【正文】 是（）。風(fēng)險程度等于（）。，關(guān)于風(fēng)險評估的步驟，說法不正確的是（）。①繼續(xù)分解，從而列出項目的所有任務(wù)②看一下每個主要任務(wù)，明確次一級的任務(wù)③使用樹形結(jié)構(gòu)圖或金字塔形結(jié)構(gòu)圖來表示工作的分解結(jié)果④看一下項目的各個里程碑，明確主要任務(wù)，首先應(yīng)該（）。，他打算在編寫工作任務(wù)書之前運用工作分解結(jié)構(gòu)法對項目任務(wù)進行分解。，他打算在編寫工作任務(wù)書之前運用工作分解結(jié)構(gòu)法對項目任務(wù)進行分解。，最終的分解結(jié)果可以用（）來表示。完成項目計劃時應(yīng)遵循的步驟是（）。在項目實施前，需要確保（）。關(guān)于這三個步驟的排序，正確的是（）。4.“為項目報告提供意見的人員名單、所使用的調(diào)查問卷表、項目所使用的圖表和支持文件等。（）（）。（）。①人的問題②工作流程的問題③人與政府的問題④人與工作流程的問題⑤管理者本身的問題⑥組織的問題 ，這些問題不包括（）。這種狀況屬于管理者經(jīng)常遇到的（）。，其中人的問題在于其（）。這屬于管理者經(jīng)常遇到的（）。這種決策類型是（）。（）。愛迪生這種決策的類型屬于（）。，在對這批員工進行培訓(xùn)時確定的培訓(xùn)目標(biāo)是：經(jīng)過兩天的培訓(xùn)使這些員工能馬上上崗。（）。審視他這個目標(biāo)，沒有體現(xiàn)SMART原則中的（）原則。這個時候參加會議的人員應(yīng)遵守的原則是（）。5.“牡蠣越多，發(fā)現(xiàn)珍珠的機會就越多”是頭腦風(fēng)暴法的（）原則。“綜合改進”的原則，說法正確的是（）。2.“互聯(lián)網(wǎng)的普及使越來越多的企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)來尋找商機”這屬于影響企業(yè)的（）因素。5.“高利率導(dǎo)致房地產(chǎn)市場的蕭條”是影響房地產(chǎn)企業(yè)的（）因素。PESTLE因素中2個E分別代表（）。PESTLE因素中S代表（）。①接受；②拒絕和抵制；③探究和融合；④憤怒和責(zé)備； 3.“隨著對變革的了解，人們開始對自己最初的反應(yīng)產(chǎn)生疑問，同時，拒絕的決心也開始動搖，但還是存在抵制情緒。5.“變革經(jīng)過很長一段時間后，多數(shù)人開始接受變革，自信心也隨之增強。7.“人們對組織的變革開始探究和實施變革。，關(guān)于“憤怒和責(zé)備”這一階段，說法正確的是（）。目標(biāo)可表現(xiàn)為目的和（）。，是直接的、鼓舞人心的。，關(guān)于這五個階段，描述不正確的是（）。”這個階段屬于創(chuàng)新管理的（）。，即企業(yè)要將創(chuàng)新構(gòu)思變成最后的創(chuàng)新產(chǎn)物，這一產(chǎn)物是指（），其中為企業(yè)的創(chuàng)新提供知識資源后，接下來要做的是（）?！边@種創(chuàng)新方法是（）。5.“以一個事物為出發(fā)點，聯(lián)想其他事物并與之組合，可以形成新創(chuàng)意。，說法正確的是（）。2.“組織是否有創(chuàng)新戰(zhàn)略”是創(chuàng)新管理審核的指標(biāo)之一?！敖M織是否有支持創(chuàng)新的組織氛圍”，這一指標(biāo)涉及的關(guān)鍵問題不包括（）?！敖M織結(jié)構(gòu)是支持創(chuàng)新的還是阻礙創(chuàng)新的”屬于（）創(chuàng)新管理指標(biāo)。[1]．三種生產(chǎn)理論闡明了人與環(huán)境關(guān)系的本質(zhì)三種生產(chǎn)環(huán)節(jié)間的物質(zhì)聯(lián)系關(guān)系表明，環(huán)境生產(chǎn)環(huán)節(jié)是人口生產(chǎn)環(huán)節(jié)和物質(zhì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)存在的前提和基礎(chǔ)，“世界系統(tǒng)”或“環(huán)境－社會系統(tǒng)”的穩(wěn)定運行依靠三種生產(chǎn)環(huán)節(jié)之間物質(zhì)流和能量流的暢通來保證。