【正文】 某些疑難雜癥的能力，基本達(dá)到內(nèi)科高年住院醫(yī)師水平。（三）呼吸B：非本專業(yè)研究生培養(yǎng)要求學(xué)習(xí)病種要求掌握：上呼吸道感染、急性支氣管炎、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫、肺原性心臟病、支氣管哮喘、支氣管擴張、細(xì)菌性肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核、肺癌、結(jié)核性胸膜炎、自發(fā)性氣胸、咯血、呼吸衰竭、敗血癥、感染性休克?；炯寄芤笳莆眨簞用}采血，結(jié)核菌素試驗，吸痰、胸片X線閱片、抽胸水、霧化吸入給藥方法。具備科學(xué)的思維方法和處理本?？颇承┮呻y雜癥的處理，基本達(dá)到內(nèi)科高年住院醫(yī)師水平。參加?？谱≡嚎傖t(yī)師工作6個月，勝任本專科會診。要求了解：腸結(jié)核與克隆氏病的鑒別診斷，腹水的鑒別診斷（門脈性與非門脈性，良惡性），慢性腹瀉分類、病理生理及鑒別診斷，腹痛、腹塊的診斷及鑒別診斷。A：本專業(yè)研究生培養(yǎng)要求在B方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握本?？苹A(chǔ)理論知識，熟悉本專科的新知識、新進(jìn)展等，如消化系統(tǒng)疾病的介入治療、胃腸動力與胃腸疾病。完成一定的臨床教學(xué)和實習(xí)、見習(xí)帶教工作。要求了解：內(nèi)分泌疾病的診斷、治療原則，放免法測定激素的原理及臨床意義，內(nèi)分泌功能試驗的原理、定義及意義。A：本專業(yè)研究生培養(yǎng)要求在B方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握本?？频闹R、理論，熟悉本?？频男轮R、新進(jìn)展等，如免疫學(xué)指標(biāo)對Gvaves病和糖尿病診斷分型有預(yù)后的意義，生長激素和生長抑素的應(yīng)用等。積極參加搶救甲亢危象、酮癥酸中毒等危重病人10例以上。要求了解：腎小管疾病、間質(zhì)性腎炎、腎臟移植?；炯寄芤笳莆眨焊鞣N腎功能檢查的運用和結(jié)果判斷，包括改良莫氏試驗。具備科學(xué)的思維方法和獨立處理本專科某些疑難雜癥的處理、基本達(dá)到內(nèi)科高年住院醫(yī)師水平。參加本?？谱≡嚎傖t(yī)師工作6個月，勝任本?？茣\。要求了解：艾滋病發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及診斷治療，寄生蟲病的診斷治療。A：本專業(yè)研究生培養(yǎng)要求在B方案基礎(chǔ)，進(jìn)一步掌握本?？苹A(chǔ)知識、理論，熟悉本?？频男轮R、新進(jìn)展，如人工肝支持療法，免疫功能檢測在傳染病中的應(yīng)用等。完成一定的臨床教學(xué)和實習(xí)，見習(xí)帶教工作。要求了解： 干燥綜合征、多發(fā)性肌炎/皮肌炎、硬皮病、貝赫切特綜合征（白塞?。?。骨關(guān)節(jié)影像診斷方法。A：本專業(yè)研究生培養(yǎng)要求在B方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握本?？苹A(chǔ)理論知識，熟悉本?？频男轮R、新進(jìn)展等，如生物制劑治療風(fēng)濕病、疾病活動/緩解的精確評價、最新診斷標(biāo)準(zhǔn)的使用等。完成一定的臨床教學(xué)和實習(xí)、見習(xí)帶教工作。臨床醫(yī)學(xué)是一門歷史悠久的科學(xué)。以青霉素的發(fā)現(xiàn)和磺胺等抗菌藥物化學(xué)合成為代表的生物學(xué)、化學(xué)研究的突破以及工業(yè)化時代的到來，使疾病治療效果得到顯著提升；無菌概念的形成和發(fā)展，麻醉藥品的研發(fā)與使用為手術(shù)治療奠定了基礎(chǔ)，外科學(xué)從此得到長足發(fā)展。近年來，重癥醫(yī)學(xué)、疼痛醫(yī)學(xué)、再生醫(yī)學(xué)、器官移植學(xué)等新興研究方向也越來越得到重視。隨著對人類生命與健康規(guī)律的認(rèn)識趨向整體，對疾病控制策略的建構(gòu)趨向系統(tǒng)，臨床醫(yī)學(xué)呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢，即走向“4P”（預(yù)防性Preventive、預(yù)測性Predictive、個體化 Personalized、參與性Participatory）醫(yī)學(xué)模式。博士研究生在校學(xué)習(xí)年限為三至五年,其中臨床能力訓(xùn)練不少于兩年，最長在校年限為六年，女性研究生因生育可延長到七年。課程學(xué)習(xí)主要利用周六、周日進(jìn)行，上課可采用集中授課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或業(yè)余自學(xué)等方式進(jìn)行，考核可采取筆試、口試、讀書報告等多種方式進(jìn)行。（二）臨床能力訓(xùn)練臨床能力訓(xùn)練以提高臨床實踐能力為主，在國家認(rèn)定的?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地進(jìn)行不少于24月科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)。且完成博士學(xué)位論文的撰寫和答辯工作。學(xué)位論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范要求。(一)學(xué)位課程考核主要考核申請人是否掌握相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，由授課單位組織考核。博士生應(yīng)在?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)階段通過公共科目考試。完成規(guī)定的三級學(xué)科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)后，由輪轉(zhuǎn)科室主任、帶教教師、護(hù)士長、科室黨支部成員等組成35人考核小組，對臨床輪轉(zhuǎn)進(jìn)行日常綜合測評和出科考核?？己藘?nèi)容應(yīng)包括：(1)對研究生的政治思想、基本理論、專業(yè)知識、臨床能力和工作表現(xiàn)等進(jìn)行考核。