11做一個(gè)知法守法的好少年主題班會(huì)教案(文件)
【正文】 同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自主分析，引以為戒。而一個(gè)人如果不懂法，即法盲，在現(xiàn)代社會(huì)的處境將會(huì)更令人痛心。我們大家不妨看幾個(gè)案子：【幻燈片】 四個(gè)中學(xué)生擂肥領(lǐng)刑四個(gè)不滿18周歲的中學(xué)生何某、趙某、龔某、楊某因網(wǎng)絡(luò)相識(shí)，經(jīng)常在一起泡網(wǎng)吧。3月18日凌晨，四人與邢某（另案處理）在一網(wǎng)吧上網(wǎng)，見在此處上網(wǎng)的學(xué)生陳某和鄭某有錢，便強(qiáng)行將2人帶至一小巷中，陳某 被迫交出現(xiàn)金44元，幾人又搜身搶走陳某的手機(jī)1部?！净脽羝堪讣唬?月12日12時(shí)，陜西省富平縣藍(lán)光中學(xué)高一(2)班學(xué)生沈兵杰(男，17歲)中午在食堂排隊(duì)打飯時(shí)與同班同學(xué)趙燕飛(男，18歲)發(fā)生矛盾。校園暴力事件頻頻發(fā)生，實(shí)在令人觸目驚心，歸納起來有以下幾種形式 【幻燈片】校園暴力事件的形式：（1）索要錢物，不給就拳腳相加，威逼利誘；（2）以大欺小，以眾欺寡；（3）為了一點(diǎn)小事大打出手；（4）同學(xué)間因“義氣”之爭，以暴力手段爭長論短；（5）不堪長期受辱，以暴制暴；（6）個(gè)別學(xué)生組織同鄉(xiāng)會(huì)或者其他，用暴力來解決相互矛盾。如果違反上述規(guī)定，攜帶管制刀具進(jìn)入公共場所的，根據(jù)《治安管理處罰條例》規(guī)定，處以15日以下拘留或者200元以下罰款。對(duì)方簡短地謾罵之后，蜂擁而上輪番對(duì)他們毆打。當(dāng)施暴者散去后，2名傷勢(shì)較輕的男生，將昏死的徐某送回家?！翱谒畱?zhàn)”中敗北的學(xué)生，了解到對(duì)方是中學(xué)的。至于被打4人中，哪一個(gè)是網(wǎng)上“對(duì)罵”的學(xué)生，罵了些什么，參加這起群毆的大多數(shù)人都不知道。(3)在與同學(xué)以及其他人相處中誠實(shí)、謙虛，注意語言文明，尊重對(duì)方，不盛氣凌人(4)同學(xué)們中間有矛盾時(shí)要及時(shí)化解掉，必要時(shí)報(bào)告給老師.。主持人丙：同學(xué)們?cè)诼犕赀@些例子后，我們?cè)賮砜纯?【幻燈片】預(yù)防校園暴力事件的途徑和方法：(1)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心態(tài)。司某和張某聽后大怒，表示定幫其擺平。警方查明參與施暴的40多名暴徒，都是在校的中學(xué)生。其中一名姓徐的男生，被打得渾身是血蜷縮在地上，而施暴者竟瘋狂地將其當(dāng)作足球，輪流助跑后“發(fā)射” “點(diǎn)球”。主持人?。簽榱吮ＷC我們的身心健康，不允許攜帶任何管制刀具！我們?cè)賮砜匆粋€(gè)案例【幻燈片】南京市玄武區(qū)初三某班的4名男生放學(xué)剛走出校門，突然被人從身后分別架住雙臂，強(qiáng)行帶到路邊廣場?！净脽羝繛榍袑?shí)加強(qiáng)校園安全管理，防止類似案件在我市發(fā)生，根據(jù)省公安廳、省教育廳的通知要求，市公安局、市教育局決定，在全市各級(jí)各類學(xué)校開展一次管制刀具集中收繳專項(xiàng)行動(dòng)?！净脽羝堪讣?月13日1l時(shí)，湖北省利川市第五中學(xué)高二年級(jí)11班學(xué)生向平安(男，17歲)與同班同學(xué)冉詠七(男，17歲)在教室因小事發(fā)生口角并引發(fā)毆斗，向平安持刀將冉詠七刺傷后從教學(xué)樓七樓跳下，兩人經(jīng)搶救無效死亡。四人犯罪時(shí)均不滿18周歲，應(yīng)從輕處罰，遂分別判處何某、趙某有期徒刑3年、緩刑4年，分別判處龔某、楊某有期徒刑3年、緩刑3年，并各處罰金1000元。今年3月15日22時(shí)許，四人與潘某（另案處理）尾隨市內(nèi)某中學(xué)學(xué)生王某并持刀威脅，王某被迫交出手機(jī)1部及現(xiàn)金43元。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其實(shí)，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在
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