這里用“生產(chǎn)”一詞來描寫人與自然關(guān)系的基礎(chǔ)層面，反映了人與環(huán)境關(guān)系的動態(tài)性和發(fā)展性。而人類日益增長的對自然資源和對自然環(huán)境質(zhì)量的需求則使得自然環(huán)境基本功能不斷“透支”。[3]．生產(chǎn)理論指明了環(huán)境管理的主要目標(biāo)和任務(wù)從三種生產(chǎn)構(gòu)成的世界系統(tǒng)圖上可以看出，要使它們能夠和諧地運行，就必須使物質(zhì)在這個系統(tǒng)中的流動暢通，就必須使每一種生產(chǎn)環(huán)節(jié)的物質(zhì)輸入輸出均衡。不言而喻，該功能單元加入循環(huán)系統(tǒng)，并不是意味著停止或取消一切人工改造自然的活動，而是要使人在對自然作用的同時使環(huán)境質(zhì)量得到不斷的提高。[4]．三種生產(chǎn)理論明確了環(huán)境管理的主要領(lǐng)域和調(diào)控對象依據(jù)三種生產(chǎn)理論還可以看到，環(huán)境問題的產(chǎn)生往往發(fā)生在不同“生產(chǎn)”系統(tǒng)的界面上，即相互交叉的地方。[5]．三種生產(chǎn)理論奠定了環(huán)境管理學(xué)的方法論基礎(chǔ)所謂管理學(xué)，就是要解決誰管理誰以及如何管理這兩大核心問題。因此三種生產(chǎn)理論表明：為了人類社會的持續(xù)發(fā)展，人類必須以和諧人與環(huán)境的關(guān)系為目標(biāo)，正確地管理好自己的社會行為，而且把管理自己社會行為的行為也作為一種社會行為來組織。界面活動的意義。答：環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量保證內(nèi)容：采樣、樣品預(yù)處理、貯存、運輸、實驗室供應(yīng)，儀器設(shè)備、器皿的選擇和校準(zhǔn)，試劑、溶劑和基準(zhǔn)物質(zhì)的選用，統(tǒng)一測量方法，質(zhì)量控制程序，數(shù)據(jù)的記錄和整理，各類人員的要求和技術(shù)培訓(xùn)，實驗室的清潔度和安全，以及編寫有關(guān)的文件、指南和手冊等。注：請同學(xué)們注意下面的黑色字體是作業(yè)的參考答案，藍色字體是對于相關(guān)問題的闡述和分析，即解題思路。你能向她提供什么信息，以幫助她決定你的團隊是否需要重新招聘人員？你需要提供本部門正常運行需要的員工數(shù)目，所需人員的類型及人員要求。人力資源管理中涉及到這一部分的內(nèi)容就是工作（職位）說明書，本書只是簡單的介紹了一下。記住你要尋找證據(jù)能證明應(yīng)聘者能夠勝任這份工作。記住，你需要定期進行回顧，以保證一切按計劃進行?？偨Y(jié)：。會議上你可以設(shè)定績效目標(biāo)，聽取反饋意見，并討論進一步發(fā)展的需求。計劃中應(yīng)包括他們要做什么，什么時間做、誰要參與等。你既可以利用基于資格的方法來確定人員規(guī)范，也可以列出人員需要的基本能力和優(yōu)先能力。（3）你可以試著為空缺職位準(zhǔn)備工作描述。（2）假設(shè)主管經(jīng)理告訴你，她無法保證這兩個離開的人都能由新員工來接替。由于這樣的特點，《資源與運營管理》課程平時作業(yè)就非常靈活，同學(xué)們完成這種類型的作業(yè)就和平時完成的其他標(biāo)準(zhǔn)化的題目有所區(qū)別，要靈活的運用所學(xué)知識來對相關(guān)問題進行分析。而要使物質(zhì)在三種生產(chǎn)子系統(tǒng)之間的流動暢通，其方法原則就必須且只能是協(xié)調(diào)和協(xié)同。