五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-《小數(shù)乘法》第二課時(shí)-小數(shù)乘小數(shù)教案-人教新課標(biāo)版(文件)
【正文】 式的一個(gè)因數(shù)拆分成兩個(gè)數(shù)再相乘法，并不是普便適用的方法。)2．基礎(chǔ)練習(xí)4．8=？=？9．81．8=？學(xué)生獨(dú)立完成（提醒學(xué)生：在豎式計(jì)算時(shí)，為了使豎式計(jì)算方便些，我們通常在上一行寫(xiě)三位數(shù)，下一行寫(xiě)兩位數(shù)。)教學(xué)要求：。教學(xué)難點(diǎn)：確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法。出示例1的圖片，引導(dǎo)學(xué)生理解題意，得出：（1）例1：，買3個(gè)風(fēng)箏多少元？（讓學(xué)生獨(dú)立試著算一算）（2）匯報(bào)結(jié)果：誰(shuí)來(lái)匯報(bào)你的結(jié)果?你是怎樣想的？(板書(shū)學(xué)生的匯報(bào)。怎樣算的？3．5元擴(kuò)大到它的10倍3 5角3 元角縮小到它的1/10（5）買5個(gè)要多少元呢?會(huì)用這種方法算嗎?。（3）示范： 2擴(kuò)大到它的100倍7 255縮小到它的1/100(4)5，剛才是怎樣進(jìn)行計(jì)算的？使學(xué)生得出：，積也隨著擴(kuò)大100倍，要求原來(lái)的積，就把乘出來(lái)的積360再縮小到它1/100。4．3322三、體驗(yàn)：(1)今天我們學(xué)習(xí)了什么?（板書(shū)課題）(2)小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法是什么?四、作業(yè)練習(xí)一3五、板書(shū)：小數(shù)乘整數(shù)3．5元3 5角3 元角例2 2擴(kuò)大到它的100倍7 2 55縮小到它的1/100六、課后記：第五篇：人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊(cè)教案《小數(shù)乘法》第二課時(shí)：小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 《小數(shù)乘法》第二課時(shí)：小數(shù)乘小數(shù)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)乘小數(shù)。，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:一、引入嘗試：孩子們最近我們社區(qū)宣傳欄的玻璃壞了，你能幫忙算算需要多大的一塊玻璃嗎？怎么列式？（板書(shū)： ）師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法，想想是怎樣算的？師：是把小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)進(jìn)行計(jì)算的。要求原來(lái)的積，就把乘出來(lái)的積96再縮小100倍。①你是怎樣算的？（先整數(shù)法則算出積，再給積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（勾畫(huà)做記號(hào)）(4)專項(xiàng)練習(xí)①判斷,把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。67。五、板書(shū)小數(shù)乘小數(shù)六、課后記。三、體驗(yàn)回憶這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？四、作業(yè) 9題。==27==二、應(yīng)用。）③ ，你們發(fā)現(xiàn)了什么？那當(dāng)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)，怎樣點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)?(要在前面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。)想一想:??。)示范： 8，剛才是怎樣進(jìn)行計(jì)算的？引導(dǎo)學(xué)生得出：，積就擴(kuò)大10倍。教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)和小數(shù)點(diǎn)的定位，乘得的積小數(shù)位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足。)教學(xué)要求：，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時(shí)，位數(shù)不夠的，要在前面 用0補(bǔ)足。（5）專項(xiàng)練習(xí)①下面各數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)有什么變化？2②把353縮小10倍是多少？縮小100倍呢？1000倍呢？③判斷2（6）小結(jié)小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算方法l 計(jì)算觀察這2組題，想想與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？怎樣計(jì)算小數(shù)乘以整數(shù)？① 先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；② 按整數(shù)乘法的法則算出積；③ 再看因數(shù)有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。)（1）生算完后，小組討論計(jì)算過(guò)程。（3）理解意義。教學(xué)過(guò)程：一、引入嘗試：孩子們喜歡放風(fēng)箏嗎？今天我就帶領(lǐng)大家一塊去買風(fēng)箏。，滲透轉(zhuǎn)化思想。四、課堂總結(jié)，拓展延伸【引導(dǎo)】這節(jié)課你們學(xué)到了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？如果是四位小數(shù)乘兩位小數(shù)數(shù)，你會(huì)算嗎？【板書(shū)設(shè)計(jì)】小數(shù)乘小數(shù)第四篇：
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