【正文】 平時(shí)見習(xí)過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度及綜合表現(xiàn)占15%，教學(xué)工作見習(xí)占35%，班主任工作見習(xí)占25%，見習(xí)報(bào)告占25%。其中，教育見習(xí)2周各1學(xué)分，共2個(gè)學(xué)分；專業(yè)教育實(shí)習(xí)6周6個(gè)學(xué)分。e學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)盡快寫出本學(xué)院實(shí)習(xí)情況書面總結(jié)。b指導(dǎo)教師進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定工作。總結(jié)階段。主要內(nèi)容有，參加班級(jí)具體活動(dòng)、了解班級(jí)文化等相關(guān)情況，熟悉班主任工作實(shí)踐技巧、集體或個(gè)別生教育工作、家訪、溝通、班干部工作等，另外，特別要注意相關(guān)案例的收集、整理、分析工作。c課后要進(jìn)行講評(píng)，對(duì)每位實(shí)習(xí)生集體講評(píng)次數(shù)不得少于兩次，從三維目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法(尤其是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)的方法)、教學(xué)口語表達(dá)及板書、課堂組織、教學(xué)效果、評(píng)價(jià)方式、教學(xué)特色等方面，先由實(shí)習(xí)生自我分析，再由聽課的實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行講評(píng)，肯定成績(jī)，找出差距，共同提高。其中，要關(guān)注三維目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法(尤其是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)的方法)、教學(xué)口語表達(dá)及板書、課堂組織、教學(xué)效果、評(píng)價(jià)方式、教學(xué)特色等教學(xué)具體要求。b 在實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)生要認(rèn)真了解中學(xué)教育實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)規(guī)律，有側(cè)重地觀摩一次教學(xué)公開課和一次典型班會(huì)，平時(shí)，主動(dòng)深入班級(jí)聽課，了解并逐漸熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)包括班主任及學(xué)生情況，密切師生關(guān)系，適時(shí)做班主任工作觀摩小結(jié)，擬定調(diào)研提綱。實(shí)習(xí)階段在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師都要注意采取多種形式對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛教育工作的教育。實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作① 各學(xué)院成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本學(xué)院實(shí)習(xí)工作具體執(zhí)行計(jì)劃，確定領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師名單，落實(shí)工作任務(wù)，召開領(lǐng)隊(duì)教師會(huì)議，細(xì)化工作各環(huán)節(jié)。另外要有建議。見習(xí)結(jié)束后，要能基本熟悉本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)，掌握基本的教學(xué)方法，教學(xué)有初步的個(gè)性化思考，在此基礎(chǔ)上，完成相對(duì)完整的一節(jié)課的學(xué)科教學(xué)教案。進(jìn)入見習(xí)學(xué)校前，擬定具體的見習(xí)計(jì)劃。見習(xí)生按上述要求要認(rèn)真填寫《遼寧師范大學(xué)教育見習(xí)手冊(cè)》。認(rèn)真做好聽課工作，聽課節(jié)數(shù)不少于4節(jié)，盡量聽一次公開課。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，見習(xí)生要具體安排好見習(xí)期間的教學(xué)工作和班主任（含導(dǎo)師）工作。二、基本內(nèi)容和實(shí)施步驟按照教學(xué)計(jì)劃，本科教育實(shí)習(xí)為八周，分為教育見習(xí)與教育實(shí)習(xí)兩部分。2．使實(shí)習(xí)生深入中學(xué)教學(xué)工作實(shí)際，學(xué)習(xí)中學(xué)教師推行課程改革的新經(jīng)驗(yàn)；體驗(yàn)中學(xué)教學(xué)過程，掌握基本的教學(xué)方法與技能；了解學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個(gè)層次的構(gòu)成方式，了解學(xué)科知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等三個(gè)維度的目標(biāo)要求，注重了解課程內(nèi)容選擇的時(shí)代性、基礎(chǔ)性和選擇性；學(xué)習(xí)推行自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的方法，學(xué)習(xí)和掌握過程性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)的基本方法，了解課程的基本價(jià)值取向，提高從事教學(xué)工作的基本素質(zhì)，為中學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教育實(shí)習(xí)是對(duì)師范生專業(yè)知識(shí)和綜合能力的檢驗(yàn)，為將來從事教育事業(yè)做良好的鋪墊，具有特殊而重要的作用。