從前文的論述和介紹中不難看出，三種生產(chǎn)理論在最基礎(chǔ)的物質(zhì)運動的層次上揭示出了人與環(huán)境關(guān)系的實質(zhì)，或者說揭示出了人類社會系統(tǒng)與自然環(huán)境系統(tǒng)相互作用的本質(zhì)。另外，環(huán)境問題產(chǎn)生的直接原因常常在于自然的、地理的、行政的等各種不同邊界上的活動不協(xié)調(diào)，如河流、海洋及其濱江、濱海地帶，城市和農(nóng)村的混合地帶，或者省與省、市與市的交界處的活動等?？梢姡h(huán)境管理的目標(biāo)和任務(wù)應(yīng)是：推動人類社會將對自然資源的開發(fā)強度、廢棄物的排放強度與環(huán)境生產(chǎn)力匹配起來。這個單元應(yīng)能將人類在生產(chǎn)和生活中排泄的“廢棄物”，或者以與環(huán)境親和的形態(tài)進入環(huán)境，或者重新轉(zhuǎn)變成物質(zhì)生產(chǎn)子系統(tǒng)可以利用的資源。所以說，環(huán)境問題的實質(zhì)就導(dǎo)致是三種生產(chǎn)環(huán)狀結(jié)構(gòu)運行不和諧的人類社會行為問題。在環(huán)境生產(chǎn)過程中，輸入的是（除太陽能外）人類在消費和生產(chǎn)過程中排放的廢棄物，這些廢棄物不但不被環(huán)境親和，而且還破壞和降低了環(huán)境對廢棄物的消納力。于是可見，“人類社會”中的物質(zhì)生產(chǎn)在本質(zhì)上是物質(zhì)形態(tài)與結(jié)構(gòu)變化的反應(yīng)轉(zhuǎn)化器，它依靠環(huán)境生產(chǎn)所產(chǎn)出的自然資源作為加工的原材料，依靠環(huán)境的自凈能力來消納排放出來的污染物。練習(xí)題答案：；；；；；；；；；第四篇：《環(huán)境規(guī)劃與管理》平時作業(yè)《環(huán)境規(guī)劃與管理》平時作業(yè)一、簡答題（每題25分，共100分）請簡單闡述三種生產(chǎn)理論對環(huán)境管理學(xué)的重要作用。“組織是否有明確的標(biāo)準(zhǔn)確定和選擇合作伙伴？”屬于（）創(chuàng)新管理指標(biāo)?！敖M織是否建立了有效的外部聯(lián)系”，這一指標(biāo)涉及的關(guān)鍵問題不包括（）。說法正確的是（）。，說法不正確的是（）。4.“要求：把有關(guān)問題以提問方式列舉出來，制成一個表，然后把某一事物或特定對象代入表中，與表中的各項加以核對，以啟發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想。練習(xí)題答案：；；；；；；；；；，可以應(yīng)用于創(chuàng)新管理的方法是（）。其中這些潛在的創(chuàng)新信息可能來源于（）。①為企業(yè)的戰(zhàn)略提供資源，即為企業(yè)的創(chuàng)新提供知識資源②審視和調(diào)查企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境，從中找到潛在的創(chuàng)新信息③對潛在的創(chuàng)新信息進行選擇，并將企業(yè)的資源投入到有戰(zhàn)略意義的創(chuàng)新項目中④實施創(chuàng)新活動4.“企業(yè)購買現(xiàn)成的資源或者從已有的研究成果中找到所需的資源”屬于創(chuàng)新管理的（）階段。練習(xí)題答案：；；；；；；；；；1.“審視和調(diào)查企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境，從中找到潛在的創(chuàng)新信息”是創(chuàng)新管理的第一步。，不正確的是（）。，說法正確的是（）。，關(guān)于“拒絕”這一階段，說法正確的是（）。6.“克服抵制情緒后，人們?nèi)詴锌謶指?，并且變得敏感易怒，還常常責(zé)備他人，自信心進一步減弱。4.