臨床技能考核由各醫(yī)院具體組織，按照三級學(xué)科成立考核委員會負(fù)責(zé)具體實施工作，集中進(jìn)行臨床能力和技能考核。考核委員會主要考察博士學(xué)位申請人是否掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，是否具有相應(yīng)的臨床分析和思維能力，能否獨立處理本學(xué)科的常見病和某些疑難病癥，達(dá)到主治醫(yī)師的臨床水平。取得《專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。第四篇：蘇州大學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案蘇州大學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（化學(xué)工程領(lǐng)域430117）一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求蘇州大學(xué)化學(xué)工程領(lǐng)域碩士專業(yè)學(xué)位是與化學(xué)工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為化工、制藥企業(yè)、高分子合成及加工企業(yè)，特別是為國有大中型化工、制藥、高分子合成及加工企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人員。（4）較為熟練地掌握一門外語。在需要和可能的前提下，也可采取與國內(nèi)外同行學(xué)者或單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的方式，尤其是與企業(yè)等實際單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，但要求在校學(xué)習(xí)時間累計不少于6個月。四、研究方向化學(xué)工程與工藝：化工傳熱與節(jié)能、傳質(zhì)與分離工程、化學(xué)反應(yīng)工程、計算機在化工中的應(yīng)用。論文選題應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力。具體要求如下：1．擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，熱愛祖國，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，身體健康，愿為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)事業(yè)而獻(xiàn)身。5．掌握一門外國語，具有較熟練的閱讀本專業(yè)外文資料的能力。課程學(xué)習(xí)要求有統(tǒng)一教材、教學(xué)大綱和參考書目，同時建立嚴(yán)格的考試、考核制度，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。①本專業(yè)科室（指三級學(xué)科）臨床輪轉(zhuǎn)與導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床工作應(yīng)盡可能放在臨床輪轉(zhuǎn)的后期，便于導(dǎo)師與本專業(yè)科室協(xié)商，統(tǒng)一安排臨床輪轉(zhuǎn)和導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床工作，也便于學(xué)生撰寫論文。在病房輪轉(zhuǎn)期間每月不少于5份（已取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格者，可書寫住院記錄），做到及時、完整、準(zhǔn)確、清楚，符合國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)病歷書寫要求。①臨床訓(xùn)練：研究生進(jìn)入本專業(yè)的病房、門診輪轉(zhuǎn)期間應(yīng)加強三基訓(xùn)練，輪轉(zhuǎn)結(jié)束達(dá)到臨床高級專業(yè)人才水平。（5）執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生必須在學(xué)習(xí)期間通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。2．中期考核：完成部分臨床科室輪轉(zhuǎn)及開題報告之后，在第二學(xué)年第二學(xué)期5月份，對研究生的政治思想、學(xué)習(xí)成績、臨床能力進(jìn)行一次中期考核，具體詳見《浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生中期篩選實施細(xì)則》。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生學(xué)習(xí)時間安排規(guī)定（試行）一、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)時間安排臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)時間共三年，其中課程集中學(xué)習(xí)6個月，臨床輪轉(zhuǎn)26個月。2．其他臨床學(xué)科專業(yè)（中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)五官科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸推拿學(xué)）研究生的臨床輪轉(zhuǎn)包括：① 相關(guān)專業(yè)科室的臨床輪轉(zhuǎn)不得少于3個科室。導(dǎo)師指導(dǎo)下的臨床工作應(yīng)盡可能安排在臨床學(xué)習(xí)的最后階段，以便于指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文。7．論文答辯完成時間：第三學(xué)年第二學(xué)期（5月底）。2個月1個月2個月2個月。2個月1個月1個月1個月1個月1個月1個月中西醫(yī)結(jié)合臨床血液專業(yè)臨床輪轉(zhuǎn)科室跟隨導(dǎo)師血液病房（含門診）6個月 本專業(yè)血液病房6個月 心血管內(nèi)科2個月 消化內(nèi)科2個月 呼吸內(nèi)科2個月 神經(jīng)內(nèi)科B超室心電圖室血研室骨髓室具體輪轉(zhuǎn)科室先后次序根據(jù)情況自定。