【正文】 輩子都讀不完。你是否還記得，你們練習了很久才學會的第一首兒歌？你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來的？所以，當他們有一天變老的時候，當他們想不起或接不上話的時候，如果有一天，當他們站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候…….同學們，這一些，你們都曾經(jīng)想過嗎？?。ǘ┗貓笥H情（6”）男主持人：，同學們現(xiàn)在一定有話對自己的父母說。請同學們踴躍發(fā)言。但我們也可以為父母掃掃地、擦擦灰。生8：幫父母洗碗。生11：學會擁抱父母，說聲“謝謝”。生15：學會尊重、關愛身邊的人。主持人：同學們，我們的班會課即將結(jié)束了。有句話是這樣說的：“子欲養(yǎng)而親不待”。感恩父母，從現(xiàn)在做起，做點滴做起！愿天下所有父母健康、平安、幸福！（伴隨歌曲《感恩的心》，屏幕出現(xiàn)“愿天下所有父母健康、平安、幸福！”）女主持人：《感恩父母》主題班會到此結(jié)束，男主持人：謝謝大家的參與！第四篇：《感恩父母》教案《感恩父母》隊活動教案臨翔區(qū)鳳翔小學 李付彩一、活動目標：讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。搜集相關的詩文。報告輔導員：五（1）中隊有63人，全部到齊。四、活動過程：女：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是主持人黃曉琦。男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們怎能存于天地之間？女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！合：讓我們學會感恩，送上一顆感恩的心。在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌。朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌。下面再來聽一聽父愛的故事。很久很久以前，在一艘橫渡大洋的船上，一位父親帶著6歲的兒子去美國和妻子會合。仿佛一切如常，但兒子未曾注意到父親每一分鐘都比前一分鐘衰弱，他看向海平線的目光是如此憂傷。醫(yī)生檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀子精確地插進了父親的心臟，但他卻多活了三天，而且不被任何人發(fā)覺。女：聽了這個故事，我感受到了父親對兒子有著深深的愛。故事三：母親的偉大當救護人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定地撐著。她背負著的是千萬斤的廢墟啊，但她沒有倒下。于是人們暫時放下了她，走向下一個廢墟，去救一息尚存的人。橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風景。就讓我們來用詩歌感謝父母吧：請聽詩朗誦《感恩父母》有請?zhí)照帲鋾苑宓?。女：你真是個好孩子?？磧蓚€案例，看他們的行為對嗎？為什么？（大屏出示案例）女：看了以上案例你想說什么？ 男：有請季武權來說一說。（說完后評價）男：聽了你們的發(fā)言，感覺你們真懂事。女：請同學來回答。生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求為父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。女：舞姿真美，就讓我們用孟郊的詩來感謝父母：全部齊背。女：活動有結(jié)束的時候，但感恩的心卻永遠不會終結(jié)！讓我們從愛父母開始，從愛老師開始。下面請同學們共同制作感恩卡。大家歡迎。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道德。中隊長(全體起立，舉起右拳)、退旗，敬禮第五篇：《感恩父母》教案（范文模版）《感恩父母》教案一、創(chuàng)設情景，情緒喚醒。（將歌詞也同步放出）聽完這首歌，我現(xiàn)在給大家講一個故事。突然，許多纜車從高空徑直掉進了一個深不見底的谷里。當死神即將降臨到他們身上時，那些乘客互相安慰：“放心吧，一定會有人來救我們的。那個幸存的孩子叫潘子灝，在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸和他的媽媽兩個人把孩子舉起來了，我心里覺得這是一個用偉大兩個字都無法去恰當體現(xiàn)的一個壯舉。現(xiàn)在讓我們來觀看一段視頻。（我們和父母發(fā)生過哪些沖突或者父母做過些什么讓我們很感動的事）觀察學員們寫的情況，選出典型的站出來分享他們的事跡。當你生病躺在床上的時候，最無助的不是你，而是你的父母。那今天就讓我們在這接下來這快樂輕松的音樂中結(jié)束吧！（放輕松些的音樂《相親相愛一家人》，大家要是心情還未平復下來的可以和同學擁抱下，或者也可以跟著哼?，F(xiàn)在讓我們大家一起跟著音樂唱起這首《感恩的心》，像我們的父母表達我們的感激之心。當你出生的那天起，父母注定了一生都要為你的一切而奔波而勞累。是啊，再也沒有讀不完的書本，再也不要看到父親的拳頭?，F(xiàn)在，潘子灝生活在韓紅的關愛之中，但是，留在他心靈的創(chuàng)傷卻并沒有愈合，也許有一天在所有人的關愛中潘子灝會最終走出陰影。最后，纜車上所有人都死了，唯一活下來的就是那個被年輕夫婦緊緊抱在懷里的孩子，孩子哇哇大哭起來。他們懷著這個想法，奮不顧身，用雙手托起孩子。但是也許不是每個人都知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的故事......1999年10月3日，一對年輕夫婦帶著還不懂事的孩子去一座高山上坐纜車?？偸怯X得與我們生活接觸最多的是同學朋友，今天讓我們再去看看我們周圍的人，也許我們還沒有想過與我們接觸最多的人其實是父母呢！也許與父母的關系才是我們周圍最重要、最常見的人際關系，今天就給大家一個機會去仔細回顧一下我們與父母的點滴。同學們，讓我們常懷一顆感恩的心，去感恩我們的父母吧。五（1）中隊的《感恩父母》主題隊會到此節(jié)束！謝謝大家！五、中隊長：下面有請我們的輔導員進行活動小結(jié)。男：誰來讀讀自己的感恩卡。男：從歌聲里讓我們知道了為何感恩，相信我們愛父母的心永遠不變。臨行密密縫，意恐遲遲歸。男：你們的回答證實了你們都是孝敬父母的好孩子。碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。全班齊讀。男：吹得真好。女：誰再來說說。女：給他掌聲，他真懂事。男：回答得真不錯。女：這就是母愛，這就是我們偉大的母親。在母親的呵護下，她還酣然熟睡著，因為有母親的庇護，山崩地裂，并不意味著什么。她沒有聽見，也沒有任何的反應。但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。有請老師給我們帶來的母愛的故事。醫(yī)學會議上，有人說要稱它為大西洋奇跡，有人建議要以死者的名字命名?！闭f完，在兒子的額上深深地留下一個吻。父親慢慢站起來，在