【摘要】第一篇：五年級數(shù)學上冊-《小數(shù)乘法》第二課時-小數(shù)乘小數(shù)教案-人教新課標版 五年級數(shù)學上冊教案《小數(shù)乘法》 第二課時：小數(shù)乘小數(shù) 教學內(nèi)容：小數(shù)乘小數(shù)。(～5頁的例3和例 4、“做一做”，練習...
2025-11-06 12:26
【摘要】小數(shù)除以整數(shù)人教新課標版五年級數(shù)學上冊一、口算÷5÷4÷814××3÷5二、筆算÷7
2025-12-03 18:38
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊小數(shù)的乘除法練習教學目標：熟練地掌握小數(shù)乘法和除法的計算法則。：進一步理解小數(shù)乘除法的意義。：通過歸納整理，提高大家的概括能力。我會填54平方分米=（）平方米3噸700千克=（）噸×（）位小數(shù)。
2025-12-04 20:01
【摘要】第一篇：五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘小數(shù)教學設(shè)計 五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘小數(shù)教學設(shè)計新田小學曹肖瓊 教學內(nèi)容：P5例 3、做一做，P6例 4、做一做。教學目的： 1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學生掌握...
【摘要】1小數(shù)乘小數(shù)冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元11、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用已有知識解決問題，以及學習小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法，會正確地進行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運用已有知識理解計算方法的過程中，體會知識間的聯(lián)系，樹立學好數(shù)學的自信心教學目標1（）×100＝
2025-11-29 02:54
【摘要】五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)教學反思趙麗莉小數(shù)乘小數(shù)是整數(shù)乘法的發(fā)展，是小數(shù)乘法教學的重點，也是難點，它是在學生學習了小數(shù)乘整數(shù)和整數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的。本節(jié)內(nèi)容應(yīng)用轉(zhuǎn)化和對比概括小數(shù)乘法的計算方法。即用轉(zhuǎn)化的方法，將小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法。在轉(zhuǎn)化的過程中，處理積中小數(shù)點的位置問題是學習的重點。我以為這一節(jié)知識學生已有了一定的基礎(chǔ)，只要重點掌握了小數(shù)乘法的算理，
2025-11-13 03:14
【摘要】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘小數(shù)》教學設(shè)計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設(shè)計 教學內(nèi)容：教科書第5頁例3及相關(guān)內(nèi)容。教學目標： 1．使學生理解小數(shù)乘小數(shù)的算理，掌握計算方法。2．使學生經(jīng)歷探索與歸...
2025-11-06 12:27
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2025-11-10 10:28
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)教學內(nèi)容第86～87頁例1、“試一試”以及相應(yīng)的練習。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：使學生通過自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確計算相應(yīng)的式題。：引導學生積極主動地參加教學活動，經(jīng)歷探索計算方法的過程，培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力，并能
2025-12-03 21:20
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確進行小數(shù)乘小數(shù)的計算。：學會用轉(zhuǎn)化的方法解決數(shù)學問題，培養(yǎng)大家的探究能力。：使大家體會數(shù)學來源于生活，數(shù)學就在身邊，而且服務(wù)于生活，感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大？陽臺的面積是多少平方米？？討論：？
2025-11-25 22:02
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學目標：1．通過具體情景，初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2．初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能計算出小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。3．能初步利用小數(shù)乘整數(shù)來解決日常生活中的簡單問題。4．在解決具體問題時，能選擇合適的估算方法，養(yǎng)成估算習慣。教學重點及難點：了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，理解和掌握小數(shù)
2025-11-29 15:16
【摘要】第一篇：蘇教版小學五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘小數(shù)》教案 小數(shù)乘小數(shù) 執(zhí)教人：陳超 [教學內(nèi)容] 蘇教版小學數(shù)學五年級上冊第86-87頁的例 1、“試一試”和“練一練”，練習十五第1-3題。[教材...
2025-10-12 03:25
【摘要】教學準備1.教學目標1、通過具體情境，使學生初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2、初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，并能正確計算。3、能利用已有的知識解決未知的問題,學會知識的遷移，培養(yǎng)類推的能力。2.教學重點/難點理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法；能正確計算小數(shù)乘整數(shù)；
2025-11-29 15:15
【摘要】小數(shù)乘小數(shù),復(fù)習準備,1、填空練習,0.5表示十分之（）,0.82表示百分之（）,0.703表示（）,0.24表示（）,2、按箭頭方向，說說數(shù)擴大（縮?。┒嗌俦叮?新課,6.7×0.3=,201,先按...
2025-11-12 22:01
【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊一個數(shù)乘小數(shù)一個數(shù)乘小數(shù)教學內(nèi)容教科書第2頁的例2，第3頁的小數(shù)乘法法則和它下面的“做一做”，練習一的第5～9題．教學目的1．使學生初步理解、掌握一個數(shù)乘小數(shù)的意義和計算法則．2．培養(yǎng)學生的推理能力．教學過程一、復(fù)習1．復(fù)習小數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則．
2025-12-04 00:43
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