3．研究生開題報告完成時間：第二學(xué)年第二學(xué)期（3月或4月）4．中期考核完成時間：第二學(xué)年第二學(xué)期（5月）5．導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床工作6個月：第三學(xué)年第一學(xué)期（11月）起至臨床輪轉(zhuǎn)結(jié)束（4月底）。② 本專業(yè)科室（包括本專業(yè)各研究方向及與本專業(yè)相關(guān)的輔助科室）臨床輪轉(zhuǎn)時間為12個月。② 本專業(yè)科室（指三級學(xué)科）臨床輪轉(zhuǎn)時間為6個月。（五）學(xué)位論文與論文答辯學(xué)位論文要求具有臨床實際意義，應(yīng)緊密結(jié)合臨床實際，以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主，一般可不做實驗研究，論文撰寫不能占用臨床輪轉(zhuǎn)時間。（四）考核臨床理論采取綜合筆試，臨床業(yè)務(wù)技能采取口試、床邊實際考核、模擬操作及抽查醫(yī)療文件等方式，考核小組按臨床考核項目評分表進(jìn)行逐項評分，取平均分，最后得出綜合分?jǐn)?shù)。積極參加學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座等各種學(xué)術(shù)活動。（3）參加輪轉(zhuǎn)科室的一切業(yè)務(wù)活動及政治活動，必須參加科室值班，由所在科室負(fù)責(zé)考勤。3．輪轉(zhuǎn)要求（1）輪轉(zhuǎn)期間盡快熟悉本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的臨床情況。2．具體時間安排（共26個月）（1）導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床工作6個月，每周1—2次隨師門診或查房。三、研究方向(一)中西醫(yī)結(jié)合治療血液疾病的臨床研究(二)中西醫(yī)結(jié)合治療腫瘤疾病的臨床研究(三)中西醫(yī)結(jié)合治療消化系統(tǒng)疾病的臨床研究(四)中西醫(yī)結(jié)合治療心腦血管疾病及老年病的臨床研究(五)中西醫(yī)結(jié)合治療泌尿系統(tǒng)疾病的臨床研究(六)中西醫(yī)結(jié)合治療風(fēng)濕免疫疾病的臨床研究(七)中西醫(yī)結(jié)合治療呼吸系統(tǒng)疾病的臨床研究(八)中西醫(yī)結(jié)合治療內(nèi)分泌疾病的臨床研究四、培養(yǎng)方法及要求課程學(xué)習(xí)集中半年時間，實行學(xué)分制，總學(xué)分要求不少于36學(xué)分。3．繼承和發(fā)揚中醫(yī)專家的臨床經(jīng)驗，在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識，能獨立處理本學(xué)科常見病和某些疑難病癥，能獨立承擔(dān)本學(xué)科臨床醫(yī)療工作，在臨床醫(yī)療技術(shù)上達(dá)到臨床高級專業(yè)人才水平。專業(yè)學(xué)位研究生的論文評閱、論文答辯等環(huán)節(jié)按《蘇州大學(xué)碩士、博士學(xué)位授予工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定辦理。環(huán)境工程：工業(yè)分析測試技術(shù)、工業(yè)品質(zhì)量管理、工業(yè)環(huán)境評價與污染防治。來自企業(yè)的導(dǎo)師由學(xué)校按程序辦理聘任手續(xù)。教學(xué)方式可以采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、現(xiàn)場實踐和社會調(diào)查等多種方式，尤其要重視和加強案例教學(xué)。二、入學(xué)要求招收對象主要為：取得學(xué)士學(xué)位，從事3年或3年以上工程實踐工作，經(jīng)所在單位推薦的優(yōu)秀在職人員。（2）工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)掌握所從事工程領(lǐng)域的堅實的基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識；掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識和獨立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力。(二)學(xué)位授予博士生完成培養(yǎng)方案要求的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得相應(yīng)學(xué)分、考試考核合格，且通過學(xué)位論文答辯后，經(jīng)博士生個人申請，導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)院、研究生院審核，學(xué)校學(xué)位評定委員會批準(zhǔn)，授予臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。臨床技能考核采用客觀結(jié)構(gòu)化臨床技能考核(OSCE)的方式考核臨床工作能力和技能，考核結(jié)果作為取得?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書的依據(jù)?？己宋瘑T會中至少1名將作為考生論文答辯委員會的成員。主要考核規(guī)范的臨床操作技能和獨立處理本學(xué)科常見病和某些疑難病癥的能力以及勝任總住院醫(yī)師的能力。轉(zhuǎn)科考核成績作為臨床技能培訓(xùn)平時成績的依據(jù)。對培訓(xùn)人員日常的臨床工作量、收治病種及例數(shù)、技能操作、病歷書寫、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、勞動紀(jì)律等方面進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果記錄在《?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)手冊》及《臨床醫(yī)學(xué)博士