輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)報(bào)告及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 僅順利完成軍訓(xùn)的各項(xiàng)各項(xiàng)任務(wù)，而且得到了教官們的一致好評(píng)。每周找個(gè)別學(xué)生談心，有計(jì)劃有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見和要求。在她生日那天，全班同學(xué)為她準(zhǔn)備了蛋糕，讓她收到了意外的驚喜。后來，她對(duì)我說。很多知識(shí)是輔導(dǎo)員這一行所特有的，沒有經(jīng)驗(yàn)是干不好的。如今要畢業(yè)了，幾斤幾兩，盡亮在這群可愛的學(xué)生面前。二是要如演員般熟記臺(tái)詞以及面部表情和型體表情。另一方面就吐故納新，不斷學(xué)習(xí)。我面對(duì)的是求知欲望強(qiáng)烈，來自“五湖四?！钡?，獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自信的朝氣蓬勃的青年。要不斷深入到課堂、宿舍，和學(xué)生交流，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的學(xué)生工作。通過實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)語言溝通能力，豐富自己的社會(huì)閱歷，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。在辦公室值班的第一件事就是做好老師與學(xué)生之間的橋梁，積極完成老師下發(fā)的任務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生日常事務(wù)，同時(shí)及時(shí)向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和現(xiàn)實(shí)需要，為同學(xué)們排憂解難。雖然很繁瑣，但服務(wù)的熱情和質(zhì)量絲毫不減。再次，在輔導(dǎo)員辦公室空閑的時(shí)候，可以去黨政辦公室協(xié)助劉新主任整理材料，處理學(xué)院的日常事務(wù)。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，在辦公室有些木訥，不知道什么該做什么不該做，一些都是老師讓我做我才做的，現(xiàn)在看來都是一些基本的力所能及的工作。c)在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，不夠耐心，沒有恒心。在這段時(shí)間里，我從工作的收獲和不足中，尋找進(jìn)一步提高工作效率的方案。首先，班風(fēng)建設(shè)：1）抓好學(xué)生的思想教育工作，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，制定適合自己的人生目標(biāo)，樹立學(xué)習(xí)的自信心；2）組織一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量，培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。第三、活動(dòng)組織方面：1）堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情，鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力；2）發(fā)動(dòng)同學(xué)們認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。以上是關(guān)于我本次實(shí)習(xí)的總結(jié)，雖然遇到了一些問題，但總的來說還是比較順利的。其次，學(xué)風(fēng)建設(shè)：1）嚴(yán)格考勤制度，院學(xué)生會(huì)要進(jìn)行不定期抽查。經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo)員助理實(shí)習(xí)生活，我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了進(jìn)一步的了解，下面談一下我對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)。四、實(shí)習(xí)體會(huì)雖然說我只是一個(gè)助理，沒有任何的物質(zhì)報(bào)酬或其他什么的，但是，能夠聽他們說聲謝謝的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅感是難以遮掩的，我想這是精神的交流，是物質(zhì)難以替代的，真誠(chéng)的付出會(huì)帶來心靈的感動(dòng)。b)剛開始跟老師和同學(xué)們交往比較少，語言表達(dá)溝通能力欠缺。雖然剛開始時(shí)還是比較有耐心的，但慢慢變的浮躁和粗心起來，以致出現(xiàn)了一些失誤，幸好得到了及時(shí)的改正，避免了去學(xué)校交材料時(shí)因材料不對(duì)所引起的更多麻煩。其次，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治教育，及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)的入黨情況，同時(shí)鼓勵(lì)其他同學(xué)不斷加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)和理論水平，積極向黨組織靠攏，為壯大黨員隊(duì)伍積極貢獻(xiàn)力量。如果輔導(dǎo)員有事不在辦公室，要接聽電話，幫助同學(xué)們排憂解難?？此贫潭痰娜齻€(gè)月時(shí)間，卻我體會(huì)了以前從未體會(huì)過、經(jīng)歷過的一些感受和事情。我相信，只要自己堅(jiān)持不懈地努力，一定能把學(xué)生工作做好。我曾期盼自己的師長(zhǎng)即是良師又是益友，那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時(shí)間會(huì)去檢驗(yàn)，學(xué)生會(huì)去評(píng)判。在師生同為的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中、在優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲中、情懷胸襟的文章里、在思如泉涌的英文對(duì)話中，我發(fā)現(xiàn)我的“弟子”們
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