人教新課標四年級下冊數(shù)學教案生活中的小數(shù)3-資料下載頁

【摘要】生活中的小數(shù)主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標、單名數(shù)和復(fù)名數(shù)，會利用單位間的進率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)，把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。、比較能力、分析能力和歸納概括能力。3．培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。重、難點教學重點：會進行名數(shù)的改寫。教學難點：會進行名數(shù)的改寫。

2024-12-11 14:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案復(fù)習小數(shù)的意義和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】復(fù)習小數(shù)的意義和性質(zhì)教學重點：理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小難點、數(shù)大小變化的規(guī)律。教學難點：用“四舍五入”法按要求求出小數(shù)近似數(shù)。教學過程：一、揭示課題這節(jié)課我們來復(fù)習小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習進一步理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能把較大數(shù)改寫成“萬

2024-12-13 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的讀寫法1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的讀寫法教學要求1.正確掌握小數(shù)的計數(shù)單位。2.正確去讀、寫小數(shù)。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。難點重點正確掌握小數(shù)的讀法、寫法。教學媒體投影一、復(fù)習引入。？生：小數(shù)的讀法是整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀（整數(shù)部分是“0”讀作“零”），小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)

2024-12-13 20:06

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案生活中的小數(shù)1-資料下載頁

【摘要】生活中的小數(shù)教學要求。。。。難點重點正確進行單位間的互化教學媒體投影一、課件引入，激發(fā)興趣。：小數(shù)在我們生活中有很多地方用到。找一找，在哪兒見過？生甲：商場里物品的標價。生乙：體檢量體溫的時候。?67頁主題圖。師：看

2024-12-13 20:06

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習教學要求，加深對小數(shù)的認識。，經(jīng)歷系統(tǒng)知識的過程，加強理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別。，培養(yǎng)發(fā)散能力，培養(yǎng)與人合作能力，體驗成功的快樂。難點重點正確比較小數(shù)的大小，求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學媒體投影一、回顧導(dǎo)入。師：同學們，在我們數(shù)學家族中，數(shù)有哪些成員呢？

2024-12-11 14:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的加減混合計算-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）四年級數(shù)學下冊教案小數(shù)的加減混合計算四年級下冊數(shù)學學科課題：小數(shù)的加減混合計算主備教師：楊貴香學校：團坡小學授課時間：2021年5月26日教學設(shè)計教學反思授課課題：《小數(shù)的加減法》教學內(nèi)容及說明：三角形的特性是在學生已經(jīng)學習

2024-12-11 14:23

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案生活中的小數(shù)2-資料下載頁

【摘要】生活中的小數(shù)教學目標：，并能夠正確說出生活中小數(shù)的實際意義。、單名數(shù)、復(fù)名數(shù)。3．培養(yǎng)學生收集整理信息的能力。教學重點：理解生活中的小數(shù)的含義。教學難點：理解什么是名數(shù)、單名數(shù)、復(fù)名數(shù)。教具準備：教學掛圖、投影。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：1．出示教科書第67

2024-12-13 00:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)點移動1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動教學目標：1．理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律；能應(yīng)用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進行計算。2．讓學生通過觀察比較掌握新知。培養(yǎng)學生的合作意識及知識遷移和推理能力3．初步培養(yǎng)學生用聯(lián)系，變化的觀點認識事物。教學重點：掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學難點：掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)

2024-12-13 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法復(fù)習課-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減法復(fù)習課教學目的:1.通過復(fù)習,使學生熟練掌握計算法則和四則混合運算順序。正確進行運算。2.能夠?qū)σ恍┠芎喫愕念}簡算。3.進一步培養(yǎng)學生計算能力和靈活解題能力。教具準備:投影片教學過程:一、復(fù)習提問:小數(shù)加減法的計算方法是什么?1．口算:+++2

2024-12-11 14:23

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的讀寫法3-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的讀寫法主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標1.使學生會讀、寫小數(shù)，并進一步理解小數(shù)的意義。2.通過學習培養(yǎng)學生的合作意識及觀察能力。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。難點教學重點：使學生會讀、寫小數(shù)。教學準備課件，投影儀創(chuàng)設(shè)的主要問題情景同學們，知

2024-12-13 10:53

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案簡便計算-資料下載頁

【摘要】簡便計算教材內(nèi)容教材第38頁練習六第5-9※題上課時間總課時12主備教師韓科杰第7課時教學要求。。。難點重點運用定律正確進行簡算。教學媒體投影儀教學過程：一、準備鋪墊。。（出示卡

2024-12-11 14:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計復(fù)習-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計復(fù)習教材內(nèi)容總復(fù)習-統(tǒng)計上課時間總課時主備教師韓科杰第4課時教學要求：讓學生了解統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用；掌握折線統(tǒng)計圖制作方法。：讓學生從統(tǒng)計圖中讀取信息。：培養(yǎng)學生的想象力。難點重點教學重點、難點：制作折線

2024-12-11 14:20

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案認識方向-資料下載頁

【摘要】認識方向教學設(shè)計教學目標：1、經(jīng)歷認識東南、東北、西南、西北四個方向的過程。2、結(jié)合具體情景，在東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向中能根據(jù)給定的一個方向（東、南、西、北）辨認其余七個方向。3、感受方向在生活中的重要性，豐富學生的生活經(jīng)驗，激發(fā)學生的學習興趣。教學重點：建立東北、東南、西北、西南的方位觀念。教學過

2024-12-11 14:20

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案植樹問題-資料下載頁

【摘要】植樹問題教學目標：知識與技能目標：利用學生熟悉的生活情境，通過畫線段圖，使學生發(fā)現(xiàn)段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系；過程與方法目標：滲透數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學生借助圖形解決問題的意識；情感與態(tài)度目標：感受日常生活中處處有數(shù)學。教學重點：理解段數(shù)與棵數(shù)之間的規(guī)律。教學難點：方法比規(guī)律更重要。教學流程：活

2024-12-13 20:06

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案總復(fù)習-資料下載頁

【摘要】總復(fù)習——小數(shù)的意義和性質(zhì)（一）復(fù)習目標：1、讓學生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識（小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫、化簡、小數(shù)移動）2、對小數(shù)的相關(guān)知識有個清楚且有條理的歸納，使知識能科學、合理的總結(jié)歸納、吸收復(fù)習難點：小數(shù)相關(guān)的一些靈活題，復(fù)習重點：數(shù)位順序表復(fù)習過程：1、將第四單元的概念畫出，讓學生回家歸納在練習本上。P

2024-12-11 14:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)大小比較練習(參考版)

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