“剛宣布變革時，人們總會在短時期內(nèi)心存抵制，尤其是對于那些意想不到的、自上而下發(fā)生的變革。其中，接受變革的心理周期不包括（）。PESTLE因素中P代表（）。7.“對健康和安全法規(guī)的修訂使得企業(yè)要相應(yīng)地修改它們的工作流程”這是影響企業(yè)的（）因素。4.“目前，越來越多的人喜歡使用環(huán)保產(chǎn)品，這就使得企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)品時更注重產(chǎn)品的環(huán)保性能。練習(xí)題答案：；；；；；；；；；。“自由發(fā)揮”的原則，說法正確的是（）。3.“事后再對各種方法進行仔細地評估”遵守了頭腦風(fēng)暴法的（）原則。審視這個目標(biāo)，沒有體現(xiàn)SMART原則中的（）原則。（）。（）。練習(xí)題答案：；；；；；；；；；（）。，不能馬上憑直覺做出決定，同時也不能借助“四步法”來處理，這時，他可以通過（）決策解決此類問題。，把各種方案一個一個地進行嘗試，直到找到合適的方案為止。，沒有現(xiàn)成的解決方案，可以采用（）決策，主要根據(jù)決策人員的經(jīng)驗和判斷能力來進行決策。這通常歸結(jié)為管理者經(jīng)常遇到的（）。，其中“問題的制造者”是（）。一段時間后，他發(fā)現(xiàn)大家只是愿意“有福共享”，而不愿“有難同當(dāng)”。這種情況屬于（）。包括如何提議的、為什么提出該項目、誰參與了該項目等。5.“項目過程的每個階段是如何進行管理的，在項目計劃和監(jiān)督過程中都使用了哪些原理和方法，它是如何發(fā)揮作用的。，并且把完成了什么目標(biāo)、出現(xiàn)過什么問題、下一次如何做得更好等問題組合到一起后，再寫項目報告的（）。，項目計劃的整理需要依據(jù)的內(nèi)容不包括（）。，對已經(jīng)編制出來的項目計劃進行整理后，接下來應(yīng)該（）。他制定了一個項目計劃后，首先應(yīng)該（）。，管理者可以利用工作分解結(jié)構(gòu)法進行任務(wù)的分解。練習(xí)題答案：；；；；；；；；；，描述不正確的是（）。，不屬于該問題表范圍內(nèi)的是（）。，列出項目可能出現(xiàn)的問題表之后，接下來應(yīng)該（）。，關(guān)于這種方法的敘述，不正確的是（）。－效益分析步驟的是（）。①估計一下需要多少人②估計一下需要多長時間③確定計算成本的方法是什么④確定每個人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任練習(xí)題答案：；；；；；；；；；（）。管理者需要對項目進行初步的成本分析。為了確保項目切實可行，決定對項目進行初步的成本分析，他不需要（）。練習(xí)題答案：；；；；；；；；；，決定對項目進行初步的成本分析，他不需要做的是（）。首先應(yīng)該（）。（）。，因此又叫“戴明輪”，PDCA循環(huán)依次表示（）。（）。，這個循環(huán)開始于（）階段。，就要事先確定達到標(biāo)準(zhǔn)的可測量的指標(biāo)。，在產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)確立后，接下來應(yīng)該（）。練習(xí)題答案：；；；；；；；；；，不屬于這六個步驟的是（）。（）。為了解決控制過程中自然偏差是否可接受的問題，操作管理員需要對過程設(shè)置上界和下界。練習(xí)題答案：；；；；；；；；；。（）。3.“認定和滿足客戶的要求、完善質(zhì)量政策、組織人們參與、促使改進、審核質(zhì)量”這屬于系統(tǒng)管理五個方面中的（）要素。，說明該物資資源的（）性能標(biāo)準(zhǔn)良好。供應(yīng)商響應(yīng)的時間屬于（）性能標(biāo)準(zhǔn)。尤其是制造型企業(yè)越來越重視的話題，它指的是（）。、趕工等現(xiàn)象，該廠廠長要想提高設(shè)備綜合效率，最直接、最有效的途徑是（）。練習(xí)題答案：；；；；；；；；；，說法正確的是（）。