往右填。 74頁的第 10題。 75頁的第 13題。 ( 1 ) A = 42 +84 ， A ( ) 1。 。 ( 3 ) C =78 +911 +45 ， C ( )3。 （四）思維訓(xùn)練 ba （ a、 b 都是自然數(shù)），若 2＜ a＜ 6, 3 b7 ，則在所有可能的分?jǐn)?shù)中，真分?jǐn)?shù)有哪些？ 7 的真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)各 1個(gè)，而它們的大小只相差一個(gè)分?jǐn)?shù)單位。 74頁的第 12題。 學(xué)生獨(dú)立完成，說一說自己是怎樣想的？ 73頁的第 9題和第 74頁的第 1題。 學(xué)生先自己試著填寫，然
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