發(fā)表在國外人文社會(huì)科學(xué)雜志上的文章，如果被SSCI檢索，獎(jiǎng)勵(lì)6000）。在此次修訂中，因涉及面小，仍有部分學(xué)科期刊目錄未列入，對(duì)在此類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，各院系學(xué)術(shù)委員會(huì)可討論上報(bào)，由學(xué)校最后加以認(rèn)定。當(dāng)時(shí)，學(xué)?？蒲刑幏謩e參考了北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等高校學(xué)術(shù)論文的認(rèn)定辦法，同時(shí)借鑒了中國科技信息所編制的《中國科技期刊引證報(bào)告》和北京大學(xué)圖書館編輯的《中文核心刊物要目總覽》，并征求基層單位意見，制定初稿，并由學(xué)術(shù)委員會(huì)討論通過?！熬室凰病闭f課大賽到此結(jié)束，謝謝大家！第三篇：遼寧師范大學(xué)?；照f明： ，請(qǐng)點(diǎn)擊圖片在新窗口中查看清晰原圖。下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的幾位評(píng)委老師，他們是??讓我們用熱烈掌聲歡迎他們。本次說課比賽，既是對(duì)廣大研究生教學(xué)能力的一次檢驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)他們課堂教學(xué)的駕馭能力的提高，在比賽中選手們展示了日益進(jìn)步的師范技能，也為以后的就業(yè)增加了籌碼。四、定向生的待遇根據(jù)國家教育部（原國家教委）（88）教研字026號(hào)文件規(guī)定，定向生，學(xué)習(xí)期間工資關(guān)系不轉(zhuǎn)到乙方，享受原工資及福利待遇。定向生畢業(yè)后如不回原單位，須經(jīng)甲方同意，另行分配問題按國家教育部及遼寧省教育廳規(guī)定辦理。② 經(jīng)本人申請(qǐng)，甲方不同意保留學(xué)籍的，退回甲方。二、定向生的管理定向生入校后必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。第一篇：遼寧師范大學(xué)研究生院遼寧師范大學(xué)研究生院定向培養(yǎng)博士學(xué)位研究生協(xié)議書甲方： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乙方：遼寧師范大學(xué)研究生院根據(jù)教育部（原國家教委）（88）教研字026號(hào)關(guān)于發(fā)布《高等學(xué)校招收定向培養(yǎng)研究生暫行規(guī)定》的通知，經(jīng)雙方協(xié)商由乙方于2018年為甲方定向培養(yǎng)博士學(xué)位研究生，研究生姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 專業(yè)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。定向生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及繳納程序按乙方規(guī)定執(zhí)行。健康復(fù)查不合格者按以下辦法處理：① 經(jīng)本人申請(qǐng)，甲乙雙方同意，可以保留學(xué)籍一年，一年內(nèi)不能恢復(fù)健康，則取消學(xué)籍退回甲方。定向生畢業(yè)或結(jié)業(yè)后，甲方負(fù)責(zé)接收，乙方負(fù)責(zé)辦理就業(yè)手續(xù)。學(xué)位論文的選題若為甲方的課題，由甲乙雙方通過具體協(xié)商，確定甲方提供課題經(jīng)費(fèi)的數(shù)額，簽訂課題合同。為提高廣大研究生的教學(xué)實(shí)踐能力，提升綜合素質(zhì)，增加就業(yè)籌碼，在學(xué)校及研究生院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，江西師范大學(xué)研究生院舉辦了第三屆“精彩瞬間”研究生說課比賽。今天參賽的選手是經(jīng)過各個(gè)學(xué)院層層選拔后脫穎而出的優(yōu)秀選手，在這里讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！為了保證比賽的高水平高質(zhì)量，我們組委會(huì)特意請(qǐng)來了幾位資深教師擔(dān)任評(píng)委老師。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝學(xué)校和研究生院領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣的平臺(tái)，給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。第四篇：遼寧師范大學(xué)學(xué)術(shù)期刊認(rèn)定學(xué) 術(shù) 期 刊 認(rèn) 定我校學(xué)術(shù)期刊認(rèn)定目錄實(shí)施于1999年。修訂的總體原則是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行微調(diào)，以保證評(píng)價(jià)體系的連續(xù)性。激光》 21． 《激光雜志》 22． 《微波學(xué)報(bào)》 23． 《計(jì)量學(xué)報(bào)》24． 《原子與分子物理學(xué)報(bào)》化學(xué) B類 1．《化學(xué)學(xué)報(bào)》 2．《高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)》 3．《無機(jī)化學(xué)學(xué)報(bào)》 4．《有機(jī)化學(xué)》 5．《物理化學(xué)學(xué)報(bào)》 6．《分析化學(xué)》 7．《應(yīng)用化學(xué)》 8．《催化學(xué)報(bào)》 9．《化工學(xué)報(bào)》化學(xué) C類 1．《分子催化》 2．《色譜》 3．《無機(jī)材料學(xué)報(bào)》 4．《環(huán)境化學(xué)》 5．《化學(xué)通報(bào)》 6．《結(jié)構(gòu)化學(xué)》 7．《燃料化學(xué)學(xué)報(bào)》 8．《分析測(cè)試學(xué)報(bào)》9．《分析實(shí)驗(yàn)室》10．《化學(xué)試劑》 1